Przykryj bezokolicznik formy czasownika. Forma czasownika nieokreślonego: zasady i przykłady

Forma nieokreślona lub początkowa czasownika (a ściśle w języku nauki nazywa się to bezokolicznikiem) jest tym, co językoznawcy nazywają jego formą, która ściśle oznacza samą czynność, niezależnie od takich kategorii gramatycznych, jak osoba i liczba, i odpowiada na pytanie „co robić?” Samo słowo „do” jest przykładem bezokolicznika lub nieokreślonej formy czasownika.

To odpowiada na pytanie, jaka jest specyfika formy nieokreślonej czasownika.

W szkoła rosyjska Temat bezokolicznika jest zwykle omawiany w klasach średnich.

Cechy formalne bezokolicznika

W języku rosyjskim znakami bezokolicznika są przyrostki „t” lub „ti”: idź, biegnij, stój, czołgaj się, znajdź, określ itp. Po samogłoskach stosuje się „t”, po spółgłoskach - „ti”: biegnij , ale idź.

Ważne jest również to, że bezokolicznik zawsze odpowiada na jedno pytanie – co robić?

Szczególnie wyróżnia się grupa czasowników kończących się na „ch”: leżeć, piec, opiekować się, palić itp. Początkowo w języku staroruskim miały one także przyrostek „ti” po „g” na końcu: kłamstwo w dół, piec, uważać, palić. Ta archaiczna forma zachowała się do dziś w innych, najbliższych rosyjskiemu Języki słowiańskie- ukraiński i białoruski. W języku rosyjskim „gti” stopniowo przekształcało się w „ch”.

W języku angielskim wyznacznikiem formy nieokreślonej jest partykuła używana przed czasownikiem: iść, kochać, biegać itp. Bezokolicznik ma w każdym języku swoje cechy formalne, ale nie da się ich wszystkich uwzględnić w obrębie jedną publikację i nie ma to sensu. Wie o tym każdy, kto uczył się języka angielskiego i nie ma znaczenia, czy uczył się go w pierwszej klasie, czy w klasach wyższych.

W języku rosyjskim czasownik w formie nieokreślonej charakteryzuje się takimi stałymi cechami, jak przechodniość, zwrotność i rodzaj koniugacji. Tego wszystkiego uczy się także w gimnazjum, co łatwo zapamiętać.

Forma nieokreślona zwykle określa koniugację tych czasowników, których końcówki w innych formach są nieakcentowane. Wszyscy słyszeliśmy o tym nie raz klasa szkolna na lekcjach rosyjskiego.

Cechy składniowej roli bezokolicznika

Jeśli różne opcje formy sprzężone czasownik w zdaniu ciążą przede wszystkim w kierunku orzeczenia, a pozostałe przypadki ich użycia stanowią raczej wyjątek od reguły, wówczas bezokolicznik może zostać użyty jako dowolny człon zdania: podmiot, dopełnienie, określnik.

W zdaniu używa się go zwykle razem z orzeczeniem, w roli którego używany jest rzeczownik, przysłówek, forma nieokreślona innego czasownika lub pełny przymiotnik. sprawa instrumentalna z czasownikiem łączącym.

Patrzeć pozytywne nastawienie do świata to ważna umiejętność.

Uważać zwodziciel jest głupi (opcja: bez sensu).

Ratować- to oznacza zarabianie pieniędzy.

Wejdź Wieczorami okolica stała się niebezpieczna.

Nie popełniaj błędów- oznacza nic nierobienie.

Orzec

Istnieją dwa przypadki użycia bezokolicznika czasownika jako orzeczenia:

Jako część predykat złożony zdanie dwuczęściowe.
W jednoczęściowym zdaniu bezosobowym.

Przykłady zdań dwuczęściowych:

Muszę to zrobić.
Naprawdę chcę cię pomoc.
Robotnik skończył mielić Szczegół.
On marzy Iść za granicą.
Kontynuował intensywnie praca nad projektem.
Nowy pracownik szybko zaadaptował się do zespołu i przestał pracować ustawić niepotrzebne pytania.

Przykłady bezosobowych zdań jednoczęściowych:

Czemu nie? być zakochanym to miasto!
Niemożliwe przejść!
Jak moglibyśmy poznać.

Definicja

Jak niespójna definicja Czasownik bezokolicznikowy jest używany przy wyjaśnianiu rzeczownika.

Często staramy się (po co?) uścisk ogromny.

Zwykle w takich przypadkach bezokolicznik formy czasownika łączy się z rzeczownikami abstrakcyjnymi wyrażającymi pragnienie, pragnienie, intencję, nawyk, skłonność, zdolność, gotowość itp.

Okoliczność

Zwykle w tej roli pojawia się forma nieokreślona z czasownikiem ruchu lub innej czynności i wyjaśnia, dlaczego podjęto tę czynność. Pomiędzy orzeczeniem a taką okolicznością cele można postawić „aby”.

Na przykład:

Poszedłem napić się wody.
Major poszedł sprawdzić pocztę.
Przyjechali do Soczi, żeby odpocząć nad morzem.

Dodatek

Bezokolicznik pełni funkcję dopełnienia, gdy odnosi się do podmiotu, do którego skierowana jest czynność wyrażona przez orzeczenie. Tak więc w zdaniu „Chcę ci pomóc” jest częścią związku orzeczenie czasownika. Ale jeśli powiemy „Poprosiłem kolegę o pomoc”, „pomoc” już działa jako dodatek. Ten niuans należy wziąć pod uwagę, aby określić rolę bezokolicznika w takich zdaniach.

Oto kilka innych przykładów, w których forma nieokreślona pełni rolę dopełnienia:

Zapytaliśmy znajomego poznać nas na stacji.
Władze go przekonały Brać wakacje później.
Szef mnie zapytał Wejdź do niego, gdy tylko pojawię się w pracy.

Niuanse stylistyczne użycia bezokolicznika czasownika

Czasowniki w formie nieokreślonej są często używane w oficjalnych instrukcjach, instrukcjach, rozkazach pisemnych i ustnych. Szczególnie często jest ich pełno w przemówieniach kierowanych przez oficerów do żołnierzy.

Bezokolicznik wskazuje na sztywność określonego porządku lub wymagania i rygorystyczność jego przestrzegania. Na przykład: „Dostarcz wyniki nie później niż 20 lipca”. Brzmi jeszcze bardziej rygorystycznie niż forma rozkazująca – „zapewnij”. Choć sam imperatyw, zwłaszcza jeśli nie towarzyszy mu słowo „proszę”, niesie ze sobą znaczny podobny ładunek.

Nic dziwnego, że ich stosowanie jest tak popularne w armii, gdzie dużą wagę przywiązuje się do dyscypliny, pracowitości i podporządkowania, a także w strukturach cywilnych o sztywnym pionie zarządzania, np. W agencjach rządowych.

A różne zakazy, sformułowane jako kombinacja bezokolicznika i partykuły „nie”, pełnią tę samą funkcję: nie palić, nie śmiecić itp.

Po tym wszystkim jest mało prawdopodobne, abyś miał jakiekolwiek wątpliwości co do tego, czym jest nieokreślona forma czasownika.

Morfologia języka rosyjskiego jest różnorodna i interesująca. Bada cechy części mowy, ich stałe i zmienna charakterystyka. W artykule szczegółowo omówiono czasowniki bezokolicznikowe.

Bezokolicznik

Nie każdy wie, co to jest bezokolicznik. w formie początkowej. Reprezentuje czasownik w słownikach. Na przykład w słownik objaśniający brak czasownika randki, ponieważ jest to forma osobista, hasło słownikowe poświęcone jest temu samemu czasownikowi, ale w formie początkowej - poznać. Możesz umieścić czasownik w tej formie, zadając pytanie, co robić? lub co zrobić?: randka – co robić? spotkanie, rysunek - co robić? narysuj, oddzwoń - co robić? oddzwonić. Bezokolicznik różni się od innych formy czasownika nie tylko pytanie. Przyrostki bezokoliczników (czasowników w formie początkowej) są specjalne: -т, -ти, -ч. Zatem analizowane słowo jest bezokolicznikiem, jeśli czasownik zawiera takie morfemy.

Czasownik i jego forma nieokreślona

Uczniowie i studenci szczególnie zainteresowani nauką języka rosyjskiego zastanawiają się, dlaczego bezokolicznik nazywany jest nieokreśloną formą czasownika. Po pierwsze samo słowo „bezokolicznik” pochodzi od łacińskiego słowa, które można przetłumaczyć jako „nieokreślony”. Po drugie, bezokolicznik nie określa formy czasownika, a dokładniej jego formy osobowej, czasu, nastroju, rodzaju, liczby i tak dalej. Bezokolicznik określa stałe cechy czasownika, takie jak aspekt, koniugacja, zwrotność i przechodniość. Zostaną one omówione poniżej.

Niezmienne znaki czasownika

Wykonując to, musisz zidentyfikować jego znaki. Znaki stałe są oznaczone nieokreśloną formą czasownika.

Widok jest kategorią części mowy, która odzwierciedla związek działania z jego wewnętrznym ograniczeniem: ukończonym/wydającym się. Czasowniki bezokolicznikowe odpowiadające na pytania co robić? mieć idealną formę: powiedz, gotuj, wyjdź. Czasowniki w formie początkowej, które odpowiadają na pytanie co robić? mieć niedoskonały wygląd: rozmawiaj, gotuj, idź. Atrakcja pary gatunków, czyli słowa o tym samym znaczeniu, ale różne rodzaje: zdecyduj - zdecyduj, powiedz - porozmawiaj, zszyj - zszyj, upiecz - upiecz.

Tradycyjnie określana przez formę pierwotną. Druga koniugacja obejmuje te, które kończą się na -To(wyjątek golić się, leżeć, odpoczywać) i czasowniki trzymaj, prowadź, patrz, oglądaj, słuchaj, oddychaj, nienawidź, znoś, obrażaj, przekręcaj, polegaj; do pierwszego - wszystkie inne czasowniki. Koniugację nie wszystkich czasowników można określić za pomocą bezokolicznika. Wyróżnia się klasę, która po zmianie łączy końcówki pierwszej i drugiej koniugacji. To są słowa dawać, jeść, biegać, chcieć.

Przechodniość jest kolejną stałą cechą. Czasowniki bezokolicznikowe, które mogą kontrolować rzeczownik w biernik, nazywane są przechodnimi, a te, które nie mogą, nazywane są nieprzechodnimi. Na przykład, uszyć (co?) guzik, nagrać (co?) film, narysować (kogo?) dziecko- przejściowe; niespodzianka, zadzwoń, strzelaj nie są używane z biernikiem, to znaczy nieprzechodnim.

Czasowniki zwrotne to te, które mają końcówkę -sya: budować, myć, rezerwować. Nieodblaskowe - te, które nie mają tego przyrostka.

Pytanie dotyczące morfemu

Wskaźniki formy początkowej czasownika - morfemy -ть, -ти, -ч - wywołują dyskusje wśród lingwistów. Wielu definiuje je jako zakończenia, powołując się na ich zdolność do zmiany: powiedzieć - powiedzieć, wskazać - wskazać. Bezokolicznik jest jednak formą niezmienną, dlatego nie powinien mieć końcówek. Coraz popularniejszą wersją jest to, że morfemy oznaczające bezokolicznik są przyrostkami fleksyjnymi.

Bezosobowa forma czasownika

Bezokoliczniki to nieskończone formy czasowników. Wynika to z faktu, że jest to forma niezmienna, w której nie jest określona osoba, płeć i liczba. Bezokoliczniki nie przenoszą rzeczowników w mianowniku, w przeciwieństwie do form skończonych. Nazywają jedynie czynność, bez jej związku z osobą. Bezokolicznik nie jest także kojarzony z kategorią czasu, który wyznaczają formy osobowe. Ich nachylenie jest również nieokreślone. Oznacza to, że bezokolicznik jest nierzeczywisty, ponadczasowy, nazywa jedynie czynność. Niektórzy uczniowie zadają pytanie o zależność bezokolicznika od czasownika. Bezokolicznik jest w inny sposób czasownikiem w jego początkowej formie.

W gramatyce rosyjskiej są inne formy bezosobowe- to jest imiesłów i gerund. Podobnie jak bezokolicznik nie zmieniają się w zależności od osoby. Gerund to niezmienna forma czasownika, która łączy w sobie cechy przysłówka i czasownika i odpowiada na pytanie co zrobiłeś? robiąc co?: czytanie, publikowanie, wskazywanie, refreny. Imiesłów to forma czasownika, która oznacza cechę poprzez działanie, łączy w sobie cechy przymiotnika i czasownika oraz odpowiada na pytania dotyczące przymiotników: Który? otoczony, działający, obserwujący, zapomniany.

Rola bezokolicznika w zdaniu

Osobliwością bezokolicznika czasownika jest to, że może on odgrywać rolę dowolnego członka w zdaniu. Dość często podmiot bezokolicznika jest w języku rosyjskim. Przykłady: Szukać prawdy we wszystkim było jej celem samym w sobie. Docenianie pracy innych jest godne. Nie ma sensu z nim rozmawiać. Oznaczając czynność, bezokolicznik pełni rolę orzeczenia: Nie zaznasz odpoczynku! Nie możesz go zrozumieć. Jest nie do poznania. Często przychodzi za nim czasownik pomocniczy: Rodzina chciała tu zostać przez miesiąc. Lena rozpoczęła pracę od razu po nominacji na stanowisko. Przestał żartować po otrzymanej uwadze.

Członkowie drugorzędni zdania mogą być również wyrażone za pomocą bezokolicznika czasownika. Zatem bezokolicznik działa jako uzupełnienie w zdaniach: Kapitan rozkazał natarcie. Zgodzili się spotkać. Szybko przyzwyczaiła się do pracy. Definicja może być wyrażona bezokolicznikiem: Miała pragnienie zmiany świata na lepsze. Skorzystał z okazji i wyszedł. Nadzieja, że do rana wyruszą w drogę, dodała im otuchy. Forma przysłówkowa reprezentowana przez początkową formę czasownika: Vera zamierzała pojechać nad morze. Wolontariusze zatrzymali się nad jeziorem, aby nakarmić ptaki. Na zajęcia z nią przyjeżdżają dzieci z całego miasta.

Bezokoliczniki w folklorze i fikcji

Bezokoliczniki od dawna są używane przez ludzi w ustnej sztuce ludowej, a dokładniej w przysłowiach. Nieokreślona forma czasownika w nich jest konieczna, aby stworzyć uogólnienie treści: Obiecuj mniej, grzesz mniej. Dogadzanie złodziejowi oznacza kradzież samego siebie. Nie jest to trudne do zrobienia, ale trudno to wymyślić. W fikcja Czasowniki bezokolicznikowe są powszechnie używane. Przykłady: „Mogę żyć na gęstym pniu”, „Dlatego zadzwoniłem do ciebie - żeby się dowiedzieć”, „Pozwól mi przyjść pierwszy”, „i nikt nie przejmował się jego zmartwieniami, tylko po to, żeby porozmawiać”.(Shukshin V.M. „Piece i ławki”); „Nikt nie chce zmieniać… równowagi”„nawyk uśmiechania się tW ten sposób... lekko odciągnęła dolną część jego... twarzy na bok."„Mogłeś poprosić, żeby nie posypywać go pokruszonymi orzeszkami ziemnymi”(Iskander F.A. „W letni dzień”).

"Bezokolicznik".

Cel lekcji:

Przedstaw dzieciom cechy czasowników nieokreślonych.

Rozwiń umiejętność samodzielnego formułowania wniosków na podstawie własnych obserwacji i porównań.

Ucz poprawnie, zadawaj pytania. Co robić? Co robić? do czasowników w formie nieokreślonej.

Rozwijaj mowę dzieci, ich myślenie i wyobraźnię, a także Umiejętności twórcze, rozwijaj pisanie kursywą.

Zaszczep trwałe zainteresowanie tematem i miłość do języka rosyjskiego.

Wzmacniaj poczucie koleżeństwa i wzajemnego zrozumienia.

Podczas zajęć

I. Organizowanie czasu.

Sprawdź to, kolego.

Czy jesteś gotowy, aby rozpocząć lekcję?

Czy wszystko jest na swoim miejscu, czy wszystko jest w porządku?

Książka, długopis i notatnik?

KARTY INDYWIDUALNE MINUTOWE

II. Kaligrafia.

Zapiszmy liczbę, fajna praca, kombinacje liter: t, ty, którego - bezokolicznik.

Dlaczego zostały napisane?

Gdzie możemy je spotkać? (w słowach)

Co wiesz o nowym słowie? (Założenia dzieci.) PROBLEM

III. Aktualizowanie wiedzy o czasowniku.

Któregoś dnia poproszono o udzielenie odpowiedzi na pytania zawarte w ankiecie w ramach jednej części przemówienia. Posłuchaj pytań, przeczytaj odpowiedzi i zgadnij, jaka część wywiadu została wypowiedziana.

Co kochasz najbardziej? (Lubię grać.)

Czego najbardziej nie lubisz? (Nie lubię przyimków i dobrze znanych partykuł.)

Czego życzyłbyś chłopakom?

Żeby wszyscy chłopaki byli Rosjanami.

Wiedzieli o pierwszej dziesiątce.

W piśmie i w rozmowie

Zostałem wykorzystany.

Czym są przedmioty beze mnie?

Tylko imiona.

I przyjdę -

Wszystko zacznie działać.

muchy rakieta.

Ludzie Budują budynek.

Rozkwiecony ogród botaniczny.

I chleb na polach rozwój.

Jaka część mowy będzie omawiana na lekcji?

Oczywiście, że tak znajomy nieznajomy Czasownik.

Dlaczego to powiedziałem? (Ponieważ znamy go trochę, ale jeszcze nie wszystko.)

Przypomnijmy sobie, co już wiemy o czasowniku.

Co to jest czasownik?

Co oznacza czasownik?

Na jakie pytania odpowiada czasownik?

Która część zdania jest najczęściej czasownikiem?

Jak zmienia się czasownik? (daty, godziny)

IV. Zgłoszenie tematu i ustalenie zadania edukacyjnego.

Nauczyciel: Przeczytaj tekst zapisany na tablicy. (dzieci czytają.)

Zapisz czasowniki i zdefiniuj je czas i data .

W lesie trudno spotkać dzikie zwierzę. Bestię można rozpoznać po śladach. Ślady zwierząt najlepiej czytać na świeżym śniegu. Ślady zająca trudno pomylić ze śladami innych zwierząt.

(Sprawdź zgodnie ze schematem.) W PARACH

Nauczyciel: Czy byłeś w stanie określić czas i liczbę czasowników?

Nauczyciel: Jaka była trudność?

P.: Te czasowniki nie zmieniają się w zależności od czasów i liczb.

1) Nauczyciel: Zaproponuj, jak nazwać formę czasowników, dla których nie można określić czasu i liczby. (dzieci przedstawiają swoje propozycje)

Akademicki: Nazwij temat lekcji.

P.: Bezokolicznik formy czasownika.

- W jaki sposób czasowniki są podobne?

P.: Te czasowniki odpowiadają na pytania: „co robić?” "co robić?" i zakończyć na „-т”.

ZASADA str. 76

- Jak to się inaczej nazywa? forma nieokreślona czasownik? (wstępny)

Którego z tych imion nie znasz? ( Bezokolicznik– łac. słowo „niepewne”. Dlaczego tę formę czasownika nazywa się nieokreślonym?

(min. charakter pisma)

GRUPA

. Gra „Kto jest najbardziej uważny”.

Czytam słowa, wśród których są różne części mowy. Zapisz czasowniki w formie nieokreślonej.

Chodzić, spacerować, kość, kosić, kosić, łóżko, nieść, nosić, nosić, obrus, ciąć, tkać, kości, paznokcie, nieść, smutek, koń, miedź, stróż.

(chodzić, kosić, nieść, nieść, ciąć, tkać, nieść, strzec)

Zwróć uwagę na kombinacje liter na końcu czasowników w formie nieokreślonej. Nazwij je.

Na co kończą się czasowniki w formie bezokolicznika? (Mają końcówki: -ti, -t i kończą się na -ch.)

FIMINUTA

2. Gra „Uważaj!”

Zastąp jednostki frazeologiczne czasownikami nieokreślonymi.

Nick w dół. (Pamiętać.)

Odcięty nos. (Drzemka.)

Niech to wpadnie w ucho. (Słuchać.)

Umieść szprychę w kole. (Ingerować.)

Aby zrobić góry z kretowisk. (Wyolbrzymiać.)

Oszukiwać. (Zwodzić.)

Zamknij się. (Być cicho.)

Gra „Znajdź synonim”.

Uczniowie otrzymują karty z czasownikami w formie nieokreślonej. Muszą wybrać synonim dla każdego czasownika, także w formie nieokreślonej, i zapisać go obok danego słowa. Wygrywa ten, kto napisze poprawnie i przed wszystkimi innymi.

płacz, pospiesz się

śmiać się i krzyczeć

chodzić po okolicy krzycząc

czuwaj, interpretuj

kopać funta

jedz w pośpiechu

trudzić się, aby być tchórzem

Synonimy: płakać, śmiać się, chodzić, strzec, kopać, jeść, pracować, spieszyć się, besztać, krzyczeć, wyjaśniać, bić, biegać, bać się.

PARAGRAFOWANIE SŁOWA WEDŁUG SKŁADU

Śmiej się i karć

Co ustalamy w pierwszej kolejności?

Co się kończy?

Zmienić formę słowa? (nie ma końcówki, więc tb jest przyrostkiem)

Ponieważ TY, TI, CH nie tworzą nowego słowa, ale są formą początkową - NIE ujęte w bazie

Podręcznik str. 1 77 nr 4

BURZA MÓZGÓW

VIII. Podsumowanie lekcji.

Dzisiejsza nauka czasowników dobiega końca. Czego nowego dowiedziałeś się o tym czasowniku?

Na jakie pytania odpowiadają czasowniki w formie nieokreślonej?

Jakie końcówki mają te czasowniki?

Dlaczego te czasowniki mają taką nazwę? (Nie wskazuje godziny ani daty).

Jak rozumiesz słowo „bezokolicznik”?

IX. Odbicie.

Jakiego odkrycia dokonałeś dla siebie?

Czy byłeś zainteresowany lekcją?

W jakim nastroju pracowałeś?

Które zadanie było najtrudniejsze? Co pomogło Ci pokonać tę trudność?

Bardzo miło mi było dzisiaj z wami pracować na zajęciach. Widziałem mądre, zainteresowane dzieci. A jeśli komuś coś nie wyszło, to nie ma to znaczenia. Nadal nauczyłeś się czegoś nowego, co oznacza, że stałeś się mądrzejszy.

X. Praca domowa.

Przydatne porady.

Kiedy się obudzisz, nie możesz (leżeć) w łóżku. Muszę natychmiast (wstać) i (wykonać) ćwiczenia. Ćwiczenia należy (wykonywać) powoli. Pomiędzy ćwiczeniami należy (robić) krótkie przerwy na odpoczynek. Nie mogę (wstrzymać) oddechu, muszę (oddychać) równomiernie, spokojnie. Muszę ładować (robię to) przy otwartym oknie.

Wracam do domu z zajęć,

Położę się na sofie

Będę śnić o przyjemnych rzeczach

Jak spędzam czas:

Dobrze jestprzejechać się

Na szalonym rowerze!

Dobrze jestkupić-

W wannieumożliwić torpedy!

Dobrze jestrzucić

Dart trafia w cel na ścianie!

Dobrze byłobywalka

Na wojnie komputerowej!

Wszystko byłoby w porządkumóc-

Złóż kosmodrom z Lego,

telewizjaPatrzeć

O bohaterach i strategach...

Iść na spacer trzymając go w kieszeni

Dwa ogromne pistolety

I chowając się za krzakami,

Przerywać wrogów w kotlety...

Dobrze jestkrzyczeć

Mówię o Kariku i Valyi!..

Dobrze jestmarzenie,

Aby lekcja nie została zadana... To nie ma sensukłamstwo!

Jutro powrót do szkoły...

Wszystko! Wspinać się! Już czaswstawać!

Iuczyć się Czasowniki!

Bezokolicznik jest początkowym znaczeniem czasownika. Osobliwością bezokolicznika jest to, że oznacza on jedynie czystą czynność, niezwiązaną z osobą, która ją wykonuje, nie wskazuje, czy czynność wykonuje jedna czy więcej osób, a także nie podaje pojęcia czasu wykonania czynności. Oznacza to, że bezokolicznik nie ma określonego czasu przeszłego, teraźniejszego ani przyszłego.

Ta część mowy nazywana jest także „nieokreśloną formą czasownika”, ponieważ nie charakteryzuje żadnych szczegółów wykonywanej czynności, ujawniając jedynie jej pierwotne znaczenie. Słowo łacińskie nieskończoność, od którego pochodzi to określenie, można przetłumaczyć jako "niepewny".

Forma czasownika nieokreślonego: zasady i przykłady

Bezokolicznik może odpowiadać tylko na pytania:

"Co robić?";
"Co robić?".

Nie można na przykład zapytać "Robiąc co?""Co on robi?","Co my robimy?""Co oni robią?""Co robisz?","Co zrobiłeś?""Co zrobisz?", ponieważ bezokolicznik jest bezokolicznikiem czasownika. Czas i osoba pozostają niejasne, nie ma też wzmianki o szczegółach tego, co się wydarzyło.

Bezokoliczniki przyrostków

Bezokolicznik kończy się przyrostkami słowotwórczymi:

-t - urodzić, dorosnąć, umrzeć;
-którego, - chronić, palić, biczować;
-ti – noś, rośnij, wiosłuj.

Można go również uzupełnić postfiksem -sya (-sya), dzięki któremu możemy ocenić, która forma nieokreślona czasownika jest bezzwrotna, a która zwrotna:

-sya (-sya) – trudzić się, modlić się, czuwać.

Znaki bezokolicznika

Bezokolicznik jest formą czasownika, która zawsze pozostaje taka sama. Nie można go koniugować ani reprezentować w innym czasie lub osobie. Bezokoliczniki mogą mieć tylko stałe cechy czasownikowe, które występują w dowolnych czasownikach, niezależnie od ich formy. Takie cechy obejmują przechodniość/nieprzechodniość, powtarzalność/nieodwołalność i doskonałość/niedoskonałość.

Bezokoliczniki przechodnie i nieprzechodnie

Przechodniość czasownika określa się na podstawie obecności dodatkowego słowa w nieokreślonej formie czasownika, oznaczającego przedmiot lub zjawisko, na które częściowo przenoszona jest czynność. Czasowniki nieprzechodnie składają się z jednego słowa, które bezpośrednio oznacza czynność. Bezokolicznik przechodni może obejmować:

rzeczowniki lub zaimki umieszczone w bierniku bez przyimka: dać zastrzyk, nitkę;
rzeczowniki umieszczone w dopełniaczu bez przyimka, które wyrażają udział w czymś lub udział: poczekaj na kłopoty, nalej wody;
rzeczowniki lub zaimki umieszczone w Dopełniacz, w przypadku, gdy czasownik ma wyrażenie przeczące: nie móc, nie zauważyć ich.

Zatem słowa te są częścią czasownika, wypełniając go znaczeniem, a bez nich istota działania zostaje utracona. Część działania z kolei przenosi się na przedmiot lub okoliczność, nadając mu określone znaczenie.

Bezokoliczniki zwrotne i nieodwracalne

Bezokolicznik formy czasownika może być również zwrotny lub nie. Czasowniki bezrefleksyjne wyrażać czynność wykonywaną przez kogoś lub coś w stosunku do kogoś lub czegoś. Odruchy wyrażają działanie skierowane przez kogoś lub coś ku sobie lub oznaczają inną zamkniętą interakcję lub stan obiektu i mają końcówkę na końcu -sya (sya). NA -xia Odruchowa forma czasownika nieokreślonego zwykle się kończy. Zasada stanowi, że czasowniki zwrotne nie mogą być przechodnie.

Przykłady nieodwracalnych bezokoliczników: załóż, opuść, zerknij. Przykłady bezokoliczników zwrotnych: ubierać się, zniżać się, przemykać.

Jak widać z powyższych przykładów, niektóre czasowniki zwrotne można uzyskać z czasowników bezzwrotnych, po prostu dodając postfiks -xia(jak w przypadku pary „ niżej-niżej"). Zmienia to jedynie kierunek działania, ale ogólny sens pozostaje. W w rzadkich przypadkach, zgodnie z zasadami i normami dotyczącymi używania czasowników, niemożliwe jest użycie czasownika w obu jego formach słownych - doskonałej i niedoskonałej, ponieważ na przykład refleksyjna nieokreślona forma czasownika jest niedopuszczalna w przypadku „założenia” (przykład " załóż - ubierz się"). „Założyć” oznacza czynność wykonywaną w stosunku do jakiegoś przedmiotu lub osoby, natomiast „ubrać” można odnosić wyłącznie do samego przedmiotu wykonującego tę czynność (można go używać w innych formach wyrazowych, ale pod warunkiem zachowania tego zwrotnego znaczenia) . Pomimo tego, że tak ograniczona w użyciu, nieokreślona forma czasownika nie jest często spotykana, zasada pozostaje regułą. Również z niektórych niedoskonałych form czasowników nie będziemy w stanie stworzyć doskonałej, w oparciu o ich kluczowe znaczenie, co widzimy na przykładzie czasownika „peep” - nie można zerkać dla siebie. Na tej samej zasadzie w języku rosyjskim nie ma niedoskonałej formy czasownika „przekraść się” - nie można „ skradać się" wszystko.

Bezokoliczniki dokonane i niedokonane

Bezokoliczniki mogą być również doskonałe i niedoskonała forma. Nieokreślona forma czasownika niedokonanego wyraża czynności, które trwają w czasie i nie mają określonego związku - są to jakby czynności wieczne i bez dodatkowych instrukcji w kontekście nie daje nam to pojęcia zakończenia lub niekompletności czynności. W tym miejscu odpowiednie byłoby pytanie "Co robić?". Przykłady:

Bezokoliczniki dokonane wskazują, że czynność została już wykonana lub na pewno zostanie wykonana, że skutek już nastąpił lub jeszcze nastąpi (oczywiście w przypadku zaprzeczenia lub pytania może to mieć stosunkowo niejasną konotację). W tym miejscu odpowiednie byłoby pytanie "Co robić?". Przykłady:

Po przeczytaniu notatka miała zostać spalona.
Dziękuję, że nie musiałeś palić tej notatki.
Polecono ci spalić notatkę?

W języku rosyjskim występuje tylko niewielka liczba podwójnych bezokoliczników. Nieokreślona forma czasownika, która jednocześnie odnosi się do doskonały widok i do niedoskonałego można używać w dowolny sposób, w zależności od środowiska, bez zmiany formy wyrazu. Oznacza to, że ona również odpowiada na pytanie "Co robić?" i na pytanie "Co robić?". Przykłady:

Otrzymano rozkaz rozstrzelania wszystkich zdrajców. - "Co robić?";
Otrzymano rozkaz egzekucji zdrajcy. - "Co robić?";
We wsi przyzwyczajeni są do szybkiego wydawania dziewcząt za mąż. - "Co robić?";
Jesienią Marfie udało się poślubić wszystkie swoje dziewczyny. - "Co robić?";
Trudno powiedzieć to Twojemu sercu. - "Co robić?"
Jak powiedzieć sercu, żeby nie kochało? - "Co robić?"
Eksploracja jaskiń jest bardzo ciekawa, ale jednocześnie niebezpieczna. - "Co robić?"
Jutro będziemy musieli zbadać te jaskinie. - "Co robić?"
Możesz ich zaatakować z dowolnego kierunku, a ja pokonam ich bezpośrednio. - "Co robić?"
Będziesz musiał zaatakować ich od prawej strony, a ja wejdę od flanki. - "Co robić?"

Koniugacja czasowników

Koniugacja czasowników odzwierciedla ich zmianę w zależności od osoby i liczby. Chociaż bezokoliczniki same w sobie nie mogą mieć osoby, liczby ani rodzaju, a zatem nie można ich odmieniać, niemniej jednak służą jako podstawa słowotwórcza dla innych czasowników, dlatego klasyfikuje się je w jednej z dwóch grup czasowników w zależności od rodzaju koniugacji - albo I lub II. Końcówki czasowników nieokreślonych należące do pierwszej grupy: -e, -yu(z wyjątkiem czasowników wyjątków). Formy tych czasowników mają końcówki -u i -yu, -jedz i -jedz, -et i -et, -jedz i -jedz, -jedz i -ete. Końcówki czasowników nieokreślonych należące do drugiej grupy: -I i dalej -I(z wyjątkiem czasowników wyjątków). W przypadku koniugacji formy tych czasowników mają końcówki -u i -yu, -ish, -it, -im, -ite, -at i -yat.

Funkcja bezokolicznika w zdaniu

Czasowniki jak zwykle pełnią w zdaniu funkcję orzeczenia. Razem z podmiotami tworzą podstawę gramatyczną zdań. Jednak bezokolicznik, ze względu na swoją specyfikę użycia, może pełnić w zdaniu zupełnie inne funkcje. Dlatego rolę dowolnego członka zdania w tym przypadku może pełnić nieokreślona forma czasownika. Przykład użycia bezokoliczników jako różnych części zdania:

Analiza morfologiczna bezokolicznika w zdaniu

Aby przeprowadzić analizę morfologiczną czasownika w zdaniu, należy określić jego część mowy, ogólnie znaczenie gramatyczne, zadawaj mu pytania, określ formę wyrazu, wskaż stałe i niestałe cechy morfologiczne, a także jego funkcja w zdaniu. Ponieważ nieokreślona forma czasownika się nie zmienia, analiza morfologiczna Bezokolicznik jest realizowany bez wskazania niestałych cech czasownikowych.

W kontakcie z

W słownikach używane są czasowniki nieokreślone. Co to jest bezokolicznik? Funkcje są następujące:

Czasowniki w formie nieokreślonej odpowiadają na pytania „co robić?” i co robić?"
Obdarzony cechami gramatycznymi formy (doskonały lub niedoskonały).
Może być zwrotny lub bezzwrotny.
Zapisano.
Podczas tworzenia stosuje się przyrostki nieokreślonej formy czasownika -т, -ти, -ч. W przypadku niektórych czasowników jest to -st, -sti.

Ważny! Dowolną słowną formę słowną można przekształcić w formę początkową za pomocą pytania „co robić?” lub „co powinienem zrobić?”

Takie formy słów nazywane są nieokreślonymi, ponieważ nie da się określić ich podstawowych cech gramatycznych: czas, osoba, nastrój, płeć i liczba, czyli tym, czym różnią się od pozostałych.

Bezokolicznik formy czasownika: znaki

Znaki bezokolicznika formy czasownika

Główną cechą są końcówki czasowników na -ti, -t i -ch. Pytania „co robić?” pomogą to ustalić. i co robić?"

Przykłady edukacji

Bezokolicznik kończy się przyrostkiem -ti, jeśli jest poprzedzony spółgłoską: chodź, czołgaj się, potrząśnij. Przyrostka –т używa się po samogłoskach: pisz, lataj, strzelaj, ciągnij.

W niektórych słowach kończących się na -ch nie ma końcówki w formie początkowej, a -ch jest zawarte w strukturze rdzenia. Na przykład przyciągaj, piecz, konserwuj, mielij.

Jak używać bezokolicznika formy czasownika

Bezokolicznik jest niezbędny do tworzenia innych form czasownika i sprawdzania pisowni.

Często końcówki czasowników w formach osobowych są nieakcentowane, co oznacza budzi wątpliwości co do ich pisarstwa. Aby sprawdzić pisownię, musisz wiedzieć, jak umieścić czasownik w formie nieokreślonej.

Na przykład:

Budujesz – co robić? zbudować. Oznacza to, że poprawna końcówka to -ish.
Klejenie, klejenie – co robić? klej Poprawne pisanie-to i -il.
Nienawidziłem tego. Co powinienem zrobić? nienawidzić. Wpisz poprawnie samogłoskę -e.

Nieakcentowany przyrostek w bezokoliczniku wskazuje na jego zapis w czasie przeszłym, w formie przysłówkowej i imiesłowowej.

Klejenie - klejenie - klejenie - klejenie - klejenie.

Co to jest czasownik zwrotny i nierefleksyjny?

Czasami po przyrostku słowotwórczym –т, -ти, -ч następuje dodatkowy przyrostek –ся lub –сь. Na przykład módlcie się, uważajcie, proście, szukajcie schronienia.

Przyrostek pozwala na określenie form zwrotnych i bezzwrotnych.

Reguła wyjaśnia, że formy wyrazowe z -sya (-s) są uważane za zwrotne i oznaczają działanie kogoś lub czegoś skierowane przeciwko sobie, kontakt lub położenie przedmiotu. Na przykład wywrócić się, zepsuć, wyposażyć, udać się w swoją stronę.

Bezokoliczniki bezodblaskowe wyrażają działanie wobec kogoś lub czegoś. Na przykład kręcenie się, podsłuchiwanie, głaskanie.

Czasownik zwrotny

Znaki bezokolicznika przechodniego i nieprzechodniego

Przechodniość w formie nieokreślonej pozwala nam zidentyfikować dodatkowe słowo wskazujące na przedmiot lub zjawisko biorące udział w działaniu.

Następujące słowo jest używane jako dodatkowe słowo:

Rzeczownik lub zaimek używany w bierniku i bez przyimka. Na przykład zakładanie płaszcza, przygotowywanie lunchu.
Rzeczownik (biernik lub dopełniacz) wyrażający postawę lub proporcję czegoś i używany bez przyimka. Na przykład nalewanie herbaty, czekanie na gości.
Wyrażenie przeczące z bezokolicznikiem używa rzeczownika lub zaimka w dopełniaczu. Na przykład, żeby nie mieć szans, żeby jej nie skrzywdzić.

Dodatkowe słowa nadać znaczenie bezokolicznikowi, a bez nich istota tego, co się dzieje, zostaje utracona. Część akcji zostaje przeniesiona na przedmioty lub okoliczności, nabierają one wyraźnego znaczenia.

W bezokoliczniku nieprzechodnim czynność oznacza jedno słowo.

Typy doskonałe i niedoskonałe

Wyrazy czasownikowe dzielą się na doskonałe i niedoskonałe.

Niedoskonałości charakteryzują działanie, które trwa bez określonego odniesienia w czasie. Działania te można nazwać wiecznymi; nic nie wskazuje na ich kompletność lub niekompletność. Zwraca się do nich pytanie: „Co robić?”

Jadę na wycieczkę.
Latarnie uliczne zaczęły gasnąć.

Doskonałe bezokoliczniki wskazują skończone zadanie lub coś, co na pewno się wydarzy. Wynik można już zaobserwować lub jest on nadal oczekiwany. Używane jest pytanie „Co robić?”.

Po otwarciu puszki zawartość należy przenieść.
Czy otrzymałeś instrukcje dotyczące tego, co należy zgłosić?

Znany niewielka część niejednoznacznych bezokoliczników. Są one używane w obu formach w formie jednego słowa. Definiuje się je poprzez znaczenie. Standardowe pytanie można zadać odnośnie czasowników podwójnych w bezokoliczniku.