Praktyczna praca Micheeva. Książka: E. V. Micheeva „Warsztat dotyczący technologii informacyjnej w działalności zawodowej

Warsztaty technologia informacyjna w działalność zawodowa. Micheeva E.V.

15. wyd. - M.: 2015r. - 256 s.

Podręcznik może być używany do studiowania ogólnych dyscyplin zawodowych specjalności technicznych zgodnie z federalnymi stanowymi standardami edukacyjnymi średniego szkolnictwa zawodowego kształcenie zawodowe. Podręcznik ma na celu zdobycie praktycznych umiejętności pracy z najczęściej używanymi programami użytkowymi w czynnościach zawodowych. Zawiera zadania do głównych działów podręcznika „Technologie informacyjne w działalności zawodowej” tego samego autora, wydanego przez Centrum Wydawnicze „Akademia”. Zadania te są dostarczane ze szczegółowymi instrukcjami wykonywania i wyjaśniania widoków ekranu odpowiedniego programu dla przejrzystości. Aby utrwalić i przetestować nabyte umiejętności, warsztat zawiera dodatkowe zadania. Maksymalny efekt daje równoległe korzystanie z podręcznika i warsztatu. Dla uczniów szkół średnich zawodowych.

Format: pdf(2015, 256s.)

Rozmiar: 16 MB

Obejrzyj, pobierz:dysk.google

Format: pdf(2014, 256s.)

Rozmiar: 47 MB

Obejrzyj, pobierz:dysk.google

SPIS TREŚCI
Przedmowa 3
Sekcja 1 EDYTOR TEKSTU MS WORD-2000
Praktyczna praca 1 4
Temat: Tworzenie dokumentów biznesowych w MS Word
Praca praktyczna 2 12
Temat: Formatowanie dokumentów tekstowych zawierających tabele
Praca praktyczna 3 15
Temat: Tworzenie dokumentów tekstowych na podstawie szablonów. Twórz szablony i formularze
Praca praktyczna 4 18
Temat: Tworzenie złożonych dokumentów w edytorze tekstu
Praca praktyczna 5 27
Temat: Formatowanie formuł w Edytorze równań MS
Praca praktyczna 6 33
Temat: Schematy organizacyjne w dokumencie MS Word
Praca praktyczna 7 36
Temat: Kompleksowe wykorzystanie możliwości MS Word do tworzenia dokumentów
Sekcja 2 PROCESOR MOWY MS EXCEL-2000
Praca praktyczna 8 43
Temat: Organizacja obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym MS Excel
Praca praktyczna 9 52
Temat: Tworzenie e-booka. Adresowanie względne i bezwzględne w MS Excel
Praca praktyczna 10 57
Temat: Połączone tabele. Obliczanie sum częściowych w tabelach MS Excel
Praca praktyczna 11, 63
Temat: Wybór parametrów. Organizacja księgowości
Praca praktyczna 12 69
Temat: Problemy z optymalizacją (poszukiwanie rozwiązania)
Praca praktyczna 13 77
Temat: Powiązania między plikami a konsolidacją danych w MS Excel
Praca praktyczna 14 83
Temat: Obliczenia ekonomiczne w MS Excel
Praca praktyczna 15 91
Temat: Kompleksowe wykorzystanie aplikacji Microsoft Office do tworzenia dokumentów
Rozdział 3 SYSTEM ZARZĄDZANIA BAZĄ DANYCH MS ACCESS-2000
Praca praktyczna 16 98
Temat: Tworzenie tabel bazy danych za pomocą projektanta i kreatora tabel w MS Access DBMS
Praca praktyczna 17 104
Temat: Edycja i modyfikacja tabel bazy danych w MS Access DBMS
Praca praktyczna 18 113
Temat: Tworzenie niestandardowych formularzy do wprowadzania danych w MS Access DBMS
Praca praktyczna 19 120
Temat: Utrwalenie nabytych umiejętności tworzenia tabel i formularzy w MS Access DBMS
Praca praktyczna 20 121
Temat: Praca z danymi za pomocą zapytań w MS Access DBMS
Praca praktyczna 21 129
Temat: Tworzenie raportów w MS Access DBMS
Praca praktyczna 22 135
Temat: Tworzenie podformularzy w MS Access DBMS
Praca praktyczna 23 142
Temat: Tworzenie bazy danych i praca z danymi w MS Access DBMS
Rozdział 4 SYSTEM REFERENCYJNO-PRAWNY „KONSULTANT PLUS”
Praca praktyczna 24 145
Temat: Szukaj organizacji dokumenty normatywne zgodnie ze szczegółami dokumentu w SPS „Konsultant Plus”
Praca praktyczna 25 151
Temat: Organizacja wyszukiwania pełnotekstowego. Praca z listą w ATP „Konsultant Plus”
Praca praktyczna 26 159
Temat: Praca z listą i tekstem znalezionych dokumentów. Informacje referencyjne. Praca z folderami w ATP „Consultant Plus”
Praca praktyczna 27 170
Temat: Praca z formularzami. Organizacja wyszukiwania w kilku bazach informacyjnych
Praca praktyczna 28 179
Temat: Wyszukiwanie dokumentów, praca z listą i tekstem znalezionych dokumentów w Consultant Plus SPS
Sekcja 5 PROGRAM RACHUNKOWY „1C: RACHUNKOWOŚĆ * (WERSJA 7.5 / 7.7)
Praca praktyczna 29 183
Temat: Organizacja pracy początkowej w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 30 193
Temat: Tworzenie rachunkowości analitycznej i wypełnianie katalogów w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 31 199
Temat: Wprowadzanie początkowych sald kont w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 32 205
Temat: Odzwierciedlenie transakcji biznesowych w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 33 214
Temat: Obliczenia wynagrodzenie i odliczenia dla UST w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 34 220
Temat: Operacje gotówkowe i bankowe w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 35 224
Temat: Tworzenie wyników finansowych, raportów i uzyskiwanie salda końcowego w programie księgowym „1C: Księgowość”
Sekcja b ORGANIZACJA PRACY W GLOBALNEJ SIECI INTERNETOWEJ
Praca praktyczna 36 232
Temat: E-mail. Program pocztowy MS Outlook Express
Praca praktyczna 37 237
Temat: Konfiguracja MS Internet Explorer
Praca praktyczna 38 245
Temat: Wyszukiwanie informacji w globalnej sieci
Referencje 251

- (gr. akademia, od własnego nazwiska). 1) ogród pod Atenami, podarowany Platonowi przez obywatela ateńskiego Akademosa na rozmowy z uczniami. 2) instytucja edukacyjna najwyższy poziom z jakimkolwiek specjalnym nauczaniem. 3) stowarzyszenie naukowców lub artystów z ... ... Słownik obcojęzyczne słowa Język rosyjski

Malowanie i smród. Jarg. stadnina. Czółenko. Akademia Malarstwa i Rzeźby. BSRZh, 32. Akademia Skrzydlatych. Pub. Przestarzały Ścieżka. Wyższa instytucja edukacyjna szkoląca pilotów. Nowikow, 18. Akademia nędzy. Jarg. stadnina. Czółenko. żelazo. Akademia Sztuk Pięknych w ... ... Duży słownik rosyjskie powiedzonka

Szkoła Platońska Platona, założona ok. 387 pne A. od nazwy publicznego gimnazjum, które istniało prawdopodobnie od czasów Solona (początek VI wieku p.n.e.) na północy. aplikacja. przedmieście Aten w miejscu sanktuarium ku czci lokalnego bohatera Academ. Blisko… … Encyklopedia filozoficzna

akademia- i dobrze. akademia fa. 1508. Leksyka. 1. 1691. Leksyka. Szkoła nauki jazdy konnej, tańca, szermierki itp. Śl. 18. Akademia, jest też miejsce, w którym szlachta uczy się jazdy konnej i innych ćwiczeń fizycznych. FRL 1 1 10. Od otwarcia sprawy ... ... Słownik historyczny galicyzmów języka rosyjskiego

Pierwotna nazwa Akademii brzmiała szkoła filozoficzna zorganizowana przez Platona w 388 rpne. w Atenach. Jej członkowie opłacali miesięczne składki członkowskie. Szkolenia a debaty przebiegały według ścisłego harmonogramu. Prawie... ... Słownik historyczny

AKADEMIA, akademie, kobiety (Grecka akademia, pierwotnie szkoła Platona w ogrodach poświęconych pamięci bohatera Akademia). 1. Wyższy instytucja naukowa. Akademia Nauk. Akademia Komunistyczna. 2. Nazwa niektórych uczelni, np. Wojskowe ... ... Słownik Uszakow

Sztuka. Szkoły kształcące artystów, jak wszystkie szkoły, mogą być przede wszystkim zakładane przez osoby prywatne, a jako indywidualne, nierozległe szkoły lub warsztaty mają ogromne znaczenie i muszą liczyć na pomoc społeczności i rządu… Encyklopedia Brockhaus i Efron

AKADEMIA, nazwa niektórych instytucji edukacyjnych, naukowych i innych twórczych (z Akademii Platońskiej). Akademie nazwano kręgami naukowców, którzy gromadzili się pod rządami niektórych średniowiecznych państw Wschodu i Zachodnia Europa, towarzystwa ... ... Współczesna encyklopedia

żeński, grecki w ogólności najwyższa wspólnota naukowa lub edukacyjna oraz sama instytucja; społeczeństwo naukowców lub artystów zjednoczone pod tą nazwą dla dobra nauki; ta sama instytucja edukacyjna, dla młodzieży przygotowanej do edukacji. Na Uniwersytecie… … Słownik wyjaśniający Dahla

akademia- Akademia ♦ Academie Nazwa własna nawiązująca pierwotnie do szkoły Platona (uczył w ogrodach położonych na północny zachód od Aten zwanych Akademos). Wbrew zaleceniom jej założyciela, Akademia stała się następnie wylęgarnią... ... Słownik filozoficzny Sponville

Zgodnie z definicją federalnej ustawy o wyższym i podyplomowym kształceniu zawodowym z 19 lipca 1996 r. uczelnia wyższa, która: wdraża programy edukacyjne wyższe i podyplomowe wykształcenie zawodowe; przygotowuje... ... Słownik prawniczy

Przyznał

Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej

jako pomoc dydaktyczna dla studentów uczelni

wykształcenie średnie zawodowe

UKD 004(075.32)

BBC 32,81ya723

Recenzenci:

zastępca dyrektor Moskiewskiego Kolegium Urbanistyki i Przedsiębiorczości ds. informatyzacji procesu edukacyjnego,

Kierownik Regionalnego Centrum Informatycznego, Członek Rady Ekspertów ds. Informatyzacji

Gosstroy Rosji, dr hab. technika Nauki L. E. Timashova;

głowa dział „Informatyzacja działalności bankowej”

Moskiewski Instytut Bankowy, dr hab. technika Nauki A. N. Gerasimov

Micheeva E. V.

M695 Warsztaty z informatyki: Proc. podręcznik dla środowisk, prof. edukacja / Elena Viktorovna Micheeva. - M.: Ośrodek Wydawniczy „Akademia”, 2004. - 192 s. ISBN 5-7695-1510-4

Warsztaty mają na celu zdobycie praktycznych umiejętności pracy na komputerze osobistym w środowisku Windows oraz podstawowych programów biurowych MS Office - edytor tekstu MS Word; edytor arkuszy kalkulacyjnych MS Excel; Systemy zarządzania bazami danych MS Access. Zawiera zadania ze szczegółowymi instrukcjami wykonania i rysunkami dla jasności.

Dla uczniów szkół średnich zawodowych. Może to być przydatne dla tych, którzy chcą nauczyć się pracować z zastosowanymi programami w sposób kwalifikowany.

UKD 004(075.32)

BBK32.81ya723

Przedmowa

Ta książka jest zbiorem praktycznych zadań szkoleniowych i kontrolnych dotyczących pracy z informacjami na komputerze osobistym (PC) oraz korzystania z aplikacji Microsoft Office, takich jak MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point, MS Internet Explorer.

Warsztat zawiera zadania praktyczne w głównych sekcjach dyscyplina akademicka"Informatyka". Zadania są opatrzone szczegółowymi instrukcjami wykonania i rysunkami dla jasności. Aby utrwalić i przetestować nabyte umiejętności, zawarte są w nim dodatkowe zadania.

Warsztat może służyć zarówno do prowadzenia zajęć praktycznych (podstawowych i fakultatywnych), jak i do indywidualnego szkolenia z podstawowych metod pracy z oprogramowaniem komputerowym.

Autor, profesjonalny nauczyciel z dużym doświadczeniem praktycznym w pracy z technologiami informatycznymi, próbował stworzyć system zadań praktycznych mających na celu zdobycie stabilnych początkowych umiejętności praktycznej pracy w środowisku Windows z oprogramowaniem i wybrał zestaw zadań, które stają się bardziej trudne w miarę nabywania umiejętności.

Ważną cechą warsztatu jest obecność dodatkowych zadań dla niezależna praca na końcu każdej praktyki i na końcu każdej sekcji.

Po przestudiowaniu materiału teoretycznego i wykonaniu praktycznych zadań proponowanego warsztatu, użytkownik będzie miał stabilne początkowe umiejętności pracy w środowisku Windows.

Rozdział 1 Podstawy pracy w środowisku Windows Praca praktyczna 1 Temat: organizacja pracy na komputerze PC. Praca z klawiaturą PC

Cel lekcji. Poznanie technik wstępnej organizacji pracy na PC, włączanie/wyłączanie PC, nauka pracy z klawiaturą PC.

Zadanie 1.1. Włączanie komputera. Pierwsze kroki na PC.

Procedura operacyjna

1. Włącz komputer w sieci, naciśnij przycisk zasilania na monitorze, naciśnij przycisk zasilania na jednostce systemowej.

Po włączeniu wskaźniki powinny się zaświecić, monitor będzie wydawać ten sam dźwięk, co po włączeniu telewizora, a wentylator zasilacza w jednostce systemowej będzie hałasować.

2. Poczekaj na załadowanie systemu operacyjnego (około 60 sekund).

System operacyjny uruchamia się automatycznie po włączeniu komputera za pomocą przycisku zasilania na jednostce systemowej. Najpierw komputer sprawdza funkcjonalność swoich głównych urządzeń, a następnie może być konieczne wprowadzenie hasła użytkownika lub hasła sieciowego, jeśli komputer jest podłączony do sieci.

Po załadowaniu środowiska Windows tzw Pulpit(Desktop), na dole którego podczas standardowej instalacji znajduje się Pasek zadań. Po lewej stronie paska zadań znajduje się przycisk. Początek(Początek)

3. Przestudiuj kompozycję menu główne Okna. Kliknij przycisk Początek, to się otworzy Menu główne Okna. Naucz się poleceń z obowiązkowej sekcji Menu główne okna- Uruchom, Pomoc, Znajdź, Ustawienia, Dokumenty, Ulubione, Programy. Należy pamiętać, że wyłączanie komputera odbywa się za pomocą polecenia Zakończenie pracy.

Krótkie odniesienie. w strukturę menu główne Istnieją dwie sekcje: obowiązkowa i opcjonalna. Użytkownik może dowolnie ustawić punkty dowolnej sekcji. czasem

takie pozycje są generowane automatycznie podczas instalowania aplikacji (na przykład Ms Office).

4. Eksploruj wygląd ekran i główne ikony Pole robocze.

Główna część ekranu to Pole robocze. Znajdują się na nim ikony - Mój komputer, Moje dokumenty,Internet poszukiwacz, Kosz, odpowiednie foldery o tej samej nazwie. Mogą również istnieć skróty do folderów. Zestaw ikon i etykiet wybiera sam użytkownik, więc ich liczba i lista może być inna.

5. Naucz się podstaw komputera osobistego dzięki samouczkowi typu „Instruktor” (lub cokolwiek innego).

Zadanie 1.2. Wprowadzanie informacji za pomocą klawiatury.

Warsztaty z technologii informacyjnej w działalności zawodowej. Micheeva E.V.

15. wyd. - M.: 2015r. - 256 s.

Podręcznik może służyć do studiowania ogólnych dyscyplin zawodowych w specjalnościach technicznych zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym dotyczącym średniego szkolnictwa zawodowego. Podręcznik ma na celu zdobycie praktycznych umiejętności pracy z najczęściej używanymi programami użytkowymi w czynnościach zawodowych. Zawiera zadania do głównych działów podręcznika „Technologie informacyjne w działalności zawodowej” tego samego autora, wydanego przez Centrum Wydawnicze „Akademia”. Zadania te są dostarczane ze szczegółowymi instrukcjami wykonywania i wyjaśniania widoków ekranu odpowiedniego programu dla przejrzystości. Aby utrwalić i przetestować nabyte umiejętności, warsztat zawiera dodatkowe zadania. Maksymalny efekt daje równoległe korzystanie z podręcznika i warsztatu. Dla uczniów szkół średnich zawodowych.

Format: pdf(2015, 256s.)

Rozmiar: 16 MB

Obejrzyj, pobierz:dysk.google

Format: pdf(2014, 256s.)

Rozmiar: 47 MB

Obejrzyj, pobierz:dysk.google

SPIS TREŚCI
Przedmowa 3
Sekcja 1 EDYTOR TEKSTU MS WORD-2000
Praca praktyczna 1 4
Temat: Tworzenie dokumentów biznesowych w MS Word
Praca praktyczna 2 12
Temat: Formatowanie dokumentów tekstowych zawierających tabele
Praca praktyczna 3 15
Temat: Tworzenie dokumentów tekstowych na podstawie szablonów. Twórz szablony i formularze
Praca praktyczna 4 18
Temat: Tworzenie złożonych dokumentów w edytorze tekstu
Praca praktyczna 5 27
Temat: Formatowanie formuł w Edytorze równań MS
Praca praktyczna 6 33
Temat: Schematy organizacyjne w dokumencie MS Word
Praca praktyczna 7 36
Temat: Kompleksowe wykorzystanie możliwości MS Word do tworzenia dokumentów
Sekcja 2 PROCESOR MOWY MS EXCEL-2000
Praca praktyczna 8 43
Temat: Organizacja obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym MS Excel
Praca praktyczna 9 52
Temat: Tworzenie e-booka. Adresowanie względne i bezwzględne w MS Excel
Praca praktyczna 10 57
Temat: Połączone tabele. Obliczanie sum częściowych w tabelach MS Excel
Praca praktyczna 11, 63
Temat: Wybór parametrów. Organizacja księgowości
Praca praktyczna 12 69
Temat: Problemy z optymalizacją (poszukiwanie rozwiązania)
Praca praktyczna 13 77
Temat: Powiązania między plikami a konsolidacją danych w MS Excel
Praca praktyczna 14 83
Temat: Obliczenia ekonomiczne w MS Excel
Praca praktyczna 15 91
Temat: Kompleksowe wykorzystanie aplikacji Microsoft Office do tworzenia dokumentów
Rozdział 3 SYSTEM ZARZĄDZANIA BAZĄ DANYCH MS ACCESS-2000
Praca praktyczna 16 98
Temat: Tworzenie tabel bazy danych za pomocą projektanta i kreatora tabel w MS Access DBMS
Praca praktyczna 17 104
Temat: Edycja i modyfikacja tabel bazy danych w MS Access DBMS
Praca praktyczna 18 113
Temat: Tworzenie niestandardowych formularzy do wprowadzania danych w MS Access DBMS
Praca praktyczna 19 120
Temat: Utrwalenie nabytych umiejętności tworzenia tabel i formularzy w MS Access DBMS
Praca praktyczna 20 121
Temat: Praca z danymi za pomocą zapytań w MS Access DBMS
Praca praktyczna 21 129
Temat: Tworzenie raportów w MS Access DBMS
Praca praktyczna 22 135
Temat: Tworzenie podformularzy w MS Access DBMS
Praca praktyczna 23 142
Temat: Tworzenie bazy danych i praca z danymi w MS Access DBMS
Rozdział 4 SYSTEM REFERENCYJNO-PRAWNY „KONSULTANT PLUS”
Praca praktyczna 24 145
Temat: Organizacja wyszukiwania dokumentów regulacyjnych według szczegółów dokumentu w SPS „Consultant Plus”
Praca praktyczna 25 151
Temat: Organizacja wyszukiwania pełnotekstowego. Praca z listą w ATP „Konsultant Plus”
Praca praktyczna 26 159
Temat: Praca z listą i tekstem znalezionych dokumentów. Informacje referencyjne. Praca z folderami w ATP „Consultant Plus”
Praca praktyczna 27 170
Temat: Praca z formularzami. Organizacja wyszukiwania w kilku bazach informacyjnych
Praca praktyczna 28 179
Temat: Wyszukiwanie dokumentów, praca z listą i tekstem znalezionych dokumentów w Consultant Plus SPS
Sekcja 5 PROGRAM RACHUNKOWY „1C: RACHUNKOWOŚĆ * (WERSJA 7.5 / 7.7)
Praca praktyczna 29 183
Temat: Organizacja pracy początkowej w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 30 193
Temat: Tworzenie rachunkowości analitycznej i wypełnianie katalogów w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 31 199
Temat: Wprowadzanie początkowych sald kont w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 32 205
Temat: Odzwierciedlenie transakcji biznesowych w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 33 214
Temat: Obliczanie wynagrodzeń i potrąceń dla UST w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 34 220
Temat: Operacje gotówkowe i bankowe w programie księgowym „1C: Księgowość”
Praca praktyczna 35 224
Temat: Tworzenie wyników finansowych, raportów i uzyskiwanie salda końcowego w programie księgowym „1C: Księgowość”
Sekcja b ORGANIZACJA PRACY W GLOBALNEJ SIECI INTERNETOWEJ
Praca praktyczna 36 232
Temat: E-mail. Program pocztowy MS Outlook Express
Praca praktyczna 37 237
Temat: Konfiguracja MS Internet Explorer
Praca praktyczna 38 245
Temat: Wyszukiwanie informacji w globalnej sieci
Referencje 251

Warsztaty w ramach materiałów dydaktycznych z podręcznikiem „Informatyka” mogą być wykorzystane w nauce dyscypliny cyklu matematyczno-przyrodniczego „Informatyka” zgodnie z Federalnymi Stanowymi Standardami Edukacyjnymi dla wszystkich specjalności.

Dla uczniów szkół średnich zawodowych. Może to być przydatne dla tych, którzy chcą nauczyć się pracować z zastosowanymi programami w sposób kwalifikowany.

Rekomendowany przez FGU „FIRO” jako pomoc dydaktyczna do stosowania w proces edukacyjny instytucje edukacyjne realizacja programów średniego kształcenia zawodowego w specjalności „Informatyka i Inżynieria Komputerowa”

Wydawca: Akademia, wydanie X, 2012

ISBN 978-5-7695-8733-7

Liczba stron: 192.

Treść książki „Warsztaty Informatyki”:

3 Przedmowa
SEKCJA 1: PODSTAWY WINDOWS
- 4 Praca praktyczna 1. Temat: Organizacja pracy na komputerze PC. Praca z klawiaturą PC
- 12 Praca praktyczna 2. Temat: Organizacja pracy w środowisku Windows. Tworzenie i usuwanie skrótów
- 19 Praca praktyczna 3. Temat: Ustawienie interfejs użytkownika Okna. Okno Mój komputer
- 26 Praca praktyczna 4. Temat: Praca z plikami i katalogami w programie Explorer
- 31 Praca praktyczna 5. Temat: Umieszczanie, wyszukiwanie i przechowywanie informacji. Ochrona antywirusowa
SEKCJA 2. STANDARDOWE PROGRAMY WINDOWS
- 37 Praca praktyczna 6. Temat: Podstawy przetwarzania obrazy graficzne
- 44 Praca praktyczna 7. Temat: Wieloprogramowy tryb pracy w środowisku Windows
- 46 Praca praktyczna 8. Temat: Zintegrowana praca z informacją w środowisku Windows
CZĘŚĆ 3. TWORZENIE DOKUMENTÓW TEKSTOWYCH W MS WORD 2000
- 48 Praca praktyczna 9. Temat: Tworzenie dokumentów w MS Word. Formatowanie czcionek
- 55 Praca praktyczna 10. Temat: Tworzenie akapitów dokumentów. Nagłówki i stopki
- 62 Praca praktyczna 11. Temat: Tworzenie i formatowanie tabel w MS Word
- 68 Praca praktyczna 12. Temat: Tworzenie list w dokumentach tekstowych
- 73 Praca praktyczna 13. Temat: Prelegenci. Pierwszy list. Zarejestruj formatowanie
- 77 Praca praktyczna 14. Temat: Wstawianie obiektów do dokumentu. Przygotowanie do druku
- 83 Praca praktyczna 15. Temat: Zintegrowane wykorzystanie możliwości MS Word do tworzenia dokumentów tekstowych
SEKCJA 4. OBLICZENIA W TABELACH ELEKTRONICZNYCH MS EXCEL 2000
- 88 Praca praktyczna 16. Temat: Organizacja obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym MS Excel
- 95 Praca praktyczna 17. Temat: Budowanie i formatowanie wykresów w MS Excel
- 104 Praca praktyczna 18. Temat: Wykorzystanie funkcji w obliczeniach MS Excel
- 111 Praca praktyczna 19. Temat: Adresowanie względne i bezwzględne MS Excel
- 114 Praca praktyczna 20. Temat: Filtrowanie danych i formatowanie warunkowe w MS Excel
- 118 Praca praktyczna 21. Temat: Zintegrowane wykorzystanie możliwości MS Excel do tworzenia dokumentów
SEKCJA 5. WPROWADZENIE DO MS ACCESS 2000
- 122 Praca praktyczna 22. Temat: Projektowanie baz danych w MS Access DBMS
- 132 Praca praktyczna 23. Temat: Tworzenie tabel i formularzy użytkownika do wprowadzania danych w MS Access DBMS
- 139 Praca praktyczna 24. Temat: Modyfikacja tabel i praca z danymi za pomocą zapytań w SZBD MS Access
- 145 Praca praktyczna 25. Temat: Praca z danymi i tworzenie raportów w MS Access DBMS
- 150 Praca praktyczna 26. Temat: Zintegrowana praca z obiektami MS Access DBMS
CZĘŚĆ 6. TWORZENIE PREZENTACJI W MS POWER POINT 2000
- 152 Praca praktyczna 27. Temat: Opracowanie prezentacji w MS Power Point
- 161 Praca praktyczna 28. Temat: Ustawianie efektów i prezentacja prezentacji w MS Power Point
SEKCJA 7. PODSTAWOWA ORGANIZACJA PRACY W INTERNECIE 2000
- 166 Praca praktyczna 29. Temat: Wyszukiwanie informacji w globalnym Internecie
- 173 Praca praktyczna 30. Temat: E-mail (E-Mail)
184 Bibliografia