Stan Z ma dziedziczny transfer władzy. Stan Z ma jedną partię polityczną. Jakie dodatkowe informacje pozwolą nam stwierdzić, że w stanie Z istnieje Stan z istnieje?

Jestem zaangażowany w „Pięć z plusem” w grupie Gulnur Gataullovna w biologii i chemii. Jestem zachwycona, nauczyciel wie jak zainteresować tematem, znaleźć podejście do ucznia. Adekwatnie wyjaśnia istotę swoich wymagań i daje realistyczną pracę domową (a nie jak większość nauczycieli w roku egzaminu, dziesięć akapitów w domu, ale jeden w klasie). . Uczymy się stricte do egzaminu i jest to bardzo cenne! Gulnur Gataullovna jest szczerze zainteresowana przedmiotami, których uczy, zawsze udziela niezbędnych, aktualnych i istotnych informacji. Wysoce zalecane!

Camille

Przygotowuję się do „Piątki z plusem” z matematyki (z Daniilem Leonidovichem) i języka rosyjskiego (z Zaremą Kurbanovną). Bardzo zadowolony! Jakość zajęć jest na wysokim poziomie, w szkole są już tylko piątki i czwórki z tych przedmiotów. Egzaminy testowe pisałem na 5, jestem pewien, że zdam OGE perfekcyjnie. Dziękuję Ci!

Airat

Przygotowywałem się do egzaminu z historii i nauk społecznych z Witalijem Siergiejewiczem. Jest niezwykle odpowiedzialnym nauczycielem w stosunku do swojej pracy. Punktualnie, uprzejmie, przyjemnie w komunikacji. Widać, że człowiek żyje swoją pracą. Jest dobrze zorientowany w psychologii młodzieńczej, ma jasną metodę przygotowania. Dziękuję "Piątka z plusem" za pracę!

Leysan

Egzamin z języka rosyjskiego zdałem na 92 punkty, matematykę na 83, socjologię na 85, myślę, że to świetny wynik, wstąpiłem na uczelnię z ograniczonym budżetem! Dzięki pięć plus! Twoi nauczyciele to prawdziwi profesjonaliści, z nimi wysoki wynik gwarantowany, bardzo się cieszę, że zwróciłem się do Ciebie!

Dmitrij

David Borisovich jest wspaniałym nauczycielem! Przygotowywałam się w swojej grupie do Jednolitego Egzaminu Państwowego z matematyki na poziomie profilu, zdałam na 85 punktów! chociaż wiedza na początku roku nie była zbyt dobra. David Borisovich zna swój przedmiot, zna wymagania Zjednoczonego Egzaminu Państwowego, sam jest członkiem komisji sprawdzającej prace egzaminacyjne. Bardzo się cieszę, że udało mi się dostać do jego grupy. Dziękuję "Piątka z plusem" za tę możliwość!

Fioletowy

„Piątka z plusem” – doskonały ośrodek przygotowania do egzaminów. Pracują tu profesjonaliści, przytulna atmosfera, miła obsługa. Studiowałam anglistykę i nauki społeczne z Walentyną Wiktorowną, zdałam oba przedmioty z dobrym wynikiem, zadowolona z wyniku, dziękuję!

Olesia

W centrum „Pięć z plusem” studiowała jednocześnie dwa przedmioty: matematykę u Artema Maratowicza i literaturę u Elwiry Ravilievny. Bardzo podobały mi się zajęcia, przejrzysta metodyka, przystępna forma, komfortowe warunki. Jestem bardzo zadowolony z wyniku: matematyka - 88 punktów, literatura - 83! Dziękuję Ci! Polecam wszystkim Twoje centrum edukacyjne!

Artem

Kiedy wybierałam korepetytorów, przyciągali mnie dobrzy nauczyciele, dogodny grafik zajęć, bezpłatne egzaminy próbne, moi rodzice - przystępne ceny za wysoką jakość. W końcu byliśmy z całą rodziną bardzo zadowoleni. Uczyłem się jednocześnie trzech przedmiotów: matematyki, nauk społecznych i angielskiego. Teraz jestem studentem KFU na zasadach budżetowych, a wszystko dzięki dobremu przygotowaniu - egzamin zdałem z wysokimi wynikami. Dziękuję!

Dima

Bardzo starannie wybrałem korepetytora z nauk społecznych, chciałem zdać egzamin na maksymalną liczbę punktów. „Piątka z plusem” pomogła mi w tej sprawie, studiowałem w grupie Witalija Siergiejewicza, zajęcia super, wszystko jasne, wszystko jasne, a jednocześnie zabawne i spokojne. Witalij Siergiejewicz przedstawił materiał w taki sposób, że zapadł w pamięć. Jestem bardzo zadowolona z przygotowania!

Opis prezentacji Pytanie 15 1. W stanie Z przez slajdy

1. Partia polityczna jest zarejestrowana w państwie Z, które ma organ centralny i oddziały regionalne. Program partii politycznej mówi: „Celem naszej działalności jest budowanie jednorodnego społecznie społeczeństwa bezklasowego, w którym realizowana byłaby zasada podziału świadczeń według potrzeb”

1. Która z poniższych cech charakteryzuje taką partię polityczną z różnych powodów? 1) prawniczy 2) konserwatywny 3) komunistyczny 4) personalny 5) liberalny 6) masowy

2. W kraju Z rząd tworzy blok partii politycznych, które wygrywają wybory parlamentarne. Znajdź cechy na poniższej liście, które wskazują, że w kraju Z wybory parlamentarne odbywają się w systemie proporcjonalnym.

(Opcja 2) 1) Głosowanie odbywa się według list partii politycznych. 2) Istnieje możliwość nominowania niezależnych kandydatów bezpartyjnych. 3) Obywatele głosują przede wszystkim na programy partii, a nie na konkretne osoby. 4) Liczba mandatów partii w parlamencie zależy od procentu głosów oddanych na nią w wyborach. 5) Zwycięzcą zostaje kandydat, który w wyborach otrzyma najwięcej głosów. 6) Przewiduje się głosowanie w okręgach jednomandatowych.

3. Państwo Z regularnie organizuje wybory do ustawodawcy na alternatywnych zasadach. Jakie znaki pozwolą nam stwierdzić, że państwo Z jest republiką parlamentarną?

(Opcja 3) 1) Prezydent jest wybierany przez ustawodawcę. 2) Rząd tworzy partia, która wygra wybory do zgromadzenia ustawodawczego. 3) Kompetencje Prezydenta są ograniczone ustawą. 4) Rząd odpowiada przed ustawodawcą. 5) Głową państwa jest prezydent. 6) Zgromadzenie Ustawodawcze opracowuje i uchwala ustawy.

4. Głowa państwa Z jest najwyższym dowódcą sił zbrojnych państwa. Jakie inne znaki wskazują, że państwo Z jest monarchią?

(wariant 4) 1) Głowa państwa otrzymuje władzę w drodze dziedziczenia. 2) Głowa państwa używa swojej władzy do końca życia. 3) Z chwilą objęcia urzędu głowa państwa składa przysięgę. 4) Państwo składa się z kilku jednostek administracyjnych. 5) Najbardziej znani są doradcy głowy państwa. 6) Ustawy uchwala parlament wybierany przez ludność.

5. W państwie Z następuje dziedziczne przekazanie władzy królewskiej. Wybory do parlamentu pełniącego funkcje ustawodawcze odbywają się regularnie na zasadach alternatywnych. Obywatele mają pełne prawa i wolności, rozwijane są instytucje społeczeństwa obywatelskiego. Stan Z obejmuje jednostki terytorialne, które nie mają niezależności politycznej.

(Opcja 5) Znajdź na poniższej liście charakterystykę państwa Z 1) monarchia konstytucyjna 2) republika prezydencka 3) monarchia absolutna 4) państwo unitarne 5) państwo federalne 6) państwo demokratyczne

6. Co 6 lat w kraju Z odbywają się wybory parlamentarne. Który z poniższych znaków wskazuje, że wybory odbywają się zgodnie z proporcjonalnym systemem wyborczym?

(K 6) 1) Liczbę mandatów poselskich określa procent głosów uzyskanych przez partię w wyborach. 2) Wyborcy głosują na program polityczny i listy wyborcze partii/bloku partii. 3) W parlamencie reprezentowane są wszystkie oficjalnie zarejestrowane partie polityczne. 4) W kraju tworzone są okręgi jednomandatowe do zgłaszania kandydatów i przeprowadzania wyborów. 5) Miejsca w parlamencie otrzymują partie, które otrzymają więcej niż 6% głosów. 6) W kraju trwa aktywna kampania wyborcza.

7. A został wybrany wojewodą regionu Z. Przywiązuje dużą wagę do ochrony praw i wolności obywateli, rozwoju instytucji społeczeństwa obywatelskiego. W komunikacji jest przyjazny, otwarty na krytykę. Która z poniższych cech charakteryzuje typ przywództwa politycznego opisany w tej sytuacji?

(B 7) 1) ogólnokrajowy 2) demokratyczny 3) tradycyjny 4) autorytarny 5) regionalny 6) charyzmatyczny

8. Stan Z ma regularne wybory parlamentarne. Jakie fakty pozwolą nam stwierdzić, że w państwie Z ustanowiono totalitarny reżim polityczny?

(B 15) 1) Zgromadzenie Ustawodawcze stanowi prawo. 2) Konstytucja ustanawia wiodącą rolę jednej partii. 3) Dokonuje się bezpośredniej regulacji przez państwo wszystkich sfer życia publicznego. 4) Głową państwa jest prezydent. 5) Prezydenta wybiera Zgromadzenie Ustawodawcze. 6) Nad wymiarem sprawiedliwości sprawowana jest kontrola administracyjna.

9. Który z poniższych przykładów ilustruje funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego? 1) Ministerstwo Edukacji i Nauki ogłosiło konkurs Nauczyciel Roku. 2) Na spotkaniu mieszkańców osiedla podjęto decyzję o ulepszeniu placów zabaw. 3) W całym kraju odbyły się wybory parlamentarne

4) Urząd Miasta zainstalował nową sygnalizację świetlną na skrzyżowaniach w pobliżu szkół i przedszkoli. 5) Obywatele wykazali się aktywnością na rzecz poprawy swojego terenu, organizując zajęcia rekreacyjne dla nieletnich. 6) W mieście Z nauczyciele historii i nauk społecznych utworzyli własne stowarzyszenie zawodowe.

10. W państwie Z władzę ustawodawczą sprawuje parlament, a powszechnie wybierana głowa państwa tworzy rząd i stoi na czele władzy wykonawczej. Obywatele mają pełne prawa i wolności, rozwijane są instytucje społeczeństwa obywatelskiego. Stan Z obejmuje terytoria podmiotów, które mają prawo do przyjęcia własnych konstytucji. Parlament ma strukturę dwuizbową.

(B 10) Znajdź w poniższej liście charakterystykę państwa Z 1) państwo federalne 2) państwo demokratyczne 3) monarchia absolutna 4) monarchia konstytucyjna 5) republika prezydencka 6) państwo unitarne

11. Kraj Z ma wybory parlamentarne co 5 lat. Znajdź cechy na poniższej liście, które wskazują, że kraj Z ma wybory w systemie proporcjonalnym.

(B 11) 1) Głosowanie odbywa się według list partii politycznych. 2) Istnieje możliwość nominowania niezależnych kandydatów bezpartyjnych. 3) Głosowanie przewiduje się w okręgach jednomandatowych. 4) Rząd tworzy blok partii, które wygrały wybory parlamentarne. 5) Zwycięzcą zostaje kandydat, który w wyborach otrzyma najwięcej głosów. 6) Liczba mandatów partii w parlamencie zależy od procentu głosów oddanych na nią w wyborach.

12. W państwie Z odbyły się wybory parlamentarne, w których wzięła udział około połowa obywateli z prawem głosu. Poszukaj na poniższej liście oznak, że wybory były oparte na reprezentacji proporcjonalnej.

1) obywatele głosują przede wszystkim na program partii, a nie na konkretne osoby 2) głosowanie jest przewidziane w okręgach jednomandatowych 3) kandydat, który w wyborach uzyska większość głosów, 4) głosowanie odbywa się zgodnie z listy partii politycznych 5) możliwe jest zgłoszenie niezależnych kandydatów bezpartyjnych 6) tworzy się okręg wyborczy o zasięgu ogólnopolskim

13. W stanie Z prezydent jest dyrektorem naczelnym. Jakie znaki wskazują, że formą rządu państwa Z jest republika.

1) Głowa państwa ma szerokie uprawnienia. 2) W kraju istnieje wolna konkurencja partii politycznych. 3) Rząd kraju opracowuje i wykonuje budżet państwa. 4) Kraj ma konstytucję. 5) Prezydent, posłowie wybierani są na okres pięciu lat. 6) Ludzie są uznawani za źródło władzy.

14. Kraj Z jest państwem unitarnym. Jakie znaki pozwolą nam wnioskować, że w kraju Z ustanowiono demokratyczny reżim polityczny?

(B 14) 1) Ludowo wybrany prezydent jest głową państwa. 2) Jednostki administracyjno-terytorialne nie posiadają niezależności politycznej. 3) Prezydent tworzy rząd. 4) W kraju Z dozwolone jest wszystko, co nie jest zabronione przez prawo. 5) W kraju istnieje legalna opozycja polityczna. 6) Prawa i wolności obywateli są realizowane w życiu codziennym.

15. Od 40 lat krajem Z rządzi jeden władca. Mieszkańcy kraju ufają jego nadprzyrodzonemu geniuszowi, heroizmowi. Przywiązuje dużą wagę do ochrony praw i wolności obywateli, rozwoju instytucji społeczeństwa obywatelskiego. W komunikacji jest przyjazny, otwarty na krytykę. Która z poniższych cech charakteryzuje ten rodzaj przywództwa politycznego?

16. Stan Z jest republiką federalną. Jakie inne oznaki prowadziłyby do wniosku, że w kraju Z ustanowiono reżim demokratyczny?

(B 16) 1) W kraju Z prawa i wolności obywateli są gwarantowane i chronione przez prawo. 2) Podmioty federacji mają pewną niezależność polityczną. 3) Kraj Z jest podzielony na 15 prowincji. 4) Kraj Z ma wybory. 5) W kraju konsekwentnie realizowana jest zasada podziału władz. 6) Wszystko podlega prawom, ustanowione są rządy prawa.

17. W kraju Z odbyły się wybory parlamentarne. Znajdź cechy na poniższej liście, które wskazują, że w kraju Z wybory parlamentarne odbywają się w systemie większościowym.

(B 17) 1) Liczba miejsc zdobytych przez partię w parlamencie zależy od procentu głosów oddanych na listy partyjne w wyborach. 2) Istnieje możliwość nominowania niezależnych kandydatów bezpartyjnych. 3) Głosowanie odbywa się według list partii politycznych. 4) Wybory były powszechne, równe, bezpośrednie, w głosowaniu tajnym. 5) Zwycięzcą zostaje kandydat, który otrzyma najwięcej głosów w swoim okręgu wyborczym. 6) Przewiduje się głosowanie w okręgach jednomandatowych.

(B 18) 1) Obywatele mają prawo do swobodnego wyrażania swoich poglądów politycznych. 2) Głową państwa jest prezydent. 3) Parlament uchwala ustawy. 4) Prezydenta wybierają członkowie parlamentu. 5) Opozycja polityczna działa legalnie. 6) Okresowo odbywają się bezpłatne alternatywne wybory parlamentarne i wybory głowy państwa.

19. Stan Z jest federalnym państwem demokratycznym. Znajdź na poniższej liście charakterystykę postaci urządzenia państwowego (terytorialnego) Z.

(B 19) 1) W stanie Z występuje dziedziczne przeniesienie władzy. 2) Władza króla jest ograniczona prawami kraju. 3) Wybory parlamentarne odbywają się regularnie na zasadzie alternatywy. 4) Obywatele mają pełne prawa i wolności, rozwijane są instytucje społeczeństwa obywatelskiego. 5) Państwo Z obejmuje terytoria podmiotów o częściowej suwerenności. 6) Parlament ma strukturę dwuizbową, podmioty mają prawo do uchwalania własnych konstytucji.

20. Z - impreza. Jakie funkcje może pełnić w demokratycznym społeczeństwie? 1) Zgłaszanie kandydatów w wyborach do organów samorządu terytorialnego 2) Wyrażanie opinii obywateli w sprawach życia publicznego 3) Kierownictwo ministerstw i resortów 4) Regulacja stosunków prawnych 5) Udział w postępowaniu sądowym 6) Edukacja polityczna obywateli

21. Nikołaj Polikarpowicz jest obywatelem Federacji Rosyjskiej. Które z poniższych odnosi się do możliwych form jego udziału w życiu politycznym kraju? 1) Przynależność do partii politycznej 2) Zgłoszenie kandydata na posłów w okręgu jednomandatowym w Państwie. Duma 3) Płacenie podatków 4) Głosowanie w lokalu wyborczym 5) Udział w kampanii ekologicznej 6) Apel do władz państwowych

22. W kraju Z odbywają się regularne wybory parlamentarne. Jakie znaki pozwolą nam stwierdzić, że w kraju Z ustanowiono reżim demokratyczny?

(B 22) 1) Prezydent ma szerokie uprawnienia. 2) W kraju mniejszość ma prawo do sprzeciwu, podporządkowując się decyzjom większości. 3) Rząd kraju opracowuje i wykonuje budżet państwa. 4) Kraj ma konstytucję. 5) Prawa i wolności obywateli są gwarantowane i chronione przez prawo. 6) W państwie różne gałęzie władzy państwowej są dość niezależne i wzajemnie się równoważą.

23. Z jest federalną republiką demokratyczną. Wybierz z poniższej listy charakterystykę postaci urządzenia państwowego (terytorialnego) Z

(B 23) 1) Stan Z łączy kilka stanów. 2) Państwa mają własne parlamenty, rządy i ustawodawstwo. 3) W Z okresowo odbywają się wolne wybory parlamentarne. 4) Parlament tworzy rząd z przedstawicieli zwycięskich partii politycznych. 5) Posłowie wybierają prezydenta. 6) Prezes pełni funkcje reprezentacyjne.

24. Głowa państwa Z otrzymuje władzę w drodze dziedziczenia. Stan Z obejmuje kilka jednostek terytorialnych, które nie mają niezależności politycznej. W kraju działa system wielopartyjny, opozycja działa na gruncie prawnym. Znajdź cechy formy stanu Z na poniższej liście.

25. Partia V stworzyła sieć organizacji podstawowych w różnych częściach kraju. Członkowie rady politycznej partii wybierani są do władz federalnych i lokalnych. Partia wpada na pomysł ochrony praw pracowniczych, jest zwolennikiem budowy państwa prawnego i socjalnego. Znajdź charakterystykę tej części na poniższej liście.

26. Z jest federalną republiką demokratyczną. Znajdź na poniższej liście charakterystykę typu reżimu politycznego (państwowego) Z

1) wszyscy obywatele mają pełnię praw i wolności 2) rozwijają się instytucje społeczeństwa obywatelskiego 3) odbywają się wybory głowy państwa 4) państwo Z obejmuje 20 regionów 5) regiony mają pewną niezależność polityczną 6) zasada podziału władzy jest wdrożone

27. W kraju Z odbywają się regularne wybory parlamentarne. Który z poniższych znaków pozwoli nam stwierdzić, że w kraju Z ustanowiono niedemokratyczny reżim polityczny (państwowy)?

(B 27) 1) Prezydent kraju ma szerokie uprawnienia. 2) W kraju nie ma wolnej konkurencji partii politycznych. 3) Rząd kraju opracowuje i wykonuje budżet państwa. 4) Kraj ma konstytucję. 5) Ciągle łamane są prawa i wolności obywateli. 6) Głowa państwa zatwierdza orzeczenia sądu.

28. Państwo Z obejmuje kilka podmiotów o pewnej niezależności; W głosowaniu tajnym odbywają się regularne powszechne równe wybory głowy państwa i parlamentu. W kraju reprezentowana jest szeroka gama ideologii politycznych, prawa i wolności obywateli są gwarantowane przez prawo. Znajdź cechy formy stanu Z na poniższej liście.

(B 28) 1) monarchia 2) republika 3) państwo federalne 4) państwo demokratyczne 5) państwo totalitarne 6) państwo unitarne

29. Kraj Z ma wybory parlamentarne. W niektórych okręgach wymagane jest ponowne głosowanie, ponieważ kandydaci nie zdobyli wymaganej liczby głosów. Który z poniższych znaków pozwala stwierdzić, że wybory odbyły się w systemie większościowym?

(30) 1) Obywatele mają realne równe szanse uczestniczenia w życiu politycznym kraju. 2) Ważne decyzje dotyczące władzy są podejmowane na zasadzie większości. 3) Prezydenta wybiera ustawodawca. 4) Firma ma możliwość swobodnego kontrolowania działań organów państwowych i urzędników. 5) Głową państwa jest prezydent. 6) Sejm uchwala ustawy.

Opcje odpowiedzi % respondentów 1 raz w tygodniu 1 1-2 razy w miesiącu 3 mniej niż 1 raz w miesiącu 14 prawie nigdy / nigdy

„Ludzkie choroby dziedziczne” – choroba, w której występują gruczoły zewnątrzwydzielnicze. Dlaczego tak myślisz? Godło Światowej Federacji Hemofilii. Częstotliwość występowania to 1:10 000 -15 000. Hans Christian Andersen. Poliploidalność - zmiana liczby chromosomów, wielokrotność zestawu haploidów (3n, 4n). Naruszenie ploidii. Sebastian de Morra siedzący na podłodze.

„Władza państwowa i polityczna” – Znaki władzy politycznej państwa. Zdefiniuj formę rządu? Wymień główne rodzaje usług publicznych w Rosji. Jakie są stany według formy rządu? Fakt historyczny. Państwo jako główna instytucja polityczna społeczeństwa. Przypomnij sobie podstawowe pojęcia i cechy.

„Władza w państwie” – Elita – niewielka grupa ludzi, którzy mają największą władzę w społeczeństwie. Każdy stan charakteryzuje się: Jako przymus: wpływ charakteryzujący się wysokim poziomem nacisku. Warstwy relacji w społeczeństwie obywatelskim. Decyzje władzy. System imprezowy. Życie publiczne osób chronionych prawem przed bezpośrednią ingerencją władzy państwowej.

"Choroby Dziedziczne" - Zespół XYY charakteryzuje się kariotypem 47,XYY. Choroba jest dziedziczna, rodzaj dziedziczenia jest recesywny, powiązany z płcią. Zespół Klinefeltera. Dzieci mają ataki gorączki, bóle rąk i nóg, białkomocz, angiokeratomy. Niemożliwe jest skorygowanie nieprawidłowości chromosomalnych. Istnieją dwa warianty dziedzicznego zapalenia nerek - zespół Alporta i hematuryczne zapalenie nerek.

„Transfer lekcji z informacjami” – Źródło informacji. Kanały informacyjne. Telewizor. Radio. Kanał informacyjny. Oglądasz program telewizyjny? Odbiorca informacji. Wymień nowoczesne kanały informacyjne; Czy rozmawiają dwaj przyjaciele? Telefon. Wymień źródło, odbiorcę i kanał informacji na podstawie fragmentu opowieści o carze Saltanie. Cel lekcji.

Istnieje wiele znaczeń terminu „społeczeństwo”. Społeczeństwo jest szeroko rozumiane jako

1) cała populacja Ziemi
2) cały świat w różnorodności jego form i przejawów
3) jedność przyrody ożywionej i nieożywionej”
4) pewien etap rozwoju historycznego

Do scharakteryzowania używa się pojęcia „osobowość”
1) działalność człowieka
2) wyjątkowa oryginalność osoby
3) zbiór społecznie istotnych cech osoby
4) osoba jako pojedynczy przedstawiciel rasy ludzkiej;

Babcia wyjaśnia, jak ugotować pyszny barszcz. Jaką formę komunikacji ilustruje ten przykład?
1) wymiana poglądów
3) transfer doświadczenia
2) wymiana informacji
4) wyrażanie doświadczeń

Czy poniższe sądy na temat relacji między społeczeństwem a naturą są poprawne?
A. Istnienie społeczeństwa w dużej mierze zależy od stanu przyrody.
B. Społeczeństwo zawsze negatywnie wpływa na środowisko naturalne.
1) tylko A jest prawdziwe
3) oba stwierdzenia są poprawne
2) tylko B jest prawdziwe
4) oba wyroki są błędne

Celowa aktywność poznawcza osoby do uzyskania
wiedza i umiejętności są
1) kreatywność
3) socjalizacja
2) edukacja
4) praca

Czy poniższe sądy na temat roli nauki we współczesnym świecie są prawdziwe?
A. Nauka wyjaśnia prawa rozwoju otaczającego świata.
B. Nauka odsłania możliwe perspektywy rozwoju społeczeństwa.
1) tylko A jest prawdziwe
3) oba stwierdzenia są poprawne
2) tylko B jest prawdziwe
4) oba wyroki są błędne
Wydajność pracy nazywa się
1) ilość produktów wytworzonych w jednostce czasu
2) różnica między przychodami firmy a kosztami całkowitymi
3) podział procesu produkcyjnego na kilka odrębnych etapów
4) proces produkcji towarów i usług

Obywatel V., który wrócił z wakacji, odkrył, że przez miesiąc ceny za
wzrosły podstawowe towary konsumpcyjne. Następnie zauważyła
dalsze podwyżki cen. Manifestacje tego, co odnotowało zjawisko gospodarcze
obywatel V.
1) konkurs
2) inflacja
3) sugestie
4) żądanie

W kraju Z istnieje produkcja towarowa i obieg pieniądza. Który
dodatkowe informacje doprowadziłyby do wniosku, że gospodarka
kraj Z ma charakter rozkazowy (planowany)?
1) Emeryci otrzymują emeryturę.
2) Większość pracowników pracuje w przedsiębiorstwach przemysłowych.
3) Państwo działa jako monopol na zatrudnianie siły roboczej.
4) Państwo sprawuje kontrolę nad podażą pieniądza.

Czy poniższe stwierdzenia dotyczące wynagrodzeń są poprawne?
A. Wynagrodzenie pracownika zależy wyłącznie od jego cech osobistych.
B. Istnieją różne formy wynagradzania pracowników.
1) tylko A jest prawdziwe
3) oba stwierdzenia są poprawne
2) tylko B jest prawdziwe
4) oba wyroki są błędne

Swietłana wyjechała z jednego miasta do drugiego Jakie dodatkowe informacje pozwolą nam wnioskować, że ruch Swietłany to migracja?

1) wyjechała w podróż służbową
2) zmieniła miejsce zamieszkania
3) miasta są daleko od siebie
4) miasta znajdują się w różnych krajach

rodzina składa się z 5 osób mąż zajmuje się wychowywaniem dzieci Jakie dodatkowe informacje pozwolą nam wnioskować, że jest to rodzina

Odpowiedzi na zadania 1–20 to liczba, ciąg liczb lub słowo (fraza). Wpisz swoje odpowiedzi w polach po prawej stronie numeru zadania bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków.

Zapisz brakujące słowo w tabeli.

Struktura aktywności

W poniższym rzędzie znajdź pojęcie, które jest uogólnieniem dla wszystkich innych przedstawionych pojęć. Zapisz to słowo (frazę).

1) edukacja rodzinna; 2) dodatkowe kształcenie; 3) socjalizacja młodzieży; 4) szkolnictwo; 5) szkolenie w zakresie pracy.

Poniżej znajduje się lista terminów. Wszystkie, z wyjątkiem dwóch, są metodami naukowego poznania świata.

1) wyrażenie opinii, 2) bezpośrednia obserwacja, 3) przeprowadzenie eksperymentu, 4) modelowanie umysłowe, 5) powtórzenie tekstu, 6) opis empiryczny.

Znajdź dwa terminy, które „wypadają” z ogólnej serii i zapisz liczby, pod którymi są wskazane.

Wybierz prawidłowe osądy dotyczące cech osoby jako osoby i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1. Cechy osoby jako osoby przejawiają się przede wszystkim w cechach myślenia i pamięci.

2. Osobę jako osobę charakteryzuje przede wszystkim nabywanie cech społecznych.

3. Osobę jako osobę charakteryzuje przede wszystkim przebieg procesów psychicznych.

4. Cechy osoby jako osoby przejawiają się przede wszystkim w jej uczestnictwie w życiu społeczeństwa.

5. Osobę jako osobowość charakteryzują przede wszystkim cechy odziedziczone.

Ustal korespondencję między składnikami społeczeństwa jako systemu i przykładów

Wasilij chodzi do szkoły i oprócz nauki lubi rysować, szachy i gry sportowe. Innymi słowy, pole jego działania jest szerokie. Jakie są elementy struktury biznesowej? Wybierz żądane pozycje z poniższej listy i zapisz numery, pod którymi są wskazane.

4. umiejętność

5. wyniki

Wybierz prawidłowe osądy dotyczące roli państwa w gospodarce i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1. Państwo w gospodarce rynkowej realizuje scentralizowane planowanie produkcji i konsumpcji.

2. Interwencja państwa w gospodarce wiąże się z niedoskonałościami mechanizmu rynkowego.

3. Państwo w warunkach rynkowych organizuje produkcję dóbr publicznych.

4. W gospodarce rynkowej państwo chroni uzasadnione interesy właścicieli.

5. W gospodarce rynkowej państwo w sposób dyrektywny ustala ceny na wszystkie towary i usługi.

Ustal zgodność między przykładami i rodzajami kosztów firmy w krótkim okresie

Studenci o profilu społeczno-gospodarczym prowadzą seminarium „Spółki akcyjne we współczesnej gospodarce”. Jedno z wystąpień dotyczy stanu akcji zwykłych. Na które z poniższych należy zwrócić uwagę w tej prezentacji? Zapisz liczby, pod którymi wskazane są prawidłowe pozycje.

1. daje prawo do uczestniczenia w zarządzaniu spółką

2. daje prawo do otrzymywania stałej dywidendy

3. daje pierwszeństwo do odbioru majątku spółki w przypadku jej upadłości

4. uprawnia do bezwarunkowego zwrotu wartości nominalnej w terminie zapadalności

5. daje prawo do otrzymywania niestałej dywidendy w przypadku podjęcia stosownych decyzji

6. jest papierem wartościowym

Wybierz właściwe osądy dotyczące kontroli społecznej i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1. Nieformalna kontrola społeczna prowadzona jest poprzez stosowanie wyłącznie sankcji pozytywnych.

2. Kontrola społeczna jest niezbędna do utrzymania stabilności życia społecznego.

3. W zależności od charakteru sankcji zwyczajowo rozróżnia się progresywną i regresywną kontrolę społeczną.

4. Kontrola społeczna obejmuje zestaw metod i metod, które gwarantują spełnienie wymagań ról dla jednostki.

5. Kontrola społeczna zapewnia spełnienie określonych warunków, których naruszenie jest szkodliwe dla funkcjonowania systemu społecznego.

W trakcie badań socjologicznych dorosłych mieszkańców krajów Z i Y poproszono ich o porównanie ilości produktów krajowych i importowanych w sklepach w ich miejscowościach. Wyniki ankiet (w % liczby respondentów) przedstawiono na wykresie.

Znajdź na liście wniosków, które można wyciągnąć z diagramu, i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1. Odsetek osób, które uważają, że sklep ma w przybliżeniu taką samą liczbę produktów krajowych i importowanych, jest wyższy w kraju Z niż w kraju Y.

2. Równe udziały respondentów w każdym kraju zauważyły, że sklep ma więcej produktów importowanych.

3. Odsetek osób, którym trudno było odpowiedzieć na pytanie, był wyższy w kraju Z niż w kraju Y.

4. W kraju Z opinia, że sklep ma więcej produktów importowanych, jest mniej popularna niż opinia, że sklep ma więcej produktów krajowych.

5. W kraju Y opinia, że sklep ma więcej produktów krajowych jest bardziej popularna niż opinia, że sklep ma więcej produktów importowanych.

Wybierz prawidłowe osądy dotyczące demokratycznego reżimu politycznego i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.

1. Demokratyczny ustrój polityczny wyróżnia się nieograniczoną przez prawo władzą.

2. W ustroju demokratycznym z konieczności zostaje ustanowiona republikańska forma rządu.

3. Reżim demokratyczny charakteryzuje się wysokim stopniem ludzkiej wolności politycznej.

4. W ustroju demokratycznym prawa jednostek i mniejszości są chronione.

5. W przeciwieństwie do ustrojów politycznych innych typów, ustroje demokratyczne zapewniają władzom prawo do kontrolowania osób znajdujących się na określonym terytorium.

Ustanowić korespondencję między władzami a podmiotami władzy państwowej wykonującymi te uprawnienia.

Stan Z ma częściowy zakaz działalności opozycji. Jakie dodatkowe informacje wskazują, że w państwie ustanowiono autorytarny reżim polityczny? Zapisz numery, pod którymi jest wskazany.

1. władza jest publiczna

2. rozwinął się system organów ścigania

3. wszystkie aspekty życia podlegają jednej ideologii

4. Kościół jako instytucja publiczna ma ogromny wpływ

5. Struktury władzy służą do utrzymywania władzy

6. kontrola nad gospodarką jest całkowicie scentralizowana

Które z poniższych odnosi się do grupy praw społeczno-gospodarczych obywatela Federacji Rosyjskiej? Zapisz numery, pod którymi są wskazane.

1. prawo do zabezpieczenia społecznego według wieku

2. prawo do życia

3. prawo do ochrony zdrowia i opieki medycznej

4. prawo do wolności i bezpieczeństwa osobistego

5. prawo do odpoczynku

Ustal korespondencję między cechą (wskazaną literami) a etapem rozwoju społeczeństwa (wskazaną cyframi).

Nawiąż korespondencję między uczestnikami i rodzaje spraw sądowych

Wybierz prawidłowe orzeczenia dotyczące rodzajów odpowiedzialności prawnej i zapisz numery, pod którymi są one wskazane.

1. Odpowiedzialność karna dotyczy przestępstw i obejmuje najsurowsze środki przymusu państwowego.

2. Środkami kary w ramach odpowiedzialności karnej są pozbawienie lub ograniczenie wolności.

3. Odpowiedzialność administracyjno-prawna powstaje w przypadku naruszenia zasad postępowania ustalonych różnymi statutami, regulaminami, regulaminami.

4. Odpowiedzialność dyscyplinarna powstaje za nieprzestrzeganie przepisów ruchu drogowego, ochrony przyrody, porządku publicznego.

5. Odpowiedzialność cywilna polega na stosowaniu sankcji w przeważającej mierze niemajątkowych.

Przeczytaj poniższy tekst, w którym brakuje kilku słów. Wybierz z proponowanej listy słów, które chcesz wstawić w miejsce luk.

Przeczytaj poniższy tekst, w którym brakuje kilku słów. Wybierz z proponowanej listy słów, które chcesz wstawić w miejsce przerw.

„Rodzina jest najmniejszą, podstawową komórką ______ (A), bez której jej istnienie jest całkowicie niemożliwe. To rodzina pełni najważniejszą funkcję posiadania dzieci, _____ (B) ludzkiego społeczeństwa. To w rodzinie zaszczepia się dziecku takie ____ (B) jak np. szacunek dla starszych, troska o słabych, miłość do pracy. Rodzina spełnia również rolę ochronną _____ (D), pełniąc rolę swego rodzaju warowni i schronienia, w której można znaleźć zrozumienie i wsparcie. Ekonomiczna funkcja rodziny również nie jest obojętna społeczeństwu. Przejawia się to przede wszystkim we wzajemnym _____(D) jej członków, w organizacji życia codziennego, wypoczynku rodzinnego. W ostatnich latach rodzina coraz częściej manifestuje się jako _____ (E): powstają indywidualne gospodarstwa zależne obywateli, rozwija się rolnictwo na wsi i rodzinny biznes w mieście.

Słowa w wykazie są podane w mianowniku. Każde słowo może być użyte tylko raz. Wybieraj kolejno jedno słowo po drugim, mentalnie wypełniając każdą lukę. Pamiętaj, że na liście jest więcej słów, niż potrzeba do wypełnienia luk.

Lista terminów:

1. reprodukcja

2. funkcja

3. społeczeństwo

4. generacja

5. producent

6. konsument

7. aktywność

8. wsparcie materialne

9. wartości moralne

Część 2.

Najpierw zapisz numer zadania (28, 29 itd.), a następnie dokładną odpowiedź na nie. Napisz swoje odpowiedzi jasno i czytelnie.

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 21-24.

Udana socjalizacja jest napędzana trzema czynnikami: oczekiwaniami, zmianą zachowania i konformizmem. Przykładem udanej socjalizacji jest grupa rówieśników szkolnych. Dzieci, które zdobyły autorytet wśród swoich rówieśników, wyznaczają wzorce zachowań; wszyscy inni albo zachowują się tak jak oni, albo chcą.

Oczywiście socjalizacja odbywa się nie tylko pod wpływem rówieśników. Uczymy się również od naszych rodziców, nauczycieli, szefów i tak dalej. Pod ich wpływem rozwijamy umiejętności intelektualne, społeczne i fizyczne niezbędne do pełnienia naszych ról społecznych. W pewnym stopniu uczą się też od nas – socjalizacja nie jest procesem jednokierunkowym. Jednostki nieustannie poszukują kompromisu ze społeczeństwem. Zachowanie niektórych uczniów jest sprzeczne z wzorcami wyznaczonymi przez najbardziej wpływowych uczniów. Chociaż są za to drażnieni, odmawiają zmiany swojego zachowania. Opór, protest, wyzywające zachowanie mogą nadać procesowi socjalizacji niezwykły charakter. Dlatego wyniki socjalizacji dzieci nie zawsze odpowiadają oczekiwaniom ich rodziców, nauczycieli czy rówieśników.

Czasem udaje się skierować taki proces w przeciwnym kierunku. Na przykład pewnego dnia grupa lewicowych studentów Uniwersytetu w Sussex oświadczyła, że uważa za stosowne wprowadzenie na wydziale nauk społecznych toku wykładów z teorii i praktyki rewolucji. Początkowo kierownictwo wydziału odrzuciło ten pomysł, ale później postanowiono go poprzeć. W tym przypadku zamierzone obiekty socjalizacji (tj. studenci) wpłynęły na agentów socjalizacji (kierownictwo wydziału), przekonując ich o tym, co dokładnie należy zbadać w okresie niepokojów politycznych w 1968 r.

Socjalizacja jest jednak wyjątkowo potężną siłą. Pragnienie konformizmu jest raczej regułą niż wyjątkiem. Wynika to z dwóch powodów: ograniczonych możliwości biologicznych człowieka oraz ograniczeń spowodowanych kulturą. Nietrudno zrozumieć, co mamy na myśli, gdy mówimy o ograniczonych zdolnościach biologicznych: człowiek nie jest w stanie latać bez skrzydeł i nie można go tego nauczyć. Ponieważ każda kultura wybiera tylko pewne wzorce zachowań z wielu możliwych, ogranicza również socjalizację, tylko częściowo wykorzystując biologiczne możliwości osoby.

(I. Smelzer)

Czym jest socjalizacja? Jakie dwie strony procesu socjalizacji wymienił autor?

Pokaż odpowiedź

elementy:

1) odpowiedź na pierwsze pytanie: proces przyswajania przez jednostkę pewnego systemu wiedzy, norm i wartości, które pozwalają jej funkcjonować jako pełnoprawny członek społeczeństwa;

2) odpowiedź na drugie pytanie: przedmioty i agenci socjalizacji.

Odpowiedzi na pytania można udzielić w innych, zbliżonych do znaczenia sformułowaniach.

Pokaż odpowiedź

Prawidłowa odpowiedź musi zawierać następujące elementy elementy:

1) odpowiedź na pierwsze pytanie: ludzkie możliwości biologiczne i ograniczenia wynikające z kultury;

2) odpowiedź na drugie pytanie: oczekiwania, zmiana zachowania, pragnienie konformizmu.

Odpowiedzi na pytania można udzielić w innych, zbliżonych do znaczenia sformułowaniach.

Pokaż odpowiedź

Prawidłowa odpowiedź musi zawierać następujące elementy elementy:

1) odpowiedź na pytanie: w procesie socjalizacji jednostka rozwija umiejętności intelektualne, społeczne i fizyczne niezbędne do pełnienia ról społecznych;

2) role społeczne i odpowiednie przykłady, powiedzmy:

Uczeń (np. pierwszoklasista uczy się czytać i pisać, poznaje wymagania dyscypliny szkolnej; wszystko to później pomoże mu w nauce na różnych poziomach kształcenia ogólnego i zawodowego);

Członek rodziny (np. rodzice uczą dziecko podstawowych technik samoopieki w życiu codziennym; na tej podstawie udział dziecka w pracach domowych i prowadzeniu domu będzie w przyszłości wzrastał). Można wymienić inne role społeczne nastolatka, podano inne przykłady

W ocenie nie uwzględnia się przykładów pełnienia ról społecznych, które nie wykazują związku z socjalizacją.

Wskazanie ról społecznych, które nie są typowe dla nastolatka, nie jest brane pod uwagę w ocenie, nawet jeśli istnieją poprawne przykłady

Państwo kontroluje niektóre aspekty socjalizacji jednostek. Korzystając z tekstu, wiedzy z zakresu nauk społecznych i faktów z życia społecznego, podaj trzy wyjaśnienia tego faktu.

Pokaż odpowiedź

Taki wyjaśnienia:

1) państwo jest zainteresowane kształtowaniem wartości obywatelskich, pewnej kultury politycznej obywateli;

2) państwo jest zainteresowane utrzymaniem ładu i porządku oraz rozwijaniem świadomości prawnej obywateli;

3) państwo dokonuje określonych wydatków na edukację i kulturę oraz jest zainteresowane efektywnym wykorzystaniem zainwestowanych środków;

4) państwo jest zainteresowane normalnym funkcjonowaniem rynku pracy, wyznacza więc pewne priorytety w rozwoju szkolnictwa zawodowego.

Można podać inne wyjaśnienia

Jakie jest znaczenie socjologów w pojęciu „umowy o pracę”? Opierając się na wiedzy z przedmiotu nauki społeczne, złóż dwa zdania: jedno zdanie zawierające informację o wieku, w jakim w Federacji Rosyjskiej można zawrzeć umowę o pracę na zasadzie ogólnej, oraz jedno zdanie ujawniające wszelkie gwarancje ustanowione przez Rosję prawo przy zawieraniu umowy o pracę.

Pokaż odpowiedź

Prawidłowa odpowiedź musi zawierać następujące elementy:

1) znaczenie pojęcia np.: umowa o pracę to umowa pomiędzy pracownikiem a pracodawcą, określająca ich wzajemne prawa i obowiązki; (Można podać inną definicję lub wyjaśnienie znaczenia pojęcia, które jest bliskie znaczeniu.)

2) jedno zdanie z informacją, w jakim wieku w Federacji Rosyjskiej wolno zawrzeć umowę o pracę na zasadzie ogólnej: Zawarcie umowy o pracę na zasadzie ogólnej jest dozwolone z osobami, które ukończyły 16 lat.

(Można sporządzić inny wniosek zawierający informację o wieku zawarcia umowy o pracę co do zasady.)

3) jedno zdanie, który na podstawie znajomości kursu ujawnia wszelkie gwarancje ustanowione przez prawo rosyjskie przy zawieraniu umowy o pracę, na przykład: Jedną z gwarancji ustanowionych przez prawo rosyjskie przy zawieraniu umowy o pracę jest zakaz nieuzasadnionej odmowy zawarcia umowy o pracę kontrakt.

(Można sporządzić kolejną propozycję, ujawniając, na podstawie znajomości kursu, wszelkie gwarancje ustanowione przez prawo rosyjskie przy zawieraniu umowy o pracę.)

Wymień i zilustruj przykładami trzy główne obowiązki pracownika zapisane w Kodeksie pracy Federacji Rosyjskiej.

Pokaż odpowiedź

Prawidłowa odpowiedź powinna brzmieć nazwane i zilustrowane przykładami obowiązków pracownika, powiedzmy:

1) sumiennie wypełniają swoje obowiązki zawodowe (na przykład Olga pracuje jako nauczycielka, przygotowuje się do lekcji, sprawdza zeszyty uczniów itp.);

2) przestrzegać dyscypliny pracy (na przykład Leonid nigdy nie spóźnia się do pracy);

3) przestrzegać ustalonych standardów pracy (na przykład lekarz w poliklinice przyjmuje pacjentów w określonym harmonogramie);

4) przestrzegać wymagań dotyczących ochrony pracy i zapewnienia bezpieczeństwa pracy (na przykład Matvey jest elektrykiem, nigdy nie pracuje bez odpowiedniej ochrony);

5) dbać o mienie pracodawcy (np. Fedor pracuje jako kierowca autobusu; utrzymuje porządek i czystość w kabinie i kabinie, przypomina pasażerom, aby nie niszczyli siedzeń, nie malowali ścian i nie zaśmiecali autobusu );

6) niezwłocznie poinformować pracodawcę lub bezpośredniego przełożonego o zaistnieniu sytuacji zagrażającej życiu i zdrowiu ludzi, bezpieczeństwu mienia pracodawcy (np. Irina, będąc na stanowisku pracy, poczuła zapach dymu, tzw. strażaków i powiadomiła kierownictwo firmy).

Można wymienić i zilustrować inne obowiązki, podać inne przykłady

Przeczytaj fragment tekstu naukowego: „Grawitacja, w przeciwieństwie do innych oddziaływań, jest uniwersalna w swoim działaniu na całą materię i energię. Nie znaleziono żadnych obiektów, które w ogóle nie oddziałują grawitacyjnie.” Wskaż dwa kryteria, które pozwalają nam zaklasyfikować ten tekst jako naukowy. Opierając się na wiedzy z zakresu nauk społecznych, wymień inną cechę nieodłączną od wiedzy naukowej.Jedna z opcji ujawnienia tego tematu

1. RF jako państwo demokratyczne.

a) ludzie są źródłem władzy;

b) zróżnicowanie ideologiczne i polityczne w Federacji Rosyjskiej;

c) gwarancje praw i wolności obywateli.

2. RF jako państwo z republikańską formą rządu.

3. RF jako państwo federalne. Zasady federalizmu:

a) równość podmiotów Federacji Rosyjskiej;

b) samostanowienie narodów;

c) integralność państwa;

d) jedność systemu władzy państwowej;

e) rozgraniczenie kompetencji między organami federalnymi a organami podmiotowymi.

4. RF - rządy prawa. Podział władz.

Możliwa jest inna liczba i (lub) inne poprawne sformułowanie punktów i podpunktów planu. Mogą być przedstawiane w formie nominalnej, pytającej lub mieszanej.

Wykonując zadanie 29, możesz wykazać się wiedzą i umiejętnościami w treściach, które są dla Ciebie atrakcyjniejsze. W tym celu wybierz tylko JEDNO z poniższych stwierdzeń (29,1-29,5).

Wybierz jedno z poniższych stwierdzeń, ujawnij jego znaczenie w formie mini-eseju, wskazując w razie potrzeby różne aspekty postawionego przez autora problemu (poruszony temat).

Przedstawiając swoje przemyślenia na poruszony problem (wyznaczony temat), argumentując swój punkt widzenia, wykorzystuj wiedzę zdobytą na studiach z przedmiotu nauki społeczne, odpowiednie pojęcia, a także fakty z życia społecznego i własne doświadczenia życiowe . (Podaj co najmniej dwa przykłady z różnych źródeł jako dowody.)

29.1 Filozofia„Jedno doświadczenie stawiam wyżej niż tysiąc opinii zrodzonych tylko z wyobraźni” (M. Łomonosow)

29.2 Gospodarka„Podobnie jak inne nauki, ekonomia zajmuje się wyjaśnianiem i przewidywaniem” (D. Rabinfeld)

29.3 Socjologia, psychologia społeczna„Kto chce poruszyć świat, niech się poruszy” (Sokrates).

29.4 Politologia„Prawdziwy konserwatyzm to walka wieczności z czasem” (N. Bierdiajew)

29.5 Prawoznawstwo„Znajomość praw nie polega na zrozumieniu ich słów, ale na zrozumieniu ich znaczenia” (przysłowie prawne)