W pierwszej połowie XIX wieku armia cesarska Rosji doświadczyła fali dezercji. Żołnierze, uciekając przed trudną musztrą i 25-letnią służbą wojskową, uciekli do Europy Zachodniej, Galicji, Bukowiny, Mołdawii, do Staroobrzędowców, nad Dunaj do Kozaków Niekrasowa, a nawet do Persji. Było to szczególnie widoczne podczas wyjazdów zagranicznych. Wielu z nich wstąpiło do armii obcych państw i walczyło z Rosją.

25 lat lub całe życie

Według wyników badań ośrodka statystycznego w okresie 1802-1815 rekrutowano do wojska 2 mln 168 tys. osób, co stanowiło 35% męskiej populacji kraju w wieku od 15 do 35 lat. Według kompilatorów „Stulecia Ministerstwa Wojskowego” za Aleksandra I przeprowadzono 18 zestawów rekrutów i zrekrutowano 1 milion 933 tysięcy osób. Liczby są różne, ale jedno jest jasne - ciągłe wojny wykrwawiły rosyjską wioskę bez krwi.

Sytuację pogorszyła decyzja władz o zwolnieniu po 25 latach służby tylko tych żołnierzy, którzy nigdy nie zostali ukarani grzywną. Reszta służyła bezterminowo i opuściła armię dopiero decyzją wyższych władz. Ten surowy środek doprowadził do fali samobójstw żołnierzy.

podróż zagraniczna

Po wypędzeniu Napoleona i wkroczeniu wojsk rosyjskich do Europy Zachodniej zaczęła cierpieć z powodu masowej dezercji. Żołnierze zobaczyli inny świat, a ucieczka ze służby wojskowej rozprzestrzeniła się nawet wśród strażników.

Oficer Baranowicz, który sporządził notatki „Rosyjscy żołnierze we Francji w latach 1813-1814”, napisał, że żołnierze opuścili pułki i zostali zatrudnieni jako robotnicy we francuskich winnicach i gospodarstwach rolnych. Miejscowi właściciele chętnie zatrudniali pracowitych i bezpretensjonalnych Rosjan, a nawet oddawali za nich córki. Baranowicz twierdził, że we Francji pozostało 40 tys. rosyjskich żołnierzy. Historycy francuscy obliczyli, że Łączna dezerterzy z armii rosyjskiej dotarli do 10 tys. osób. Co najmniej 5 tys. Rosjan pozostało do zamieszkania w księstwach niemieckich, Austrii i Czechach.

Persja - nowa ojczyzna

Trudna sytuacja zaistniała w w kierunku wschodnim. Wielu żołnierzy służących na Kaukazie osiedliło się we wsiach czeczeńskich i inguskich, gdzie zakładali rodziny i często walczyli z dawnymi kolegami.

Jednak Persja stała się szczególnym miejscem spotkań dezerterów. Abbas Mirza, następca tronu perskiego, powiedział: „Rosjanie są naszymi sąsiadami i wrogami; prędzej czy później wojna z nimi jest nieunikniona i dlatego (lepiej) jest dla nas lepiej zapoznać się z ich naukami wojskowymi niż z naukami Brytyjczyków. Władze irańskie zawsze dawały schronienie uciekinierom i chętnie przyjmowały ich do swojej armii.

W raporcie do generała dywizji Niewietajewa z 4 listopada 1807 r. podano, że w 1805 r. porucznik 17 Pułku Jaegera Jemelian Lisenko zdezerterował do Persji. Wraz z nim granicę przekroczyło czterech podoficerów i 53 prywatnych leśniczych. Rok później Łysenko stanie na czele rosyjskiej firmy w Tabriz. Major Stiepanow, który był na przyjęciu u Abbasa Mirzy, widział ten oddział na własne oczy. W notatce do władz napisał: „Spojrzałem na Lisenkę i naszych żołnierzy, stojących w rewolwerze, do stu osób, w cienkich mundurach. Szach trzyma je niesamowicie dobrze i podziwia je.”

Łysenko mieszkał w Nachiczewanie i szkolił perskich rekrutów ubranych i wyposażonych na modłę europejską. W 1808 r. Brytyjczycy zeznali, że gubernatora Sziraz pilnuje 30 Rosjan, pod dowództwem niejakiego „Rusa Chana”. Wiadomo, że fortecę Erivan w 1808 roku wzmocnił inny dezerter, pułkownik Kochnev. Rosjanie cieszyli się szczególną dyspozycją Abbasa Mirzy, a szczególnie wyróżniał się trębacz kwatery głównej pułku smoków z Niżnego Nowogrodu, dowódca Samson Makintsev, który został mianowany kapitanem w pułku Erywań.

Rosyjscy bohaterowie w służbie perskiego szacha

W 1809 r. Abbas Mirza postanowił utworzyć odrębny od Rosjan batalion o orientacyjnej nazwie Bagaderan, co w języku perskim oznacza bohaterski lub grenadier. Ulubiony przez szacha Samson Makintsev, zwany „Samsonem Chanem”, dowodził oddziałem gwardii.

Podczas wojny rosyjsko-perskiej batalion rozrósł się do pułku, ale został pokonany. Nawet po klęsce napływ dezerterów nie ustał. Rosjanie otrzymywali 15 rubli rocznie, mogli zachować wiarę chrześcijańską, wziąć ślub, zamieszkać we własnym domu i po pięciu latach służby opuścić wojsko. Według danych archiwalnych z jednostek wojskowych stacjonujących na Kaukazie w latach 10 XIX wieku dezerterowało rocznie do 30 osób. Przed wybuchem działań wojennych w 1826 r. coraz częstsze były ucieczki.

W 1821 r. dowództwo armii rosyjskiej oszacowało pułk Bagaderan na 2000 bagnetów. Dezerterów podzielono na dwie kategorie: samotnych (stała służba) i rodzinnych (200 osób osiedlonych na wydzielonych terenach), z których w czasie wojny utworzyli kompanię rezerwową. Po rezygnacji większość Rosjan zajmowała się szkoleniem wojskowym rekrutów. Bagaderan był uważany za najbardziej gotową do walki jednostkę armii perskiej, a stosunek do niego w Rosji był odpowiedni.

Podczas wymiany jeńców w 1813 r. dowódca wojsk na Kaukazie gen. Rtiszczew stwierdził, że „ze strony rosyjskich oficerów i żołnierzy w Persji mogę przyjąć tylko tych, którzy odmówili wstąpienia na służbę do rządu perskiego. Tych, którzy uciekli do Persji lub poddali się Persom z haniebnego powodu, nie zgodzę się przyjąć ani jednego. Zostaną straceni."

Część (objętość) 3

Rozdział XII. Stagnacja

Armia rosyjska przełomu XIX i XX wieku. Vannovsky, Dragomirov, Kuropatkin

Mikołaj I i Aleksander II byli z powołania wojskowymi. Aleksander III był wojskowym z poczucia obowiązku wobec kraju. Nie pasjonował się sprawami wojskowymi, ale widział i czuł, że los powierzonej mu Ojczyzny zależał od stanu jego sił zbrojnych. „Rosja ma tylko dwóch wiernych sojuszników - swoją armię i flotę”, powiedział i zdając sobie z tego sprawę,konsekwentnie dążył do wszechstronnego rozwoju rosyjskiej potęgi militarnej. Jednakże, Cesarz opuścił armię. Aleksandra II zawsze można było zobaczyć na rozwodach, częstych rewizjach, świętach pułkowych, na obozach i na zebraniach, rozmawiając z oficerami, zainteresowanymi wszystkimi ich nowinami, biorąc sobie do serca wydarzenia w rodzinie pułkowej. Aleksander III ograniczył swoją komunikację z wojskiem do absolutnie niezbędnych, zamknął się w bliskim gronie rodzinnym w swoim przytulnym pałacu Gatchina. Głównym powodem było oczywiście przeciążenie pracą, które pozostawiało mu mało wolnego czasu.

Pewną rolę odegrała tu naturalna nieśmiałość Władcy, który nie lubił dużego społeczeństwa, i wreszcie ten gorzki osad, który 1 marca 1881 r. pozostawił na jego duszy.„Wizerunek zmarłego Władcy, pochylającego się nad ciałem rannego Kozaka i nie myślącego o możliwości powtórnego zamachu, nie opuścił nas” – wspomina tamte czasy wielki książę Aleksander Michajłowicz. „Zrozumieliśmy, że coś niewspółmiernie większego niż nasz ukochany wuj i odważny monarcha odeszło z nim nieodwołalnie w przeszłość. Idylliczna Rosja z carem-ojcem i jego wiernym ludem przestała istnieć 1 marca 1881 r. Zdaliśmy sobie sprawę, żejuż nigdy car rosyjski nie będzie mógł traktować swoich poddanych z bezgraniczną ufnością”. Królewski przeglądy zaczęto organizować rzadziej, rozwody zostały całkowicie odwołane, monogramy adiutantów i świty, hojnie rozdawane przez Aleksandra II pułkom wojskowym, teraz stały się rzadkością w gwardii, stając się przywilejem bardzo wąskiego kręgu ludzi.

Początek tego panowania upłynął pod znakiem całkowitej zmiany wyglądu wojsk. Eleganckie mundury pięknej armii cara-wyzwoliciela nie pasowały do ​​masywnej sylwetki nowego Władcy.Aleksander III nie rozważał estetyki, wymagającej narodowego stylu i praktyczności..

Nowa forma została wprowadzona latem 1882 roku. Armia stała się nie do poznania. Zniknęli strażnicy hełmy z pióropuszami, czapki i czako z sułtanami, efektowne mundury z kolorowymi klapami, lansjerzy i mentycy, szable i pałasze. Cały ten przepych został zastąpiony przez kaftany z długim rondem z haczykami, szerokimi spodniami i niskimi czapkami sztucznego baranka. Funkcjonariusze zaczęli wyglądać jak główni konduktorzy, strażnicy - jak policjanci, starszy sierżant - jak starsi wsi w kaftanach z odznaką. Żołnierze w samodziałowych przebraniach zaczęli wyglądać jak pielgrzymi, zwłaszcza w piechocie wojskowej, gdzie zniesiono plecaki, a zamiast nich wprowadzono „torby marynarskie” – dokładną kopię żebraczego plecaka – noszone na ramieniu. Kawaleria nosiła lanki, czako i mentyki z usuniętymi powrozami i zerwanymi szwami przed założeniem zipunów, wzorem piechoty. Oficerowie starali się złagodzić brzydotę nowego munduru, każdy według własnego gustu. Jedni skrócili mundur do poprzedniego modelu, inni wręcz przeciwnie, wydłużyli go, zbliżając go do surduta, jeszcze inni, wzorem strzelców, przesadzili z otwarciem bloomersów, zbliżając je do czubków butów . W rezultacie korespondenci zagraniczni, którzy widzieli armię rosyjską w Mandżurii, byli zdumieni, że nie można spotkać dwóch tak samo ubranych oficerów.

To oszpecenie armii było błędem psychologicznym. Wygląd dużo znaczy dla wyglądu militarnego, co również wspiera militarnego ducha. Aleksander III patrzył na wspaniałe mundury, jakby były drogimi błyskotkami. Ale w oczach oficerów i żołnierzy było to dalekie od błyskotliwości. Utrzymywali ciągłość z minionymi bohaterskimi epokami. Chwalebne wspomnienia Shipki i Sheinova były już związane z kepi, a legendy Friedlandu i Borodina odeszły z klapami i mentami. Materializm utylitarny tej reformy (która jednak była całkiem zgodna z duchem epoki) najbardziej negatywnie wpłynął na sferę duchową i wychowawczą - najważniejszą dziedzinę spraw wojskowych. W pułkach piechoty, zarówno gwardii, jak i wojska, żołnierze, wyjeżdżając do rezerwy, odmówili przyjęcia mundurów nowego kroju „muzhik”, a na własny koszt przerobili je w starą formę - zawsze z klapami. Ci, którzy wyjechali na wakacje, afiszowali się we wsi z klapą, którą zdejmowali wracając z podróży powrotnej do pułku. Jedyną pozytywną stroną tej zmiany umundurowania było wprowadzenie w gorącym sezonie białych koszul, do tej pory noszonych tylko na Kaukazie i Turkiestanie.

* * *

Nowe panowanie wymagało nowych postaci. Pierwszym wydarzeniem cesarza Aleksandra III na polu wojskowym było mianowanie hrabiego Milyutina ministrem wojny w tym miejscuadiutant generał Vannovsky- jego najbliższy doradca w latach 1877 - 1878 jako szef sztabu oddziału Ruschuk.

Vannovsky był całkowitym przeciwieństwem oświeconego i „liberalnego” Milyutina. W porównaniu z Milutinem był obskurantystą - rodzajem "wojskowego Pobiedonoscewa", a charakter - drugim Paskiewiczem.Człowiek skrajnej chamstwa i podstępności, traktował swoich podwładnych arbitralnie. Bardzo trudno było z nim służyć i rzadko się zdarzało, by ktokolwiek znosił to przez dłuższy czas..

„W końcu jestem psem”, Vannovsky lubił mówić do swoich podwładnych, „gryzę wszystkich, nie pozwalam nikomu zasnąć, a zatem kolejność jest taka, że ​​być może nikt nie ma; kiedy jesteście liderami, radzę wam też być psami”.

Zasługą Vannovsky'ego byłozniesienie zgubnej wojskowej reformy edukacyjnej Milutina. Surowy szef szkoły wojskowej w Pawłowsku zobaczyłsłabe szkolenie bojoweGimnazja Milyutin z ich cywilnymi nauczycielami, którzy nie informowali swoich uczniów o duchu wojskowym, czego rezultatem byłoich coraz większe odejście pod koniec kursu „na bok”.W 1882 r. gimnazja wojskowe zostały ponownie przekształcone w korpusy kadetów i odpowiednio zmodernizowane. Cywilnych wychowawców zastąpili oficerowie, wprowadzono szkolenie bojowe, a nasze średnie szkoły wojskowe odzyskały pogodnego wojskowego ducha korpusu „Nikołajewa”.Jednocześnie uznano za konieczne zachowanie szkół wojskowych dla kształcenia jednorodnego - równie wykształconego i równie wyszkolonego - oficerowie. Kwestia przywrócenia klas specjalnych nie wchodziła w rachubę. Należy zauważyć żew większości daleki od najlepszego elementu naszych oficerów trafiali do wychowawców korpusu podchorążych (tu przynętą było spokojne życie, wysokie pensje i szybka produkcja).

Zaczęto prowadzić wyraźniej obsługę budowlaną. Przede wszystkim byłostrażnik został wychowany. Generałowie Vasmund w Izmaiłowskim Pułku Strażników Życia, Meve w Strażnikach Życia Pavlovsky przywieźli, każdy na swój sposób, swoje jednostkido wysokiego stopnia perfekcji. Inni byli im równi, a charakterystyczna dla epoki Milutina „Starszy sierżancie, gdzie jest moje miejsce?” ostatecznie zniknął w królestwie legend. Jednocześnie karta wiertnicza została uproszczona poprzez zniesienie szeregu skomplikowanych restrukturyzacji, które charakteryzowały utylitarny i „codzienny” charakter nadchodzącej ery.

Reformy wojskowe poprzedniego panowania zostały poddane przeglądowi przez specjalną komisję pod przewodnictwem generała adiutanta hrabiego Kotzebue. Komisja ta miała wypowiadać się w kwestiach dotyczących struktury Ministerstwa Wojny, zachowania ustroju okręgów wojskowych oraz opracowania Regulaminu dowodzenia polowego wojsk. Komisja hrabiego Kotzebueodrzucił projekt zorganizowania niezależnego od ministra wojny Sztabu Generalnego na wzór prusko-niemiecki. Główna siedziba nadal pozostawał, jak za Milyutina, jednym z urzędniczych „stolików” Ministerstwa Wojny. Oczywiście rolę w podjęciu tej decyzji odegrała żądza władzy Vannovsky'ego.

System okręgu wojskowego miał zostać zachowany, poddając go tylko częściowymprzekształcenia. alepostanowiono zastąpić Regulamin Milutina w dowództwie polowym wojsk z 1868 r., które dowiodły ich bezwartościowości w wojnie tureckiej, a opracowanie nowego Regulaminu powierzono komisji gen. Lobki.

W W 1881 r. zniesiono okręg wojskowy Orenburg (przyłączony do Kazania). W 1882 Zachodni Syberyjski Okręg Wojskowy został przemianowany na Omsk. W 1884 r. Wschodni Syberyjski Okręg Wojskowy, ze względu na swój ogrom, został podzielony na dwa – Irkuck i Amur.W 1889 r. zniesiono Charkowski Okręg Wojskowy (przyłączony częściowo do Kijowa, częściowo do Moskwy).Trzy zachodnie dzielnice przygraniczne - Wilno, Warszawa i Kijów - otrzymały w 1886 roku system kontroli podobny do wojska wojennego.Wojska tych okręgówmiały stanowić główne siły trzech armii na wypadek wojny z państwami centralnymi.

W W 1890 r. zatwierdzono Regulamin dowodzenia polowego i kierowania wojskami, opracowany przez komisję gen. Lobki.W porównaniu z poprzednim znacznie zwiększyło to uprawnienia naczelnego wodza i uwolniło go od kurateli Ministerstwa Wojny. Pozycja jest wpo raz pierwszy określiła zasady formowania podczas mobilizacji oddziałów wojskowych z okręgu wojskowego”.(co przeoczył twórca systemu okręgów wojskowych hrabia Milyutin). Jednakże,zachował się główny wrzód Regulaminu Milyutin - organizacja oddziałów „według okoliczności”, a zobaczymy, jakie smutne skutki przyniosła ta „mania oderwania” w Mandżurii.

Główną troską Departamentu Wojskowego za panowania Aleksandra III było:zwiększenie wyszkolonego zasobu armii poprzez przepuszczanie przez jej szeregi dużej liczby ludzi. Za Aleksandra II roczny kontyngent rekrutów liczył 150 000 osób, w 1881 r. powołano już 235 000 osób.

Żywotność początkowo pozostała taka sama: 6 lat w służbie, 9 lat w rezerwie.Jednym z ostatnich rozkazów Milyutina wiosną 1881 roku było skrócenie żywotności do 4 lat w artylerii piechoty i piechoty oraz 5 lat w innych rodzajach broni.. Vannovsky natychmiast anulował to zamówienie, obawiając się o jakość i siłę treningu. Naprawdę,w całej milionowej armii było tylko 5,5 tys. podoficerów pełniących służbę długoterminową z liczby 32 tys. planowanej w 1874 r. wraz z wprowadzeniem powszechnej służby wojskowej (tj. 17 proc.). W 1886 r. żywotność ochotników w I kategorii została wydłużona do jednego roku - sześciomiesięczny ochotnik "Milyutin" dał zbyt nieświadomych oficerów rezerwy.

W 1888 r. liczba nadmiernie zaciągniętych osób podwoiła się (wciąż około jednej trzeciej liczby docelowej), aw tym roku nastąpiło skrócenie czasu służby do 4 lat w ruchu pieszym i do 5 w wojsk inżynieryjnych Oh. W tym samym czasie byłoczas pobytu w rezerwie został podwojony – z 9 do 18 lat, a rezerwat zaczęto uznawać za podlegającego służbie wojskowej do 43 roku życia włącznie.Vannovsky nie ustalił jednak żadnego podziału rezerwy na kategorie - zmobilizowane oddziały miały być uzupełnione bezkrytycznie zarówno 25-letnimi zapasowymi, którzy właśnie opuścili służbę, jak i 43-letnimi „brodatymi mężczyznami”.

W 1891 r. skompletowano kontyngent wyszkolonej rezerwy niższych stopni – w rezerwie uwzględniono 2,5 mln wyszkolonych ludzi, a w zmobilizowanej armii (z oddziałami kozackimi) miało się liczyć do 4 mln bojowników. OD W 1887 r. powszechną służbę wojskową rozszerzono na rdzenną ludność Kaukazu (z wyjątkiem górali).Pod koniec panowania corocznie powoływano 270 000 osób – około dwa razy więcej niż za czasów Aleksandra II. Rocznie zarejestrowanych było 6000 - 7000 wolontariuszy. Zwiększono pojemność szkół: w 1881 r. wyprodukowano 1750 oficerów, a w 1895 r. 2370.W 1882 r. otwarto szkoły oficerskie - strzeleckie, artyleryjskie (dla praktycznego doskonalenia kandydatów na dowódców kompanii i baterii) oraz elektrotechniczne.

Obfitość kandydatów Ogólna baza skłonił od 1885 r. do przyjęcia do akademii w trybie konkursowym (w 1878 r. ustanowiono trzyletnie kwalifikacje wojskowe dla kandydatów).Połowa absolwentów została przydzielona do Sztabu Generalnego - reszta wróciła do szeregów "absolwentami II kategorii".Skobelev, Yudenich i Lechitsky ukończyli akademię według kategorii(10) . Ta kategoria oficerów, mając cały czas możliwość wcielania w życie w wojsku wiedzy, którą otrzymali na akademii, przyniosła armii być może więcej korzyści niż ci, którzy ukończyli I kategorię, marnowaną w różnych wydziałach i urzędach.Silne, niezależne postacie z reguły spychano do II kategorii, aw I zbyt często byli karierowicze, którzy we wszystkim zgadzali się z opinią przełożonych.

W 1883 r. stopień majora (ostatecznie) i chorążego (pozostał tylko w czas wojny dla oficerów rezerwy od wolontariuszy).Przewaga Starej Gwardii nad armią stała się tylko jednym stopniem, a nie jak poprzednio dwoma. Młodą gwardię zniesiono, jej pułki (kirasjer Jej Królewskiej Mości, strzelec 3. fińska i 4. rodzina cesarska) zostały przeniesione do Starej.Właściwie od tego czasu pułki armii zaczęły korzystać z zalet Młodej Gwardii. Ze szkół podchorążych (z rocznym kursem) zaczęto produkować chorążych jako młodsi oficerowie. Ci porucznicy zostali awansowani bezpośrednio na podporuczników w ciągu roku lub dwóch..

Generał Vannovsky dążył do zwiększenia składu bojowego wojsk, aw latach 1881-1894 liczba bojowników została zwiększona z 84 do 95 procent, ale tylko na papierze. W tym samym czasienie zrobiono nic, aby poprawić służbę oficerską w szeregach. Warunki te były trudne i brzydkie, oficerowie wojskowi słusznie mogli uważać się za pasierbów armii.Jak tylko opuścili linię ina stanowiskach cywilnych mieli wysokie pensje, szybki awans i wygodny styl życia - wszystko to, czego nie dano zwalczać robotników, którzy wykuwali potęgę armii rosyjskiej.

Ten stworzył zgubną pokusę i spowodował utratę znacznej liczby zdolnych oficerów na wielką szkodę służby”.. Konsekwencje lekceważenia przez Milyutina wiedzy musztry – tego początku, który, jak powiedział zwycięzca Szamil, „stanowi zaszczyt i chwałę służby wojskowej”…

* * *

Wraz z wprowadzeniem w 1879 r. pułków piechoty do struktury 4-batalionowej - 16 jednorodnych kompanii, w których wszyscy ludzie byli uzbrojeni w szybkostrzelny karabin małego kalibru, organizacja piechoty rosyjskiej w jej głównych cechach pozostała niezmieniona aż do wojna światowa. Część bojowa, jak widzieliśmy, została znacznie uproszczona. Plevna zaowocowała dostawą lekkich narzędzi do kopania rowów dla wszystkich stopni bojowych, Sheinovo wprowadził kreski. W 1886 r. we wszystkich pułkach piechoty i kawalerii utworzono drużyny myśliwskie złożone z osób szczególnie zdolnych do służby wywiadowczej i odpowiedzialnych zadań (po 4 osoby na kompanię i szwadron). W tym samym 1891 r. przekształcono wojska rezerwowe. Ponumerowane bataliony rezerwowe otrzymały nazwy, a część z nich w obwodach przygranicznych została rozlokowana w 2-batalionowych pułkach rezerwowych, zredukowanych o 4 do rezerwowych brygad piechoty i rozlokowanych podczas mobilizacji do dywizji piechoty o normalnej sile.

Rok 1882 upłynął pod znakiem klęski kawalerii rosyjskiej przez tak zwaną „reformę dragonów”. Jego inspiracją był generał Suchotin (11) – faktyczny inspektor generalny kawalerii (nominalnie wielki książę Nikołaj Nikołajewicz senior został wymieniony jako inspektor generalny, po którego śmierci w 1891 r. stanowisko to zostało całkowicie zniesione). Badając najazdy kawalerii podczas wojny północnoamerykańskiej, Suchotin doszedł do wniosku, że konieczne jest przekształcenie całej rosyjskiej kawalerii regularnej w smoczą modę. Tej, zasadniczo zdrowej, myśli nie można było zaprzeczyć - szkolenie smoków zostało uznane przez Potiomkina za „ważne i najbardziej użyteczne”. Jednak Suchotin, człowiek prymitywnego myślenia, materialista i zły psycholog, zaczął od wypaczania chwalebnych nazw pułków kawalerii rosyjskiej, odebrał im mundury, z których byli tak dumni (w oczach utylitarystów papierniczych , te „drobiazgi” nic nie znaczyły), wkroczyły w samą duszę kawalerii - jej tradycje. Zakochany w amerykańskiej piechocie konnej, mijał wszystkie skarby bogatego i chwalebnego doświadczenia rosyjskiej kawalerii.

Shengraben, Fehr Champenoise, a nawet słynny nalot Strukov, najazd, który sprawił, że wszystkie operacje Stuarta i Sheridana zbladły przed Brandy Station. Ta psychoza „nalotów” na wzór amerykański, przeniesiona na rosyjską ziemię, miała wtedy smutny wpływ za Yingkou. Moda na amerykańskich kowbojów doprowadziła do zniesienia szczupaka, który pozostał tylko w jednostkach kozackich. Sukhotin nie zdawał sobie sprawy z pełnego znaczenia tej broni, potężnej w rękach kawalerii o silnej woli. Przekonywał, że przy krótkim – „zaledwie sześć lat” – okresie służby nie można nauczyć kawalerzysty posługiwania się tą „ciężką i niewygodną” bronią – reliktem starożytności, nieodpowiednim w „erze postępu technicznego”. Polecono jej intensywnie angażować się w formację pieszą i strzelanie, co odbywało się w kolejności obsługi liczebnej, ale nadal wyraźnie zmniejszało ducha kawalerii. Zaczęli patrzeć na konia nie jako pierwszą i główną broń kawalerzysty, a jedynie jako środek transportu. Brak prawdziwego przywództwa kawalerii doprowadził do rutyny, która dobrze współgrała z powierzchowną innowacją amerykańskiego modelu. „Tłuste ciała” stały się głównym zmartwieniem dowódców kawalerii – rezultatem były żółwie chód na płaskim terenie i dobre ścieżki.

Warunki służby w kawalerii stały się nieestetyczne. Nowe dzikie imiona - "Bug Dragoons", "Pavlograd Dragons", "Akhtyrsky Dragoons" - podcinają ucho kawalerzystom i ranią ich serce. Wielu oficerów opuściło szeregi kawalerii, zwłaszcza gdy „smocze” pułki ubrane w kaftany i Ormian w nowym pseudorosyjskim kroju przeniosły się do prowincjonalnych obozów na zachodniej granicy, skąd zaczęło być odczuwalne zagrożenie. Na przykład w husarze kijowskim wszyscy oficerowie podali się do dymisji, gdy ich pułk, istniejący od ponad dwustu lat, został przemianowany na 27. pułk dragonów. Suchomlinow, który właśnie został mianowany dowódcą pułku Pawłogradzkiego – „Szengraben husarzy” – gorzko wspomina ten wandalizm: „Racjonalizm w naszym kraju przez wiele lat tylko niszczył i bez pomocy nowoczesna technologia, nie dał nic nowego, w zamian lepszy. Tak więc powierzona mi jednostka z genialnego pułku huzarów stała się wojskowymi numerami dragonów 6 pułku, którego tradycje można było znaleźć tylko w archiwach, a nie w postaci ubioru i dumnego wyglądu noszących go ludzi.

Znacznie zwiększono liczebność regularnej jazdy. Wzmocniono go ponad półtora raza. Pułki z 4-szwadronu zostały wprowadzone do 6-szwadronu, a z nowo sformowanych pułków w dystrykcie warszawskim sformowano 15. dywizję kawalerii. Z drugiej strony kawaleria kozacka została nieco zmniejszona, liczba pułków została obniżona na świadczenia, 3. kaukaska dywizja kozacka została zniesiona, ale utworzono nową - 2. skonsolidowaną dywizję kozacką - w okręgu kijowskim. W ogóle jakość rosyjskiej kawalerii w latach 80. i 90. wyraźnie spadła i zbliżyła się raczej do typu piechoty konnej. Reforma generała Suchotina pozostanie w swojej historii jako smutny pomnik bezdusznego materializmu i racjonalizmu, które opanowały umysły czołowych rosyjskich kół wojskowych - mimo wszystko okresy "Gatchin", "Milyutin" czy "post-Milyutin" - cały XIX wiek.

Sytuacja była bardziej pocieszna w artylerii, która dzięki wysiłkom swojego generała feldzeugmeistera, wielkiego księcia Michaiła Nikołajewicza, pozostała na swoim zwykłym poziomie. Został całkowicie uzbrojony w działa w kształcie klina z modelu 1877 o dobrych właściwościach balistycznych, które trafiły w 4,5 mili. W latach 1889-1894 sformowano 5 pułków moździerzy, każdy z 4-5 bateriami w sześciu 6-calowych moździerzach. W 1891 r. utworzono pułk artylerii górskiej, w którym testowano różnego rodzaju działa górskie. Może się to wydawać dziwne, ale nasza artyleria górska cały czas była w jakimś rodzaju zaniedbania czołowych kręgów, mimo że armia rosyjska prawie zawsze walczyła w górach, a wojska bardzo doceniały te małe, mobilne, bezpretensjonalne taktycznie działa z ich natychmiastowa gotowość do strzelania z dowolnej pozycji.

Wraz ze wzrostem liczby oficerów artylerii jedna szkoła Michajłowskiego nie wystarczyła, aw 1894 r. Konstantinowski został również przekształcony w artylerię. Wielki Książę zwracał szczególną uwagę na strzelanie i zachęcał do niego na wszelkie możliwe sposoby, ustanawiając konkursy (słynny „Puchar generała Feldzeugmeistera”, „Odznaka Feldzeugmeistera” itp.).

W związku ze wzmożoną budową twierdz na granicy zachodniej znacznie zwiększono skład wojsk inżynieryjnych. Pod koniec panowania Aleksandra III uznano je za 26 batalionów (21 inżynierów, 5 kolei).

Zmiana sytuacji politycznej wpłynęła również na rozmieszczenie wojsk. W latach 1882 - 1884 cała jazda (z wyjątkiem 1 i 10 dywizji) skoncentrowana była w zachodnich okręgach przygranicznych. Przeniesiono tam również jedną trzecią żołnierzy kaukaskich. W 1883 r. 41. Dywizja Piechoty pożegnała się z Kaukazem, w 1888 r. 19. i kilka pułków kawalerii podążyło za nią na Zachód. Następnie rozwiązano II korpus kaukaski i utworzono wydziały nowego korpusu - XVI w Wilnie i XVII w obwodach moskiewskich. Wszystkie oddziały polowe (40., a następnie 2. dywizja piechoty) zostały przeniesione z obwodu kazańskiego do wojsk granicznych i pozostały tam tylko brygady rezerwowe. W obwodzie moskiewskim oddziały rezerwowe stanowiły jedną trzecią ogólnej liczby batalionów piechoty. W 1894 r. w obwodzie petersburskim utworzono XVIII Korpus Armii.

* * *

W 1883 Rosja straciła Białego Generała. Okrutną, nieodwracalną stratę poniosła nie tylko armia, ale cały kraj. Śmierć Skobeleva wywołała wybuch obrzydliwej radości w Austro-Węgrzech, a zwłaszcza w Niemczech, gdzie zdano sobie sprawę, że nie ma człowieka zdolnego napoić białego konia na falach Szprewy.

Anglicy, szlachetniejsi wrogowie, mieli na tyle przyzwoitości, by nie okazywać głębokiej ulgi.

Niemniej jednak za panowania cesarza Aleksandra III nie brakowało ważnych postaci wojskowych. Oddziałami okręgu warszawskiego dowodził surowy zdobywca Bałkanów Gurko, który pozostawił na nich niezatarty, wyraźny i wojowniczy odcisk „Gurki”. Okręgiem wileńskim kierował Totleben (zmarł w 1884 r.), okręgiem kijowskim - od 1889 r. - jasny, choć paradoksalny Dragomirow. Generał Obruczew pozostał szefem Sztabu Generalnego przez całe swoje panowanie, a Leer (12) został szefem akademii po Dragomirowie.

Najbardziej oryginalną postać reprezentował M. I. Dragomirov. Zimnitsa i Shipka pokazali genialny trening swojej 14. dywizji i stworzyli dla niego zasłużoną reputację bojową. Człowiek wielkich cnót, miał też wielkie niedociągnięcia, które ostatecznie sprawiły, że jego wpływ na armię był negatywny. Jego wielki umysł współistniał z brakiem intuicji - uderzająca analogia do Lwa Tołstoja, wielkiego pisarza i mało znaczącego myśliciela. Tołstoj, próbując stworzyć system filozoficzny, stał się tylko anarchistą myśli rosyjskiej. Dragomirow, który w pełni podzielał sofizm Tołstoja o bezużyteczności generalnie „nieistniejącej” nauki wojskowej, można nazwać anarchistą rosyjskich spraw wojskowych. Ten sam brak intuicji, który uniemożliwiał Tołstojowi zrozumienie Ewangelii, uniemożliwił Dragomirowowi zrozumienie „Nauki o zwycięstwie”. Wziął to jednostronnie, w sposób doktrynerski. Biorąc za fundament wieczną i niezmienną prawdę o prymacie moralnym, element duchowy sprowadził go do zaprzeczenia naukom wojskowym w ogóle, a strategii w szczególności, rodzajowi nihilizmu wojskowego. Zredukował wszystkie sprawy wojskowe do taktyki, a taktykę - do „biorenia z jelit”.

Dragomirow przeciwstawił ducha technologii, nie zdając sobie sprawy, że technologia nie jest bynajmniej wrogiem ducha, ale jego cennym sojusznikiem i pomocnikiem, który pozwala ocalić siłę i krew wojownika. Szkoła Dragomirów wszystkie swoje kalkulacje taktyczne budowała na stosach ludzkiego mięsa, strumieniach ludzkiej krwi - i te poglądy, nauczane z wydziału przez zasłużonego profesora, a następnie kierownika akademii, miały najbardziej szkodliwy wpływ na ukształtowanie się całe pokolenie oficerów Sztabu Generalnego - przyszli "minotaury" wojny światowej. Zważywszy, że jakakolwiek technika nieuchronnie prowadzi do zagłady ducha, Dragomirow z całą siłą swojego autorytetu sprzeciwił się wprowadzeniu karabinu powtarzalnego i szybkostrzelnego działa, którymi już wcześniej ginęły armie naszych prawdopodobnych przeciwników. ponownie wyposażone. Kiedy, pomimo całego jego sprzeciwu, wprowadzono szybkostrzelne działa, Dragomirow upewnił się jednak, że są one bez osłon, „przyczyniając się do nieśmiałości”.

Rezultatem są podarte trupy artylerzystów Tyurenchen i Liaoyang, cenna rosyjska krew przelana na próżno. Przyjętego przez Dragomirowa systemu wychowania wojskowego nie można uznać za udany. Będąc szefem dywizji rozwinął do perfekcji inicjatywę prywatnych dowódców - dowódców batalionów i kompanii. Stając się dowódcą wojsk, wszelkimi sposobami tłumił inicjatywę dowódców korpusu i podległych mu szefów dywizji. Zwracam całą swoją uwagę

o indywidualnym wychowaniu żołnierza („święte szare bydło”) Dragomirow całkowicie przeoczył oficera, ponadto celowo go zignorował (jego zwykle ironicznie pogardliwy „oficer gas-pa-din!”). Celowo umniejszając, upokarzając autorytet oficera, Dragomirow myślał o zwiększeniu popularności zarówno wśród żołnierzy, jak iw społeczeństwie. Jego osławiony rozkaz pozostał w pamięci: „Żołnierze walczą!” - niezasłużona zniewaga dla oficerów wojskowych ... Następnie, boleśnie przeżywając pierwsze rosyjskie zamieszki, zalecił oficerom „poprawność, wytrzymałość i ostro zaostrzoną szablę”. Gdyby Dragomirow zadbał w swoim czasie o podniesienie władzy oficerskiej, prawdopodobnie nie musiałby udzielać takich rad w swoich schyłkowych latach…

Wpływ Dragomirowa był bardzo duży (a nawet przekroczył granice armii rosyjskiej). w armia francuska gorliwym głosicielem idei Dragomira był generał Cardo, który wyrobił sobie nazwisko w literaturze wojskowej pod pseudonimem " Loukian Carlowitch, Casaque du Kouban"(13). Służba w kwaterze głównej okręgu kijowskiego służyła jako „odskocznia” do kariery wielu postaci, z których nie wszystkie przyniosły szczęście armii rosyjskiej. Wyszli stąd Suchomlinow, Ruzsky, Jurij Daniłow, Bonch-Bruevich (14). Następcą M. I. Dragomirowa na stanowisku szefa akademii był generał Heinrich Antonovich Leer, największa militarna wartość naukowa armii rosyjskiej. Był potężnym umysłem, myślicielem, który „patrzył na sprawę jako całość” na sposób Rumiancewa. Leer był obrońcą strategii tak niedocenianej przez jego poprzednika. W Rosji można go uznać za ojca strategii jako nauki. W tym obszarze opracował doktrynę głównego kierunku działań, surowo potępiając koncepcję rezerwy strategicznej („w strategii rezerwa jest zjawiskiem przestępczym”).

Niestety. Leer był kompletnie niezrozumiany i nie doceniany przez współczesnych. Nie podbił ani jednej twierdzy wroga, dlatego uważano go za „teoretyka fotela”. Tymczasem to on w każdy możliwy sposób podkreślał podporządkowanie teorii, dostrzegał znaczenie nauki w regulacji twórczości. Pod jego naciskiem wprowadzono wyjazdy terenowe dla oficerów Sztabu Generalnego, co znacznie poszerzyło ich horyzonty właśnie w kierunku praktycznym. Strategiczne oko Leera i jego militarne instynkty uwidaczniają się w jego notatce, przedstawionej pod koniec 1876 roku, w której ostrzegał przed wysłaniem zbyt małych sił i częściowo do wojny z Turcją i nalegał na wprowadzenie dużej liczby wojsk na raz - "bo lepiej mieć za dużo żołnierzy niż za mało".

Ta notatka generała Leera, pod względem jasności myśli strategicznej i syntezy prezentacji, pozostawiła wszystkie inne daleko w tyle i dlatego nie została zrozumiana przez naszych wojskowych biurokratów: hrabia Milyutin uważał ją za „niedostatecznie rozwiniętą”, ponieważ Leer, przedstawiając bardzo Istota sprawy, zaniedbywała drobiazgi, które znajdowały się w urzędach akurat zwracały uwagę. Czasy Leera można uznać za znakomitą erę akademii i ogólnie rosyjskiej nauki wojskowej. Nie sposób nie wspomnieć o redagowaniu przez Leera „Encyklopedii Wojskowej” w 8 tomach, zwykle określanej jako „Leer's”. Zastąpił on przestarzały Leksykon Zeddelera (wydanie 1859) i był ważnym kanałem wiedzy wojskowej w szeregach oficerów wojskowych.

Ważną postacią był też szef Sztabu Generalnego gen. Obruchow, z którego nazwiskiem należy kojarzyć wszelkie pozytywne działania militarne w tym okresie: budowę strategicznych dróg, twierdz na zachodniej granicy, wreszcie zjazd wojskowy z Francją. Zgodnie z tą konwencją w przypadku wojny z mocarstwami Trójprzymierza Francja była zobowiązana wystawić przeciwko Niemcom 1 300 000 ludzi, Rosję - 700 - 800 tys., zachowując jednocześnie wybór głównego kierunku operacyjnego i swobodę działania w stosunku do pozostałych sił zbrojnych. Istotnym mankamentem tej konwencji był fakt, że zobowiązując Rosję do niezbędnej pomocy Francji w przypadku niemieckiego ataku, całkowicie przemilczała podobne zobowiązania Francji w przypadku niemieckiego ataku na Rosję. To prawie okazało się śmiertelne dla obu sojuszników w 1914 roku.

Aleksander III miał wielką sympatię i zaufanie do Obruczewa, mimo że Obruszew miał reputację „zdesperowanego liberała”. W 1863 r., będąc w stopniu kapitana jako starszy adiutant sztabu 2. dywizji piechoty gwardii, zażądał potrącenia ze stanowiska, gdy dywizja została przeniesiona do okręgu wileńskiego, „nie chcąc brać udziału w bratobójczej wojnie”. Argumenty o charakterze bardziej niż wątpliwym (nie można nazwać „bratobójczej wojny” z zamieszek z 1863 r.), ale wykazujące wielką odwagę charakteru i niezależność osądu – logicznie rzecz biorąc, powinien był za to zapłacić karierą. W 1877 roku wielki książę Nikołaj Nikołajewicz Starszy kategorycznie odmówił przyjęcia Obruczewa do armii naddunajskiej i został wysłany na Kaukaz, gdzie udzielił cennego wsparcia wielkiemu księciu Feldzeugmeisterowi. Po upadku Plewny carewicz Aleksander Aleksandrowicz miał przejąć Oddział Zachodni i poprowadzić go poza Bałkany. Carewicz oświadczył, że zgodzi się na to tylko wtedy, gdy szefem jego sztabu zostanie mianowany Obruczew. Wielki książę Nikołaj Nikołajewicz nie chciał słyszeć o Obruczewie. Następnie carewicz porzucił zachodni oddział i opuścił Gurko, by zbierać laury kampanii transbałkańskiej - sam pozostał do końca wojny na czele oddziału Ruschuk, który stracił na znaczeniu.

Nieudane kierownictwo Departamentu Wojskowego przez generała Vannowskiego sparaliżowało jednak twórczą pracę poszczególnych postaci. Jego ciężki i władczy obskurantyzm przekształcił epokę, która nastąpiła po wojnie tureckiej w epokę stagnacji – i pod tym względem można śmiało porównać Vannowskiego z Paskiewiczem. Doświadczenie wojny z lat 1877-1878 nie zostało w ogóle wykorzystane i zostało zmarnowane. Wpłynęło to tylko na małe rzeczy.

Ze strategicznego punktu widzenia wojny nie można było w ogóle studiować. Wódz naczelny był dostojnym bratem zmarłego Władcy i wujkiem zamożnego panującego cesarza. Aby obiektywnie zdemontować z ambony jego godne ubolewania przywództwo, niezliczone błędy w mieszkaniu głównym były całkowicie nie do pomyślenia, ponieważ mogłyby doprowadzić do podważenia prestiżu dynastii. Absurdalny plan wojny, wysłanie oddziałów w częściach, nieużycie już zmobilizowanych rezerw – wszystko to było dziełem hrabiego Milutina, a Milutin raz na zawsze zgodził się być uważany za „życzliwego geniusza” Rosjan armia. Profesor strategii otrzymał więc zadanie nie do rozwiązania – na każdym kroku natykał się na „tabu”, których nie odważył się dotknąć.

Nie mniej trudności napotkał profesor taktyki ogólnej. Kridener, Zotov, Krylov, Loris-Melikov - wszyscy ci byli honorowymi adiutantami generałów, nie wypadało ujawniać ich błędów.

Dlatego też w badaniach tej wojny metodę „krytyczną” – jedyną produktywną – zastąpiono metodą „epiczną”, opisową – mechanicznego naciągania faktów i liczb, prezentacji wydarzeń „bez zbędnych ceregieli”. Tomy oficjalnych studiów pełne były nieczytelnych tekstów niekończących się dyspozycji dla niezliczonych „oddziałów”, żmudnych obliczeń zużytych nabojów w każdej półfirmie, ale na próżno szukalibyśmy przewodniego wątku strategicznego, jasnego sformułowania wniosków taktycznych. Studenci akademii lat 80. i 90. – przyszli szefowie sztabów wojskowych w Mandżurii – z tak wadliwego materiału nie mogli się nauczyć niczego lub prawie nic, a armia rosyjska rozpoczęła trudną wojnę na Dalekim Wschodzie, jakby nie mając doświadczenia wojennego po Sewastopolu. Opóźnienie w rozwoju tej wojny wynika z faktu, że oficjalny opis kampanii z lat 1877-1878 nie został ukończony w 1914 roku.

Pozbawiona „nitki Ariadny” rosyjska myśl wojskowa próbowała przedrzeć się w tym mrocznym i zagmatwanym labiryncie iw większości przypadków szła złą drogą. Aureola brązowych obrońców Malachowa Kurgana była nadal jasna, a do tej chwały dodano świeżą chwałę zagorzałych bohaterów Shipki. Zaczęli dostrzegać sens wojny w „odpieraniu”, „przesiadywaniu”, nie tyle samo zadawaniu ciosów, ile odpieraniu ciosów wroga, dawaniu mu inicjatywy. Uważano, że celem bitwy jest nieodzowne zajęcie pozycji, w której można walczyć „do ostatniego pocisku”, pozostawiając wrogowi „złamanie sobie czoła” na tej pozycji. Strategia pasywna pociągała za sobą taktykę pasywną. Te pasywne poglądy nie miały zewnętrznie szczególnie silnego wpływu na statuty, w których odczuwano wpływ Dragomira, ale były mocno zakorzenione w podświadomości większości dowódców wojskowych i dowódców – w szczególności „nowej formacji” – dowodzonej przez Kuropatkina.

W fiasku naszych działań ofensywnych pod Plewną i Turków Sulejmana pod Szipką dostrzegli przekonujący argument za preferowaniem defensywnego i wyczekiwania. Nie zdawali sobie jednak sprawy, że w obu tych przypadkach decydująca była nie tyle siła obrony, choć heroiczna, ile przeciętna organizacja ataku (w szczególności mamy słabość części uderzeniowej). z przerostem „rezerw” i „barier” oraz pomieszaniem „systemu oderwania” ). Przy dobrym zarządzaniu 60 obozów Sulejmana przeleciałoby dookoła i zatopiłoby 6 naszych batalionów Shipka, a nie Zotowa, ale Skobelewa, dowodzonego w pobliżu Plewny, Osman pożegnałby się ze swoją szablą 31 sierpnia. Ilekroć piechota rosyjska miała na przedzie godnych dowódców, a za sobą na czas wsparcie, nie znała nieudanych ataków. Wszystko to jednak nie zostało docenione. Religia – a raczej herezja – „rezerwy” i „bariery”, wbrew wysiłkom Leera, mocno zakorzenione. „System oddziałowy” wszedł w ciało i krew, a mistycyzm pozycji bronionych na miejscu „do ostatniej kropli krwi” zawładnął umysłami i sercami większości.

Inni poszli za Dragomirowem, którego odważne wołania brzmiały jak trąba. Jednak ta jednostronna i stronnicza doktryna doprowadziła przy pierwszym (i nieuniknionym) niepowodzeniu do utraty wiary we własne siły.

* * *

System okręgu wojskowego przyczynił się do tego,niezgoda w szkoleniu wojsk. W różnych okręgach wojska szkolono w różny sposób, w zależności od poglądów dowódców wojsk. W tym samym okręgu system szkolenia zmieniał się z każdym nowym dowódcą. Jeśli ten ostatni był artylerzystą, interesowały go tylko jego brygady, pozostawiając dowódcom piechoty i kawalerii szkolenie żołnierzy według własnego uznania. Wyznaczyli sapera - i zaczęła się pasja "kopania grobów": budowa fortyfikacji polowych, samokopanie bez końca, z całkowitym pominięciem wszystkiego innego na świecie. Sapera zastąpiono szkarłatnym obrzeżem – „fortyfikację” natychmiast zniesiono, a cały trening sprowadzano do wybijania „superdoskonałego” procentu trafień na strzelnicach. W końcu pojawił się przedstawiciel szkoły Dragomirovsky, ogłaszając, że „kula jest głupcem, bagnet jest dobrze zrobiony!” A grube łańcuchy, harmonijnie biegnące pod bębnem, zaczęły odnosić wspaniałe i miażdżące zwycięstwa nad wyznaczonym wrogiem.

Ulubionym rodzajem ognia był ostrzał salwami – przez pluton i całą kompanię (jednak komenda „batalion, ogień!” nie należała do rzadkości). ogień salwy był szeroko stosowany w kampaniach kaukaskich i turkiestańskich, a także bardzo często i w minionej wojnie tureckiej. Miał niezmienny wpływ na odważnego, ale zdezorganizowanego i bardzo wrażliwego wroga, a kultywowano go tym chętniej, że przyjacielska salwa wykazała wytrzymałość i dobre wyszkolenie jednostki. Celność takiego „ozdobnego” ognia była oczywiście znikoma.

Pod naciskiem generała Obrucheva zaczęto przeprowadzać okresowo duże manewry dwustronne (mniej więcej co dwa lata), w których brały udział duże masy wojsk z różnych obwodów. W 1886 r. pod Grodnem manewrowały oddziały warszawskiego i wileńskiego okręgu wojskowego, w 1888 r. pod Elizawetgradem wojska Odessy i zlikwidowanego Charkowa, w 1890 r. na Wołyniu, dystrykt warszawski przeciw Kijowowi (w tym ostatnim uczestniczyło do 120 tys. osób). i 450 dział).

Na początku lat 90. rozpoczęło się dozbrojenie wojsk. sklep karabiny. Z trzech przedstawionych w 1891 r. egzemplarzy zatwierdzono 3-liniowy karabin systemu pułkownika Mosina (15). Prowadzący sprawy wojskowe pod wodzą Dragomirowa gwałtownie zbuntowali się przeciwko nowinkom technicznym, widząc w technologii „śmierć ducha”. Vannovsky częściowo podzielał tę godną ubolewania sofistykę, ale tylko w odniesieniu do artylerii - wystarczyło mu, aby uświadomić sobie pilną potrzebę wprowadzenia czasopism. To ważne wydarzenie miało miejsce w latach 1893 - 1895 - najpierw w piechocie, startując z okręgów przygranicznych, potem w kawalerii (która otrzymała lekki i skrócony karabin typu "smoczy model"). Karabin 3-liniowy Mosin sprawdził się znakomicie. Mając celownik na 3200 kroków, był znacznie lepszy pod względem prostoty konstrukcji i właściwości balistycznych niż działa wszystkich innych armii europejskich.

Kwestia wprowadzenia artylerii szybkiego ognia pozostała otwarta.

Wielki książę Michaił Nikołajewicz generał Feldzeugmeister nie zdołał przezwyciężyć sprzeciwu rutyniarzy. W tym samym czasie trzeba było wymienić pistolet klinowy: zaczęliśmy pozostawać daleko w tyle za armiami naszych zachodnich sąsiadów i potencjalnych wrogów. Musiałem pójść na kompromis i ponownie wyposażyć artylerię w nieszybkie działo tłokowe modelu roku 1895, poprawione dane w porównaniu z poprzednim lekkim modelem (zasięg strzału - 3 mile z odłamkami i 6 mil z granatem z pociskiem waga odpowiednio 19,5 i 17 funtów oraz praktyczna szybkostrzelność 2 strzałów na minutę). Przyjęto kaliber monotonny – 3,42 cala – i zniesiono podział baterii na akumulatorowe i lekkie. Tym samym zamiast radykalnej transformacji podjęto częściową, a ponadto bardzo kosztowną poprawkę, która miała charakter czysto tymczasowy. Prędzej czy później (a im prędzej, tym lepiej) i tak trzeba było uruchomić szybkostrzelną armatę - tylko teraz zamiast jednego uzbrojenia trzeba było wziąć dwa na raz - po podwójnej cenie.

Swieczin AA Ewolucja sztuki wojennej. Tom II. - M.-L.: Voengiz, 1928

Rozdział pierwszy. Wojna wschodnia 1853-56

<…>

Armia Nikołajewa. Wojny napoleońskie wymagały w sumie dwóch milionów rekrutów z rosyjskiego chłopstwa, jednej czwartej męskiej siły roboczej.

Wojny, które wówczas prowadziła Rosja, wymagały od niej tylko częściowego wysiłku. Największym z nich jest walka z Turkami w latach 1828-29. i walka z Polakami w 1831 r.; pierwszy wymagał rozmieszczenia 200 tys. osób, drugi – 170 tys.; w obu przypadkach liczby te nie zostały osiągnięte od razu, co spowodowało pewne problemy w trakcie działań wojennych.

Rosyjski budżet państwowy cierpiał na chroniczny deficyt. Atak w latach czterdziestych na eksport zboża do Anglii pozwolił na jego wzrost o 40% w dekadzie przed wojną wschodnią, co jednak nie zlikwidowało deficytu. Budżet wojskowy nadal oscylował wokół tej samej kwoty - 70 mln. Listy tej samej armii zawierały średnio 1 230 000 ludzi i ponad 100 tysięcy koni (nie licząc koni z oddziałów kozackich). Na każdego żołnierza armii, wliczając wszystkie koszty zarządzania i zaopatrzenia ministerstwa wojskowego, przypadało około 57 rubli rocznie. {3} . Armia Nikołajewa przewyższała liczebnie Armię Czerwoną 2 razy, a jej budżet był 9 razy mniejszy. A przy niskiej technologii i ówczesnych tanich cenach chleba był to budżet żebraczy. Jeśli jakoś można było związać koniec z końcem, to tylko dlatego, że armia Mikołaja I utrzymywała się częściowo z rolnictwa na własne potrzeby; ludność miała obowiązek mieszkaniowy, obowiązek podwodny, obowiązek ogrzewania i oświetlenia mieszkań i budynków wojskowych, obowiązek wydzielenia pastwisk i pomieszczeń obozowych; koszty poboru ponosiły gminy dostarczające rekrutów; fabryki i fabryki departamentu wojskowego wykorzystywały pracę pańszczyźnianą; kawaleria była zadowolona z osiedli wojskowych; czasami mieszczanie, wzdłuż których stacjonowały wojska, wyrażali chęć dostarczenia żołnierzom żywności, a potem przepisy państwowe szły na wzmocnienie sum ekonomicznych jednostki; były dochody z ziem kozackich i osad wojskowych itp. Fortyfikacje Kurganu Malachowa, który był częścią twierdzy Sewastopola, zostały zbudowane kosztem kupców z Sewastopola ...

Jednak w XIX w. te naturalne dochody resortu wojskowego stopniowo malały. Jeśli wcześniejszy transport nic nie kosztował resort wojskowy, to wprowadzono opłatę za chłopski wóz 10 kopiejek. dziennie, aw 1851 r. wprowadzono kontrmarkę w cenie 75 kopiejek. za dostawę jednego konia. Próba Arakcheeva, poprzez organizowanie osiedli wojskowych na dużą skalę, przeniesienia armii na rolnictwo na własne potrzeby i wykorzystania jej jako siły roboczej, była sprzeczna z rozwojem gospodarki kapitalistycznej i nie powiodła się radykalnie.. Osiedla wojskowe zbankrutowały pod każdym względem; w czasie polskiego ruchu rewolucyjnego w 1831 r. wybuchły w nich zamieszki „cholerowe”, po których zniknęła idea przekształcenia żołnierza w rolnika na czas pokoju, a osiedleni żołnierze zamienili się w prostych chłopów; departament wojskowy był ich właścicielem ziemskim i zobowiązywał osadników do dostarczania żywności żołnierzom stacjonującym w osiedlach wojskowych.

Biorąc pod uwagę wszystkie zalety rolnictwa na własne potrzeby, nadal musimy uznać materialne wsparcie armii Nikołajewa za żebrackie; szczególnie należy pamiętać, że kosztem tego nędznego budżetu wojskowego wzniesiono wielkie koszary, uzbrojono ogromne fortece, a Spokojny czas ogromne zapasy środków wojskowych potrzebnych do miażdżącego ciosu już się skumulowały, ponieważ nie można było liczyć na mobilizację przemysłu zbrojeniowego, który pracował robotnikami pańszczyźnianymi.

Nabytek.Majątki uprzywilejowane i niektóre narodowości zwolnione z obowiązku rekrutacji stanowiły ponad 20% ludności. W przypadku niektórych innych narodowości (na przykład Baszkirów) służbę wojskową zastąpiono specjalnym podatkiem pieniężnym. W latach pokoju rekrutacja sięgała średnio 80 tys. osób. Wiek rekruta musiał wynosić od 21 do 30 lat. Spośród siedmiu chłopów, którzy osiągnęli wiek wojskowy, średnio jeden dostał się do służby wojskowej; ponieważ okres służby wojskowej osiągnął 25 lat, jedna siódma męskiej populacji chłopskiej została bezpowrotnie stracona na rzecz spokojnej pracy i życia cywilnego. Pozostałych 6/7 nie przeszło żadnego przeszkolenia wojskowego. Szereg przypadkowych przyczyn sprawił, że obsługa rekrutacyjna była bardzo nierówna. W czasie, gdy niektóre prowincje przekazały 26 rekrutów z 1000 dusz, inne prowincje przekazały tylko 7. Aby zmniejszyć niepokój ludności związany z rekrutacją, Rosja została podzielona na wschodnią i zachodnią połowę, które naprzemiennie zaspokajały całe roczne zapotrzebowanie na rekrutów. To nie osobisty, ale wspólnotowy charakter rekrutacji wpłynął na pogorszenie jakości rekrutacji. Zdecydowana większość rekrutów była analfabetami{4} .

Rekrutacja odbyła się w przerażającym środowisku i towarzyszyły jej nadużycia. Przyjęci rekruci, aby utrudnić ucieczkę, mieli ogolone czoła lub tył głowy, jak skazani; za każdego pozyskanego rekruta brano inną atrapę, czyli zastępstwo na wypadek ucieczki lub odrzucenia rekruta przez władze wojskowe; rekruci i manekin szli w tej samej eskorcie co więźniowie. Przyjęcie do służby wojskowej uwolniło rekruta od pańszczyzny na rzecz właściciela ziemskiego; ale zmienił tylko swego pana i wraz z całym swoim potomstwem stał się własnością departamentu wojskowego. Będąc w służbie wojskowej mógł się ożenić, a resort wojskowy zachęcał nawet do małżeństw żołnierzy, ponieważ synowie tych robotników są kantonistami {5} - były własnością departamentu wojskowego. Tylko jeden z synów żołnierza zabitego lub okaleczonego na wojnie został zwolniony z zależności od wydziału wojskowego; w epoce Wojna wschodnia departament wojskowy liczył do 378 tys. kantonistów; 36 tys. z nich znajdowało się w różnych szkołach wojskowych, które szkoliły wykwalifikowanych robotników – ratowników medycznych, jeźdźców, muzyków, rusznikarzy, pirotechników, topografów, wojskowych urzędników sądowych, majstrów, urzędników, telegrafistów; większość kantonistów skoncentrowała się w osiedlach wojskowych; aż 10% całego zestawu było objęte tą kastą żołnierską.

Pomimo tego, że niewinność rekrutacyjna objęła tylko najuboższe klasy płacące podatki, ze względu na jej surowość, nawet 15% rekrutów opłacało służbę wojskową poprzez mianowanie zastępców lub kupowanie kwitów rekrutacyjnych; cena takiego paragonu była dość znacząca {6} ; zastępcy - osoby nieosiedlone lub starzy bezdomni żołnierze, zwalniani na urlopach bezterminowych, pogarszali rekrutację i utrudniali zgromadzenie wyszkolonej rezerwy.

W 1834 r. postanowiono podjąć działania mające na celu zgromadzenie wśród ludności zapasu wyszkolonych wojskowo, w celu zwolnienia żołnierzy po 20 (później 15, a nawet 13) latach na urlopie bezterminowym. Ponadto w celu zaoszczędzenia funduszy resortu wojskowego, na wzór pruskich Freiwachterów z XVIII wieku, ustanowiono tymczasowe doroczne święta, podczas których resort wojskowy, w zależności od dostępności wojsk, mógł zwalniać żołnierzy pełniących służbę8. lat w czynnej służbie. Rezultat tych działań okazał się jednak nieistotny: na początku wojny wschodniej departament wojskowy dysponował wyszkoloną rezerwą liczącą zaledwie 212 tysięcy ludzi, z których większość pod względem wieku i stanu zdrowia nie nadawała się do wojny. Główną przyczyną niepowodzenia akumulacji rezerw był obrzydliwy stan sanitarny armii; podczas rekrutacji zwracano uwagę nie na zdrowie, ale na wzrost rekruta (nie mniej niż 2 arshins 3¾ vershoks); w służbie żołnierz otrzymywał ewidentnie niewystarczającą ilość jedzenia: mięso nie miało być dla wszystkich niższych stopni (np. batmani w ogóle go nie otrzymywali), a jedynie w przeliczeniu ¼ funta dwa razy w tygodniu; w ogóle nie wydano herbaty i cukru; dostarczane prowianty nie zawsze docierały do ​​żołnierza; z zadowoleniem - bezpłatnie - ze strony okolicznych mieszkańców, stało się to na ogół arbitralne; ubranie żołnierza było całkowicie irracjonalne {7} ; jednostka medyczna była w obrzydliwym stanie; ćwiczenia były wyczerpujące, zwłaszcza w stolicach, które dawały największą śmiertelność. W rezultacie średnia śmiertelność w latach 1826-1858 przekraczała 4% rocznie. Jeśli odrzucimy straszny rok cholery 1831, kiedy straciliśmy 7122 poległych w walkach z Polakami, a liczebność naszej armii zmniejszyła się o 96 tys., głównie z powodu cholery, to śmiertelność 1855 – szczyt wojny wschodniej, gdy 95 tys. osób zmarło z powodu chorób i wszystkich innych lat wojen, to średnia śmiertelność w latach pokoju nadal będzie wynosić 3,5% {8} . Dwie trzecie powołanych rekrutów zginęło w służbie. Jeśli dodamy do tego 0,6% rocznych strat spowodowanych dezercją i przedwczesną kalectwo niektórych żołnierzy, to okaże się, że armia potrzebowała co roku ponad 10% swoich sił; w rzeczywistości żołnierz Nikołajewa służył 10 lat, po czym poszedł nie do rezerwy, ale do obiegu odkupienia. W armii Nikołajewa nie było ani tego odstraszania, jakie wysokie koszty rekrutacji niosą dla rekrutowanych armii, ani tego oszczędnego stosunku do żołnierza, co jest naturalną konsekwencją powszechnej służby wojskowej, która obejmuje wszystkie klasy; w rezultacie „tu człowiek jest chroniony, jak w tureckiej potyczce, dadzą gwałcenie pustych”…

Brak jakichkolwiek impulsów, ciężki, nudny, niekończący się w swej monotonnej warcie, wyczerpujące deptanie po musztry, z ubogim jedzeniem i ubraniem, stworzył armię słabą fizycznie. Na kaliskich manewrach 1839, prowadzonych wspólnie z Prusakami, wśród dawnych naszych pułków pojawili się zacofani, podczas gdy pruska młodzież dwuletniej służby była jeszcze wesoła. W 1854 roku, podczas pierwszego starcia aliantów z armią rosyjską, Francuzów uderzyły blade twarze rosyjskich żołnierzy. Pokojowa służba rosyjskiego żołnierza była ciężką pracą, ponieważ w odległej prowincji nie oddalała się od wymagań wojskowych i nie zbliżała się do normalnego istnienia poddaństwa. Wojna nie przestraszyła rosyjskiego żołnierza i wydawała mu się wyzwoleniem od okropności spokojnego życia żebraka.

Skład poleceń. Surowość przymusowego życia żołnierza w dużej mierze zależy od cech kadry dowódczej; ta zależność była szczególnie duża w okresie pańszczyźnianej Rosji Nikołajewa. Jako potwierdzenie tej zależności możemy wskazać na fakt, że w lokalnych oddziałach gdzie była najgorsza część oficerów odsetek dezercji żołnierzy był około 8 razy wyższy niż dezercji z jednostek polowych. To prawda, że ​​najgorsze elementy rekrutacji przydzielono miejscowym oddziałom, zjednoczonym pod dowództwem Mikołaja I w „korpusie gwardii wewnętrznej”.

Ogromną śmiertelność i trudne warunki życia żołnierskiego w epoce Mikołaja I należy częściowo przypisać mocno podupadłemu korpusowi oficerskiemu. Pod koniec XVIII wieku korpus oficerski reprezentował najbardziej wykształconą część społeczeństwa rosyjskiego, kwiat szlachty rosyjskiej; stosunki między oficerami a żołnierzami armii Suworowa były przepojone demokracją, opiekuńczym stosunkiem do żołnierza i pragnieniem oficera przyciągnięcia żołnierza do siebie. Było to możliwe, gdy klasa ziemiańska była w kwiecie wieku, gdy ruch rewolucyjny Pugaczowa nie wprowadził jeszcze najmniejszego rozłamu w swoich szeregach. Inaczej sytuacja wyglądała po rewolucji francuskiej, której idee zawładnęły najlepszą, wykształconą częścią klasy rządzącej. Powstanie dekabrystów było klęską liberalizmu wojskowego i oznaczało ostateczne wypędzenie inteligencji z wojska, rozpoczęte już w czasach Arakcheeva. Potiomkin, ze swoimi demokratycznymi reformami, reprezentował reakcję na pugaczizm, Arakcheev, reakcję na Robespierre'a; Zupełnie inny przebieg tych reakcji tłumaczy się właśnie odmiennym stanowiskiem szlachty wobec tych ruchów rewolucyjnych; w pierwszym przypadku można było na nim całkowicie polegać, w drugim konieczne było jego zaostrzenie w celu zachowania istniejącego ustroju feudalnego. Zaobserwowano, że wykształcony Rosjanin niezwykle łatwo ulega wpływom radykalnych teorii politycznych. Stąd, w służbie wojskowej, zaczęli dawać decydujące pierwszeństwo Niemcom: w 1862 r. Podporuczników niemieckich było tylko 5,84%, a generałów 27,8%; tym samym Niemiec, jako politycznie bardziej wiarygodny element, awansował pięciokrotnie skuteczniej niż Rosjanin; awans ten, w zależności od przynależności do narodowości niemieckiej, był skuteczniejszy niż z uzyskania wykształcenia wojskowego; Podporucznicy z wykształceniem wojskowym stanowili 25%, a generałowie 49,8%. Ta kariera, którą zrobili Niemcy, opierając się na ich reakcyjnej stanowczości, była jedną z głównych przyczyn, które rozwinęły się w narodzie rosyjskim, a zwłaszcza w armii rosyjskiej, uczucia wrogości i nienawiści do Niemców, choć niezbyt głębokie.

W warunkach walki władzy carskiej z opozycyjnymi nastrojami wykształconej warstwy burżuazji rosyjskiej oficer rosyjski, aby wspiąć się po hierarchicznej drabinie dowodzenia, musiał nie tylko nie chwalić się swoim wykształceniem, ale zeznawać że jest całkowicie obojętny na sprawy skupiające uwagę rosyjskiego społeczeństwa i nie interesuje go nic poza drobiazgami służby wojskowej. Denis Davydov tak scharakteryzował nowe trendy w korpusie oficerskim:

„Dogłębne studium pasków, zasad rozciągania skarpet, wyrównywania stopni, wykonywania technik strzeleckich, którymi afiszują się wszyscy nasi frontowi generałowie i oficerowie, uznając statut za szczyt nieomylności, służy im jako źródło wyższych poetyckich przyjemności . Dlatego szeregi armii są stopniowo uzupełniane jedynie przez prymitywnych ignorantów, którzy z radością poświęcają całe swoje życie studiowaniu drobiazgów przepisów wojskowych; tylko ta wiedza może dać pełne prawo do dowodzenia różnymi częściami wojsk.

W warunkach reakcji; nowa kadra dowodzenia mogła utrzymać dyscyplinę w szeregach armii nie przez braterski stosunek Suworowa do żołnierza, ale tylko przez nieustanną musztrę, surową dyscyplinę, zewnętrzne, formalne środki. Oficerom podlegały te same surowe kary za ich występki; nie byli już dumnymi przedstawicielami stanu szlacheckiego, jak w XVIII wieku, ale tylko karierowiczami wojskowymi, urzędnikami; za panowania Mikołaja I do 1000 oficerów zostało zdegradowanych do rangi żołnierzy.

Inteligencja rosyjska wreszcie odwróciła się od wojska; ta pozycja, zachowana przez wiele pokoleń, aż Wojna rosyjsko-japońska włącznie, stał się dla niej niezwykle charakterystyczny. Armia straciła na tej luce tyle samo, co inteligencja.

Bycie pod dowództwem niegrzecznych, ignoranckich generałów i dowódców pułków nie jest dla nikogo nieprzyjemne. Armia rosyjska zaczęła cierpieć na brak oficerów, ponieważ klasa ziemiańska i wykształcona burżuazja odsunęła się od służby wojskowej. luzem - 70% oficerów Nikołajewa powstało kosztem najbiedniejszej części synów szlachty i raznochinców, którzy otrzymali tylko początki edukacji; weszli do wojska jako ochotnicy, a po kilku latach awansowali na oficerów bez egzaminów. Synowie oficerów, wychowani w pięcioletnim korpusie podchorążych, którego poziom naukowy również spadł w porównaniu z XVIII wiekiem, stanowili największą część korpusu oficerskiego i służyli głównie albo w gwardii, albo w oddziałach specjalnych wojsko; ich liczba osiągnęła zaledwie 20% całego korpusu oficerskiego; do 10% korpusu oficerskiego trzeba było uzupełnić produkcją podoficerów, którzy wstąpili do służby wojskowej jako kantoniści lub w drodze rekrutacji. Synowie oficera kantonistów, którzy urodzili się przed jego awansem na oficerów, z wyjątkiem jednego, pozostali pariasami kantonistami. Rodzina oficera z kantonistów pozostawała więc w stanie półpoddanym, co wskazuje na niezwykle skromny szacunek dla stopnia oficerskiego.

Korpus oficerski został rozwarstwiony na biało-czarną kość. Niekompletni oficerowie stworzeni z kantonistów drżeli o swój los i bali się katastrofy za każdą drobiazg, który im się nie podobał na przeglądzie; byli tak samo nieszczęśliwi jak żołnierze, byli znani z okrutnego traktowania podwładnych i często czerpali z nich korzyści. I pomimo całej tej rozwiązłości w uzupełnianiu sztabu dowodzenia, ta ostatnia nie wystarczyła: na początku panowania Mikołaja I na 1000 żołnierzy było 30 oficerów, a pod koniec było tylko 20 oficerów na taką samą liczbę żołnierski. Niski sukces uzupełnienia sztabu dowodzenia tłumaczy się również faktem, że oficerowie służyli, podobnie jak żołnierze Nikołajewa, średnio tylko dziesięć lat; najbardziej odpowiedni element sztabu dowodzenia, znalazłszy możliwość osiedlenia się poza wojskiem, zrezygnował.

Jeśli zdeklasowano masy oficerów Nikołajewa, to same szczyty armii, ministrowie wojskowi Czernyszew i Dołgorucy, dowódcy armii Paskiewicz, Gorczakow i Mieńszikow, dowódca na Kaukazie Woroncow, reprezentowali szczyty utytułowanej arystokracji, która otrzymała edukacja europejska, prowadziła oficjalną korespondencję w języku francuskim, studiowała strategię pracy Jomini. Te czubki zdecydowanie oderwały się od wojska; Jego Najjaśniejsza Wysokość Książę Mieńszikow, człowiek bardzo dowcipny, nigdy nie mógł zmusić się do powiedzenia kilku słów w obecności żołnierzy; w przeciwieństwie do Suworowa nowe naczelne dowództwo nie miało nic wspólnego z masami żołnierzy, było znużone naszym zacofaniem z Europy Zachodniej i było przesiąknięte najgłębszym pesymizmem. Dla całego wyższego sztabu dowodzenia charakterystyczny jest sceptycyzm wobec Rosji, całkowita niewiara w siły rosyjskiej państwowości. Moralnie został pokonany już przed zderzeniem z Europą Zachodnią, przez co nie był w stanie użyć dostępnych sił i środków..

Ogólna baza. W 1882 r., zgodnie z pomysłami Jominiego, powstała Akademia Wojskowa, mająca nieporównanie większe zadania i szerszy program niż istniejące wówczas za granicą wyższe szkoły wojskowe. Akademia miała dwa cele: 1) szkolenie oficerów do służby w sztabie generalnym oraz 2) upowszechnianie wiedzy wojskowej w wojsku. Jednak pomimo znanych narzekań Jominiego nie został przyjęty do kierownictwa Akademii Wojskowej. Jego pierwszym szefem został generał Sukhozanet, którego głównym hasłem było stanowisko: „bez nauki można wygrać, bez dyscypliny – nigdy”; Sukhozanet ustanowił w Akademii brutalny reżim. Ponieważ feudalizm uparcie bronił swojego monopolu na naczelne dowództwo, a w wojsku wykluczono stawkę na wykształconych generałów, upadła druga część zadania Akademii Wojskowej - upowszechnianie szkolnictwa wojskowego w wojsku. W 1855 roku, w roku śmierci Mikołaja I, w kulminacyjnym momencie wojny wschodniej, sytuację tę utrwalono dopiero przez zmianę nazwy Akademii Wojskowej na Akademię Sztabu Generalnego im. Nikołajewa.. Ten ostatni nie miał dbać o poziom wiedzy wojskowej w wojsku, a jedynie dostarczać uczonych sekretarzy generałom niepiśmiennym.

Tak więc sztab generalny nie mógł pomóc naczelnemu dowództwu wydostać się z trudności; obsadzony do pracy urzędniczej, pozbawiony inicjatywy, nie miał niezbędnego autorytetu. Obsługa personelu była słabo zorganizowana. Naczelny wódz na Krymie, Mieńszykow, w zasadzie w ogóle nie miał sztabu, rozważając swoje zamiary w tajemnicy i mając ze sobą tylko jednego pułkownika do wysyłania rozkazów.

Organizacja i mobilizacja. Rzeczywisty skład armii sięgał miliona niższych stopni. W międzyczasie było bardzo mało dużych zorganizowanych jednostek; armia składała się tylko z 29 dywizji piechoty, niewiele więcej niż mogły zmobilizować państwa europejskie, które w czasie pokoju trzymały w czynnej służbie 5 razy mniej zjadaczy. Faktyczna armia regularna liczyła 690 tys..; 220 tys. reprezentowało Korpus Straży Wewnętrznej; interesy lokalne były obsługiwane przez wojska z czysto pańszczyźnianym marnotrawstwem ludzkiego materiału; Pod względem wyszkolenia i składu jednostki gwardii wewnętrznej reprezentowały inwalidów moralnych i fizycznych, szczątki zestawów werbunkowych i nie mogły mieć najmniejszej wartości bojowej. W czasie pokoju w czynnej służbie było 90 000 Kozaków.

Jednostki nieregularne według stanów wojennych miały reprezentować 245 tys. ludzi i 180 tys. koni; faktycznie w czasie wojny wschodniej byli zmobilizowani w znacznie większym składzie i reprezentowali masę 407 tysięcy ludzi i 369 tysięcy koni. Pojawiły się możliwości dalszego rozwoju. Przy takiej liczebności lekkiej nieregularnej kawalerii utrzymaliśmy ponad 80 000 regularnej kawalerii. Jednak liczebność regularnej jazdy malała, nie tylko jako procent piechoty, ale absolutnie: początek panowania Mikołaja - 20 dywizji kawalerii, czas wojny wschodniej - 14 kawalerii. podziały; po demobilizacji zmniejszono kolejne 4 kawalerię. podziały.

Artyleria była liczna; brygady artyleryjskie, które były dostępne według liczby dywizji piechoty, składały się z 4 baterii po 12 dział; zgodnie ze zwyczajami ustalonymi za Napoleona każda bateria posiadała zarówno armaty, jak i haubice (jednorożce).

Zarządzanie charakteryzowało się centralizacją rozwiązywania wszystkich spraw w Ministerstwie Wojny, które sprawowało bezpośrednią kontrolę nad oddziałami i instytucjami wojskowymi.

Oddziały zostały połączone w 8 korpusów piechoty - po 3 dywizje piechoty po 3 sztuki. brygada, 1 cav. dyw., 1 brygada artylerii kawalerii, 1 batalion saperów; dodatkowo były 2 cav. Korpus i oddzielny korpus kaukaski.

Mobilizacja wywołana rewolucją 1848 r. wskazała na potrzebę stworzenia części zamiennych; ze względu na brak wyszkolonej rezerwy konieczne było zwiększenie armii poprzez rekrutację rekrutów, których szkolenie z kampanią aktywnych jednostek musiało odbywać się w jednostkach specjalnych. Nie została jednak wytyczona ostra granica funkcji jednostek zapasowych i rezerwowych, a części zapasowe odrodziły się w dywizjach drugorzędnych.

Główną wadą tego układu militarnego była powolność mobilizacji i wzrostu sił zbrojnych na wypadek wojny. Z wyjątkiem Oddzielnego Korpusu Kaukaskiego, związanego długą walką na Kaukazie, oraz Korpusu Gwardii i Grenadierów, których wydatkowanie na polach bitew było skrajnie niepożądane ze względów polityki wewnętrznej, pozostało tylko 6 korpusów piechoty, co oczywiście było niewystarczające do obrony granicy zachodniej i wybrzeża Morza Bałtyckiego i Czarnego. Musieliśmy zrobić nowe zestawy i zacząć formować nowe bataliony w istniejących pułkach. W czasie wojny wschodniej 5, 6, 7, 8, w innych pułkach pojawiły się nawet 9 i 10 bataliony, które zostały zredukowane do nowo improwizowanych formacji; artyleria rosła w ten sam sposób. Te nowe formacje, utworzone z nowych rekrutów, zajmowały dużo czasu; ze względu na brak personelu, zwłaszcza dowódcy, ich zasługi bojowe nie były wysokie.

Dlatego w przypadku komplikacji konieczne było rozpoczęcie mobilizacji na długo przed wybuchem kryzysu dyplomatycznego. W ten sposób Rosja wydała znaczne sumy na mobilizację w latach 1848-49. i mobilizacja 1863; w tym ostatnim przypadku sprawy nie wyszły poza wrogi ton dyplomatów francuskich i brytyjskich. W czasie wojny wschodniej mieliśmy do czynienia z zaledwie 200-tysięcznym desantem; jednakże wobec ogólnego pogorszenia stosunków i wrogiego stanowiska Austrii, w każdym razie konieczne było uciekanie się do powszechnej mobilizacji; w czasie wojny wezwano urlopy pilne i bezterminowe - 212 tys.; do końca wojny liczyło 337 oddziałów i 6 pułków kawalerii milicji, w łącznej liczbie 370 tys.; razem z oddziałami nieregularnymi, sprowadzonymi do 407 tys., łączna liczebność armii sięgnęła dwóch i pół miliona. Organizacja pokojowa jest wszędzie podzielona i pomieszana; niektóre części wlewano do uzupełnienia innych, inne wchodziły w skład połączonych armii, korpusu, dywizji, inne pełniły rolę części zamiennych; w pobliżu Sewastopola odnotowuje się największe zróżnicowanie organizacyjne i wejście jednostek milicji do walki. Oczywiście to ogromne napięcie wcale nie odpowiadało skromnemu celowi utrzymania 200 tys. czynnej armii na Krymie. Rosja została zremobilizowana, a uszczuplenie rosyjskiej gospodarki wynikające z remobilizacji było jednym z głównych powodów, które zmusiły nas do uznania walki za przegraną. Ten nadmierny wysiłek naprzód był jednak bezpośrednią konsekwencją powolnej mobilizacji.

<…>

Taktyka.Przepisy armii rosyjskiej nie były złe. Karta piechoty z 1848 r. zachowała jednak przestarzałą konstrukcję formacji zamkniętej w 3 szykach. {10} ; ale o ile w epoce Napoleona batalion był jeszcze jednostką taktyczną niepodlegającą rozdrobnieniu, o tyle już nasz regulamin, wzorem Prusaków, nadawał formę budowania batalionu w kompanii; małe, elastyczne kolumny kompanii mogły oczywiście być znacznie lepiej zastosowane w terenie i nie przedstawiały tak nieporęcznego celu, jak zmontowany razem batalion. Bitwa w łańcuchach karabinów nie była ignorowana w statucie: oprócz strzelców w każdej kompanii wyszkolono 48 najlepszych strzelców jako „harcowników” do działań w łańcuchu karabinów. Mając na uwadze słaby rozwój generalny i taktyczny dowódców, na pomoc przekazano im przepisy, podając 4 próbki normalnego porządku bojowego dywizji. Próbki te różniły się w zależności od tego, czy artyleria zajmowała stanowisko w dwóch czy trzech sektorach, jeden lub dwa pułki były utrzymywane w odwodzie dywizyjnej. Generalnie konstrukcja dywizji była kwadratem o długości 1000 stopni wzdłuż frontu i tyle samo w głąb. Każdy z pułków jednostki bojowej budowany był batalion po batalionie, na 200 kroków odstępów i odległości. Część artylerii trzymano w rezerwie. Połowa dział w 200-300 strzelcach reprezentowała normalną siłę ognia dywizji.

Kłopot nie polegał na pewnych niedociągnięciach statutu, ale na interpretacji, którą otrzymał w wojsku. Dynastia Holstein-Gotorp wniosła miłość do parady do Rosji: Paweł I, Aleksander I, Mikołaj I, Aleksander II nie mieli talentów i temperamentu dowódców wojskowych, ale głęboko doceniali i rozumieli sztukę parady. Po wielkiej paradzie w Wozniesieńsku Mikołaj napisałem do cesarzowej:

Ponieważ w Rosji istniały regularne wojska i, jak sądzę, odkąd w ogóle byli żołnierze na świecie, nigdy nie widziano nic piękniejszego, doskonałego, potężnego. Cała recenzja odbyła się w niesamowitym porządku i kompletności... Wszyscy obcokrajowcy nie wiedzą co powiedzieć - to był naprawdę idealny...”

Te ceremonialne tendencje, silnie wspierane przez rząd carski, znalazły podatny grunt w reakcyjnym najwyższym sztabie dowodzenia. Menkow opowiada o dowódcy niemieckiego korpusu, który sukces parad przypisywał właściwemu dopasowaniu czako do głów żołnierzy; dlatego wymagał od dowódców kompanii studiowania antropologii, ponieważ dowódca, który nie zna się na okrągłych i wydłużonych kształtach ludzkiej czaszki, nie będzie w stanie prawidłowo dopasować czako i poniesie porażkę w paradzie. Feldmarszałek Paskiewicz, „chwała i historia panującego cara”, w młodości, pod wrażeniem walki z Napoleonem, wykazywał zdrowe poglądy i ostro krytykował Barclaya de Tolly'ego za zamiłowanie do pedantycznej musztry:

„Co możemy powiedzieć generałom dywizji, gdy feldmarszałek pochyla swoją wysoką postać do ziemi, aby wyrównać skarpety grenadierów. A potem jakiego rodzaju głupoty nie można oczekiwać od majora armii?

Jednak reżim Nikołajewa przerobił Paskiewicza na swój własny sposób; ten ostatni zaczął zwracać wyłączną uwagę na uroczysty marsz iz teatru wojny pisał do władcy, jak dobrze ten lub inny pułk przeszedł obok niego.

Czy można się dziwić, że przy znikomych środkach na szkolenie, przy braku koszar, dobrych strzelnicach, podręcznikach, dbałości o wyszkolenie taktyczne, dowódcy na wpół piśmienni, wszystkie wysiłki koncentrowały się na frontowej stronie spraw wojskowych? Niektóre pułki, które znakomicie przechodziły uroczysty marsz, dopiero po przybyciu na teatr wojny, na kilka dni przed bitwą, po raz pierwszy zaczęły uczyć się wysyłać łańcuchy do karabinów… Sam Mikołaj I zażądał łańcuchów do karabinów być szeroko stosowany na polach bitew. Jednak biorąc pod uwagę reakcyjny charakter najwyższego sztabu, nieufność każdego dowódcy do podwładnych, odgórny sceptycyzm i oddolną bierność, niemożliwe było osiągnięcie rozczłonkowania formacji bojowych, rozproszenia akcji. Pojmowaliśmy sztukę dowodzenia jako sztukę trzymania żołnierzy w naszych rękach - a to była tylko polityka kontynuowana w taktyce.

W wojsku organizowano manewry, ale wzorem kolekcji obozowej Krasnoselsky przekształciły się w tę samą paradę. Zamiast rozważań z ukształtowaniem terenu, wzdłuż linii liniowych budowano normalne formacje bojowe. Baterie działające w przerwie między pułkami dywizji musiały nie zajmować pozycji w kontynuacji szyku piechoty, aby nie przeszkadzać w wyrównaniu pierwszej linii piechoty dywizji. Łańcuchy karabinów były równe i szły w parze. Nauczanie taktyki w Akademii Wojskowej ściśle łączyło się z „doświadczeniem” obozu Krasnoselskiego i głosiło smukłe formy zewnętrzne, które nie miały nic wspólnego z walką.

Nieszczęsna taktyka odpowiadała nieszczęsnym pomysłom wyższego sztabu dowodzenia. Generał Panyutin, przywódca rosyjskiej awangardy w 1849 roku, zapytany o to, jak wyjaśnił szereg swoich sukcesów w rewolucji węgierskiej, odpowiedział: „Stałe stosowanie pierwszego normalnego rozkazu bojowego we wszystkich przypadkach”.

W czasie wojny wschodniej głównodowodzący armii, książę Gorczakow, został oskarżony o ingerowanie w zakres uprawnień jego podwładnych; ale to ostatnie stało się konieczne: „Brak zdolnych ludzi doprowadza mnie prosto do szaleństwa. Bez rozkazu żaden z moich podwładnych nie ruszy nawet małym palcem. Rzeczywiście, w armii Nikołajewa nie trzeba było szukać inicjatyw. Ten sam Gorczakow w liście do Mieńszykowa z 5 grudnia 1854 r. podał następujący opis:

„Ostatnim razem napisałeś do mnie, że generał Liprandi zawsze i wszędzie widzi trudności na swojej drodze. To prawda, że ​​wcale nie jest Rosjaninem. Ale kim są nasi generałowie: wezwij jednego z nich i rozkaż mu zdecydowanie szturmować niebo; odpowie "Słucham", przekaże ten rozkaz swoim podwładnym, sam położy się do łóżka, a żołnierze nie zawładną kreciej dziurą. Ale jeśli zapytasz go o opinię na temat sposobu przeprowadzenia marszu 15 wiorst w deszczowa pogoda, wtedy przedstawi panu tysiąc argumentów na dowód niemożliwości takiego nadludzkiego wysiłku. Jest tylko jeden sposób na osiągnięcie z nimi jakiegokolwiek rezultatu: zapytaj ich o zdanie, wysłuchaj wszystkich idiotycznych trudności, które ci zgłoszą, wyjaśnij im, jak można i należy je przezwyciężyć i wyjaśniając im wszystko z wielką cierpliwością , wydaj rozkaz, nie dopuszczając do kontrowersji. Myślę, że jeśli tak postąpisz z Liprandim, to on będzie osobą, która wykona tę pracę lepiej niż inni. Jasne jest, że w tym przypadku powiesz mu, że zadanie, które mu wyznaczyłeś, jest najważniejsze i że on sam, w swoim umyśle i energii, nadaje się do jego rozwiązania ... ” {11} .

Notatki.

{3} Według obliczeń Bobrikowa-Obruczowa, opartych na obszernym archiwalnym materiale statystycznym, wydatki Ministerstwa Wojny na żołnierza w latach czterdziestych były jeszcze mniejsze i wahały się od 48 r. 38 tys. do 53 pkt. 72 tys. rocznie.

{4} Statystyka umiejętności rekrutacji podaje dane tylko z 1862 r., kiedy 8,68% było piśmiennych; w województwach ukraińskich - tylko 3%.

{5} Słowo kantonista wywodzi się z regulacji kantonów pruskich z XVIII wieku; jego znaczenie to służba wojskowa.

{6} W 1869 r. pokwitowanie werbunkowe oszacowano na 570 rubli. W większości przypadków społeczeństwo drobnomieszczańskie lub pańszczyźniane jako całość wykupiło podaż rekrutów. W zamożnym obwodzie moskiewskim liczba posłów sięgała 40% naboru.

{7} Odzież i wyposażenie spełniały jedynie wymogi parady. Kieszeń na mundurze i spodniach nie była dozwolona, ​​bo inaczej wypchana mogła zepsuć wygląd szyku żołnierskiego. Żołnierz wepchnął fajkę, kudły, mydło, pędzel itp. do czako i włożył to wszystko na głowę; waga czako z ładunkiem osiągnęła 3,5 kilograma. W 1831 r. podczas kampanii zimowej oficerom i żołnierzom surowo zabroniono noszenia kożuchów.

{8} Dla porównania wskażmy śmiertelność armii niemieckiej przed wojną światową - 0,2% lub maksymalnie 0,3% rocznie. W połowie XIX wieku śmiertelność armii pruskiej nie sięgała już 1%.

{10} Od którego częściowo odmówiliśmy nawet za Potiomkina.

{11} Generał Liprandi był człowiekiem wykształconym i zdolnym. Sceptycyzm Gorczakowa wobec jego pomocników przekreślił mu możliwość odniesienia sukcesu w wojnie.

Przejęcie armii rosyjskiej

XVIII - początek XX wieku

Armia rosyjska zaczęła powstawać z „zabawnych” pułków młodego cara Piotra I w 1683 roku. To nie była jeszcze armia, była prekursorem armii. Zabawnych ludzi rekrutowano zarówno na zasadzie ochotniczej (ludzie bez konkretnych zawodów, zbiegli chłopi pańszczyźniani, wolni chłopi), jak i przymusowo (młodzież ze służby pałacowej). Jednak do 1689 r. Utworzono dwa pełnokrwiste pułki piechoty (Preobrazhensky i Semenovsky). Funkcjonariusze w nich byli w większości cudzoziemcami zaproszonymi do rosyjskiej służby. Okres służby nie był określony ani dla żołnierzy, ani dla oficerów.

Równolegle istniała stara armia rosyjska, rekrutowana na zasadzie dobrowolności za pieniądze (streltsy, pułki obcych żołnierzy), która stopniowo rozpadała się i znikała podczas kampanii przeciwko Azowom, zamieszek strzylec itp.

Dekret Piotra I z 17 listopada 1699 r. rozpoczęło się tworzenie regularnej armii rosyjskiej. Armia była rekrutowana przez żołnierzy na zasadach mieszanych. „Wolni” – wstęp do armii ludzi osobiście wolnych. „Datochnye” - obowiązkowe wysyłanie do armii poddanych należących do właścicieli ziemskich, klasztorów. Powstał - 2 rekrutów na każde 500 "poddanych". Można było zastąpić jednego rekruta wkładem pieniężnym w wysokości 11 rubli. Żołnierzy przyjmowano w wieku od 15 do 35 lat. Jednak pierwsza rekrutacja pokazała, że ​​„wolni” to zdecydowanie za mało, a właściciele ziemscy wolą płacić pieniądze zamiast dostarczać rekrutów.

18 wiek

Od 1703 r. wprowadzono jedną zasadę obsadzenia wojska żołnierzami. zestaw rekrutacyjny, który będzie istniał w armii rosyjskiej do 1874 roku. Zestawy werbunkowe ogłaszane były nieregularnie dekretami króla, w zależności od potrzeb wojska.

Wstępne szkolenie rekrutów odbywało się bezpośrednio w pułkach, ale od 1706 r. wprowadzono szkolenie na stacjach werbunkowych. Okres służby żołnierza nie został określony (dożywotnio). Podlegający poborowi do wojska mógł wystawić zastępcę. Zwolniony tylko całkowicie niezdatny do służby. Spośród dzieci żołnierzy zwerbowano do wojska dość znaczną liczbę żołnierzy, z których wszystkie od dzieciństwa kierowano do szkół „kantonistycznych”. Z ich liczby weszli do jednostek cyrulicy, uzdrowiciele, muzycy, urzędnicy, szewcy, rymarzy, krawcy, kowale, kuźnicy i inni specjaliści.

Podoficerowie uzupełniali armię poprzez produkcję stopni podoficerskich najzdolniejszych i najskuteczniejszych żołnierzy. Później wielu podoficerów otrzymało szkoły kantonistyczne.

Armia została początkowo uzupełniona oficerami za pieniądze (zasada dobrowolności) spośród zagranicznych najemników, ale po klęsce pod Narwą 19 listopada 1700 r. Piotr I wprowadził przymusową rekrutację wszystkich młodych szlachciców do gwardii przez żołnierzy, którzy po ukończyli szkolenie, zostali zwolnieni do wojska jako oficerowie. Pułki gwardii pełniły więc rolę ośrodków szkolenia oficerów. Nie określono również żywotności funkcjonariuszy. Odmowa służby oficerskiej wiązała się z pozbawieniem szlachty. 90% funkcjonariuszy było piśmiennych.

Od 1736 roku życie oficerów ograniczono do 25 lat. W 1731 r. otwarto pierwszą placówkę edukacyjną do szkolenia oficerów - Korpus Kadetów (jednak „Szkoła Zakonu Puszkarów” została otwarta jeszcze w 1701 r. Dla szkolenia oficerów artylerii i wojsk inżynieryjnych). Od 1737 r. zakazano produkcji oficerów niepiśmiennych.

W 1761 Piotr III wydał dekret „O wolności szlachty”. Szlachta jest zwolniona z obowiązkowej służby wojskowej. Mogą wybrać służbę wojskową lub cywilną według własnego uznania. Od tego momentu obsadzanie wojska oficerami staje się czysto dobrowolne.

W 1766 r. wydano dokument usprawniający system rekrutacji do wojska. Był to „Instytucja Generalna w sprawie zbierania rekrutów w stanie i procedur, które muszą być przestrzegane podczas rekrutacji”. Obowiązkiem rekrutacyjnym, oprócz chłopów pańszczyźnianych i chłopów państwowych, byli kupcy, stoczniowcy, jasakowie, czarnowłosi, duchowi, obcokrajowcy, osoby przydzielone do fabryk państwowych. Tylko rzemieślnicy i kupcy mogli wnosić wkład pieniężny zamiast rekruta. Wiek rekrutów ustalono od 17 do 35 lat, wzrost nie mniejszy niż 159 cm.

Szlachta wstępowała do pułków jako szeregowcy i po 1-3 latach otrzymywała stopień podoficera, a następnie, po otwarciu wakatów (wolnych stanowisk oficerskich), stopień oficerski. Za czasów Katarzyny II nadużycia w tej dziedzinie kwitły szeroko. Szlachta zaraz po urodzeniu zapisała swoich synów do pułków jako szeregowców, otrzymywała dla nich urlop „na naukę”, a w wieku 14-16 lat nieletni uzyskiwali stopnie oficerskie. Jakość korpusu oficerskiego gwałtownie spadła. Na przykład na 3,5 tysiąca szeregowych w pułku Preobrażenskim było 6 tysięcy podoficerów, z czego faktycznie w służbie było nie więcej niż 100. Od 1770 r. W pułkach gwardii utworzono klasy kadetów, aby szkolić oficerów spośród młodych szlachta, która faktycznie służyła.

Po wstąpieniu na tron ​​Paweł I zdecydowanie i okrutnie zerwał z okrutną praktyką fałszywej służby szlachetnym dzieciom.

Od 1797 r. do stopnia oficerskiego mogli awansować jedynie absolwenci klas i szkół podchorążych oraz podoficerowie ze szlachty, którzy służyli co najmniej trzy lata. Podoficerowie nieszlachecki mogli otrzymać stopień oficerski po 12 latach służby.

19 wiek

W pierwszej połowie XIX wieku system rekrutacji wojska nie uległ znaczącym zmianom. W 1802 r. dokonano 73. zestawu rekrutacyjnego w liczbie dwóch rekrutów z 500 osób. W zależności od potrzeb wojska rekrutacja może nie być prowadzona w ogóle w ciągu roku, a może nawet dwa nabory rocznie. Np. w 1804 r. w rekrutacji była jedna osoba z 500., aw 1806 r. pięć osób z 500.

W obliczu niebezpieczeństwa wojny na dużą skalę z Napoleonem, rząd uciekł się do niestosowanej wcześniej metody przymusowej rekrutacji (obecnie zwanej mobilizacją). 30 listopada 1806 r. ukazał się manifest „O formowaniu milicji”. Tym manifestem właściciele ziemscy wykazali maksymalną możliwą liczbę poddanych zdolnych do noszenia broni. Ale ci ludzie pozostali w posiadaniu właścicieli ziemskich, a po rozwiązaniu milicji w 1807 roku wojownicy powrócili do właścicieli ziemskich. Do milicji zgromadzono ponad 612 tysięcy osób. Było to pierwsze udane doświadczenie mobilizacji w Rosji.

Od 1806 r. tworzono rezerwowe składy werbunkowe, w których szkolono rekrutów. Zostali wysłani do pułków, ponieważ pułki wymagały uzupełnienia. W ten sposób udało się zapewnić stałą zdolność bojową pułków. Wcześniej, po walkach i poniesionych stratach, pułk na długi czas (do czasu przyjęcia i przeszkolenia nowych rekrutów) wypadał z czynnej armii.

Planowane zestawy rekrutacyjne odbywały się w listopadzie każdego roku.

Rok 1812 wymagał trzech rekrutacji, a łączna liczba rekrutów wynosiła 20 z 500.

W lipcu 1812 r. rząd przeprowadził drugą w tym stuleciu mobilizację – manifest „O zbiorach”. milicja ziemstvo Liczba wojowników milicji wynosiła około 300 tysięcy ludzi. Wojownikami dowodzili albo sami właściciele ziemscy, albo emerytowani oficerowie. Szereg dużych arystokratów ze swoich poddanych na własny koszt utworzyło i przekazało armii kilka pułków. pułki te zostały później włączone do armii: najsłynniejszy szwadron kawalerii VP Skarżyńskiego, pułk kozacki hrabiego MA Dmitriewa-Mamonowa, pułk husarski hrabiego PI Sałtykowa (później irkucki pułk husarski), batalion wielkiej księżnej Jekateryny Pawłowna.

Ponadto istniały jednostki specjalne, które w pierwszej połowie XIX wieku nie wchodziły w skład armii, ale brały udział we wszystkich wojnach prowadzonych przez Rosję. Byli to Kozacy - jednostki kozackie. Kozacy byli szczególnym sposobem obowiązkowej zasady obsady sił zbrojnych. Kozacy nie byli chłopami pańszczyźnianymi ani państwowymi. Byli wolnymi ludźmi, ale w zamian za wolność zaopatrywali kraj w pewną liczbę gotowych, uzbrojonych oddziałów kawalerii. O kolejności i sposobie werbowania żołnierzy i oficerów decydowały same ziemie kozackie. Uzbrajali i szkolili te jednostki na własny koszt. Jednostki kozackie były dobrze wyszkolone i gotowe do walki. W czasie pokoju Kozacy pełnili służbę graniczną w swoich miejscach zamieszkania. Bardzo dobrze zamknęli granicę. System kozacki będzie trwał do 1917 roku.

Obsadzanie oficerów. Do 1801 r. istniały trzy korpusy kadetów do szkolenia oficerów, Korpus Paź, Cesarski Wojskowy Dom Sierot i Korpus Topograficzny Gapanem. (Flota, artyleria, wojska inżynieryjne od początku XVIII wieku posiadały własne placówki edukacyjne).

Od 1807 r. szlachta w wieku 16 lat i starsza mogła wstępować do pułków jako podoficerowie na szkolenie oficerskie (nazywano ich junkerami) lub uzupełniać starsze klasy korpusu kadetów. W 1810 r. utworzono szkolny Pułk Szlachetny, aby szkolić młodych szlachciców na oficerów.

Po zakończeniu wojny i kampania zagraniczna rekrutację przeprowadzono dopiero w 1818 roku. Nie było scenografii w latach 1821-23. W tym okresie do wojska trafiło nawet kilka tysięcy osób, wyłapując włóczęgów, zbiegłych chłopów pańszczyźnianych i przestępców.

W 1817 r. rozbudowano sieć wojskowych placówek oświatowych do szkolenia oficerów. Szkoła szlachecka Tula Aleksandra zaczęła szkolić oficerów, a także smoleński Korpus Kadetów. W 1823 r. przy Korpusie Gwardii otwarto Szkołę Chorążych Gwardii. Następnie podobne szkoły otwarto w dowództwie armii.

Od 1827 r. zaczęto brać Żydów jako żołnierzy do wojska. Jednocześnie został wydany nowy statut służby rekrutacyjnej.

Od 1831 r. obowiązkiem rekrutacyjnym objęto także dzieci księży, które nie podążały drogą duchową (czyli nie rozpoczęły studiów w seminariach duchownych).

Nowy Regulamin Rekrutacji znacząco usprawnił system rekrutacji. Zgodnie z tym statutem wszystkie majątki podlegające opodatkowaniu (kategorie ludności zobowiązanej do płacenia podatków) zostały przepisane i podzielone na tysięczne działki (terytorium zamieszkane przez tysiąc osób majątku podlegającego opodatkowaniu). Rekrutów zabierano teraz po kolei z witryn. Niektóre zamożne majątki były zwolnione z nominacji rekruta, ale zamiast rekruta płacili tysiąc rubli. Wiele regionów kraju zostało zwolnionych z obowiązku rekrutacji. Na przykład tereny wojsk kozackich, prowincja archangielska, pas o długości stu mil wzdłuż granicy z Austrią i Prusami. Warunki rekrutacji zostały ustalone od 1 listopada do 31 grudnia. Wymogi dotyczące wzrostu (2 arszyny 3 cale), wieku (od 20 do 35 lat) i stanu zdrowia były szczególnie określone.

W 1833 r. zamiast ogólnych zestawów rekrutacyjnych zaczęto praktykować prywatne, tj. zestaw rekrutów nie z całego terytorium równomiernie, ale z poszczególnych prowincji. W 1834 r. wprowadzono system bezterminowych urlopów dla żołnierzy. Po 20 latach służby żołnierz mógł zostać zwolniony na czas nieokreślony, ale w razie potrzeby (najczęściej na wypadek wojny) mógł zostać ponownie przyjęty do wojska. W 1851 r. ustalono okres obowiązkowej służby dla żołnierzy na 15 lat. Funkcjonariuszom przysługiwał również urlop bezterminowy po 8 latach służby w stopniach starszego oficera lub 3 latach w stopniu oficera sztabowego. W 1854 r. nabór podzielono na trzy typy: zwykły (wiek 22-35, wzrost nie mniej niż 2 arszyny 4 cale), wzmocniony (wiek nieokreślony, wzrost nie mniej niż 2 arszyny 3,5 cala), nadzwyczajny (wzrost nie mniejszy niż 2 arszyny 3 wierzchołki) . Dość znaczny napływ jakościowych żołnierzy do wojska zapewniali tak zwani „kantoniści”, tj. dzieci żołnierzy wysyłanych od dzieciństwa na studia do szkół kantonistycznych. W 1827 r. szkoły kantonistów przekształcono w półprzedsiębiorstwa, kompanie i bataliony kantonistów. W nich kantoniści studiowali piśmienność, sprawy wojskowe, a po osiągnięciu wieku wojskowego szli do wojska jako muzycy, szewcy, ratownicy medyczni, krawcy, urzędnicy, rusznikarze, fryzjerzy i skarbnicy. Znaczna część kantonistów poszła na szkolenie pułków karabinierów, a po maturze stali się znakomitymi podoficerami. Autorytet szkół kantonistów wojskowych stał się tak wysoki, że często wchodziły do ​​nich dzieci biednej szlachty i naczelników.

Po 1827 r. większość podoficerów rekrutowała się ze szkolnych pułków karabinierów, tj. jakość podoficerów stale wzrasta. Doszło do tego, że najlepszych podoficerów skierowano do szkół oficerskich, pułku szlacheckiego, korpusu kadetów jako nauczycieli musztry i wychowania fizycznego oraz strzelectwa. W 1830 r. otwarto jeszcze 6 korpusów podchorążych do szkolenia oficerów. W 1832 dla oficerów do otrzymania wyższa edukacja uruchomiono Akademię Wojskową (oficerowie oddziałów artylerii i inżynierów otrzymali wyższe wykształcenie wojskowe w swoich dwóch, otwartych dużo wcześniej akademiach). W 1854 r. zezwolono na przyjmowanie do pułków młodych szlachciców jako ochotników (junkrów), którzy po przeszkoleniu bezpośrednio w pułku otrzymywali stopnie oficerskie. Ten porządek został ustanowiony tylko na czas wojny.

W 1859 r. zezwolono na zwolnienie żołnierzy na czas nieokreślony (co obecnie nazywa się „zwolnieniem do rezerwy”) po 12 latach służby.

W 1856 r. zniesiono system kantonistów wojskowych. Dzieci żołnierzy zostały uwolnione od ich wcześniej obowiązkowej wojskowej przyszłości. Od 1863 r. wiek rekrutów ograniczono do 30 lat. Od 1871 roku wprowadzono system długoletnich żołnierzy. Tych. Podoficer po zakończeniu obowiązkowego okresu służby wynoszący 15 lat mógł pozostać do służby poza ten okres, za który otrzymywał szereg świadczeń, podwyższone wynagrodzenie.

W 1874 r. zniesiono istniejący od prawie dwóch stuleci obowiązek werbunkowy. Wprowadzany jest nowy sposób werbowania armii – powszechna służba wojskowa.

Wszyscy młodzi mężczyźni, którzy 1 stycznia ukończyli 20 lat, podlegali poborowi do wojska. Apel rozpoczynał się co roku w listopadzie. Księża i lekarze zostali zwolnieni ze służby wojskowej, a osobom odbywającym szkolenie w placówkach oświatowych udzielono odroczenia do 28 lat. Liczba poborowych w tamtych latach znacznie przewyższała potrzeby wojska, dlatego wszyscy, którzy nie podlegali zwolnieniu ze służby, losowali. Ci, którzy zostali wylosowani (około jeden na pięciu), poszli służyć. Reszta została zaciągnięta do milicji i podlegała poborowi w czasie wojny lub w razie potrzeby. Byli w milicji do 40 roku życia.

Okres służby wojskowej ustalono na 6 lat plus 9 lat w rezerwie (mogli być powoływani w razie potrzeby lub w czasie wojny). W Turkiestanie, Transbaikalii i na Dalekim Wschodzie żywotność wynosiła 7 lat plus 3 lata w rezerwie. Do 1881 r. skrócono okres czynnej służby żołnierskiej do 5 lat. Ochotnicy mogli wejść do pułku od 17 roku życia.

Od 1868 r. rozwinęła się sieć szkół podchorążych. Korpusy kadetów przekształcane są w wojskowe gimnazja i progimnazja. Tracą prawo do awansowania swoich absolwentów na oficerów i stają się placówkami edukacyjnymi przygotowawczymi, przygotowującymi młodzież do wstąpienia do szkół podchorążych. Później ponownie zmieniono ich nazwę na korpus kadetów, ale status nie został zmieniony. Do 1881 r. wszyscy nowo rekrutowani oficerowie mieli wykształcenie wojskowe.

XX wiek (do 1918)

W 1906 r. skrócono do 3 lat kadencję czynnej służby żołnierskiej. Skład społeczny żołnierzy: 62% chłopi, 15% rzemieślnicy, 11% robotnicy, 4% robotnicy fabryczni. Ten system obsady armii rosyjskiej przetrwał do I wojny światowej. W sierpniu-grudniu 1914 odbyła się powszechna mobilizacja. 5 115 000 osób zostało wcielonych do wojska. W 1915 r. powstało sześć zestawów rekrutów i starszych milicji. W 1916 to samo. W 1917 roku udało im się zatrzymać dwie pary rekrutów. Zasoby ludzkie kraju zostały wyczerpane do połowy 1917 roku.

Na początku wojny w armii było 80 000 oficerów. Rezerwa oficerska i szkoły wojskowe nie były w stanie zapewnić kadr oficerskich dla rozrastającej się błyskawicznie armii i od 1 października 1914 roku szkoły przeszły na przyspieszone szkolenie chorążych (3-4 miesiące). Do tego czasu podchorążych przysyłano do wojska jako podporuczników. Otwarto szereg szkół chorążych (do 1917 było ich 41). W latach 1914-1917 w ten sposób do wojska wstąpiło 220 tys. oficerów.

Ogromna utrata oficerów w latach wojny spowodowała, że ​​do 1917 r. w wojsku było tylko 4% oficerów, którzy przed 1914 r. otrzymali normalne wykształcenie wojskowe. Do 1917 r. 80% oficerów stanowili chłopi, połowa oficerów nie miała wykształcenia średniego.

Nic dziwnego, że armia pozytywnie zareagowała na upadek autokracji w lutym 1917 r., nic dziwnego, że armia składająca się z ponad trzech czwartych chłopów tak łatwo uległa agitacji eserowców i bolszewików nie bronić demokratycznego Rządu Tymczasowego, nie opierać się rozproszeniu Zgromadzenia Ustawodawczego przez bolszewików.

Jednak armia była wytworem dawnego państwa, a wraz ze śmiercią państwa sama zginęła.

W czasie wojny domowej w kraju narodziła się nowa armia, powstały nowe systemy obsady armii, ale było to już inne państwo i inna armia.

Więcej na ten temat w przyszłych artykułach.

Literatura

1. LE Shepelev. Tytuły, mundury, rozkazy

2. M.M. Pierdolony. Ubiór wojskowy armii rosyjskiej

3. O.Leonov i I.Ulyanov. Piechota regularna 1698-1801, 1801-1855, 1855-1918

4. WM Glinka. Rosyjski strój wojskowy z VIII-początku XX wieku.

5. S. Ochliabinin. Esprit de corps.

6. AI Begunova. Od kolczugi do munduru

7. L.W. Biełowiński. Z rosyjskim wojownikiem przez wieki.

8. Rozkaz Ministerstwa Obrony ZSRR nr 250 z dnia 04.03.1988.

9. O.V. Kharitonov. Ilustrowany opis mundurów i insygniów Armii Czerwonej i Radzieckiej (1918-1945)

10. S. Drobyako i A. Kraschuk. Rosyjska armia wyzwoleńcza.

11. S. Drobyako i A. Kraschuk. Wojna domowa w Rosji 1917-1922 Armia Czerwona.

12. S. Drobyako i A. Kraschuk. Wojna domowa w Rosji 1917-1922. Białe armie.

13. S. Drobyako i A. Kraschuk. Wojna domowa w Rosji 1917-1922. Armie interwencyjne.

14. S. Drobyako i A. Kraschuk. Wojna domowa w Rosji 1917-1922. armie narodowe.

15. Zbiór rozkazów CM ZSRR „Pomoc pracownikowi wojskowego urzędu rejestracji i zaciągu” -M. 1955

16. Informator oficera Armii Radzieckiej i Marynarki Wojennej. -M: Wydawnictwo wojskowe, 1964.

W wyniku reformy wojskowej wzmocniono armię regularną, która powstała na bazie regularnych zestawów werbunkowych. Reorganizacja armii rozpoczęła się w 1698 r., kiedy to zaczęli się likwidować łucznicy i utworzono regularne pułki. Sformalizowany został system werbunkowy, zgodnie z którym żołnierzy armii polowej i oddziałów garnizonowych zaczęto rekrutować z majątków podlegających opodatkowaniu, a korpus oficerski – ze szlachty. Dekret z 1705 roku zakończył składanie „rekrutacji”. W efekcie w latach 1699-1725 do armii i marynarki zatrudniono 53 rekrutów (23 głównych i 30 dodatkowych). Oddali ponad 284 tys. osób powołanych do dożywotniej służby wojskowej. Do 1708 armia została sprowadzona do 52 pułków. W nowej karcie meldunkowej z 1720 r. zidentyfikowano 51 pułków piechoty i 33 kawalerii w ramach armii, która pod koniec panowania Piotra zaopatrywała 130-tysięczną armię z 3 rodzajów wojsk - piechoty, kawalerii i artylerii. Też dobrze. 70 tys. znajdowało się w oddziałach garnizonowych, 6 tys. w milicji lądowej (milicji), a ponad 105 tys. w oddziałach kozackich i innych nieregularnych. Od lat 30. pojawiła się ciężka kawaleria (kirasjerzy), która zadała decydujący cios wrogowi w bitwie. Kirasjerzy byli uzbrojeni w długie miecze i karabinki, posiadali sprzęt ochronny - metalowe kirysy (zbroje) i hełmy. Dużą rolę odgrywała lekka kawaleria - husaria i ułani.

Obsadzanie armii w XVIII wieku

Od 1703 r. wprowadzono jedną zasadę rekrutacji żołnierzy do wojska, która będzie obowiązywać w armii rosyjskiej do 1874 r. Zestawy werbunkowe ogłaszane były nieregularnie dekretami króla, w zależności od potrzeb wojska.

Wstępne szkolenie rekrutów odbywało się bezpośrednio w pułkach, ale od 1706 r. wprowadzono szkolenie na stacjach werbunkowych. Okres służby żołnierza nie został określony (dożywotnio). Podlegający poborowi do wojska mógł wystawić zastępcę. Zwolniony tylko całkowicie niezdatny do służby. Spośród dzieci żołnierzy zwerbowano do wojska dość znaczną liczbę żołnierzy, z których wszystkie od dzieciństwa kierowano do szkół „kantonistycznych”. Z ich liczby weszli do jednostek cyrulicy, uzdrowiciele, muzycy, urzędnicy, szewcy, rymarzy, krawcy, kowale, kuźnicy i inni specjaliści.

Podoficerowie uzupełniali armię poprzez produkcję stopni podoficerskich najzdolniejszych i najskuteczniejszych żołnierzy. Później wielu podoficerów otrzymało szkoły kantonistyczne.

Armia została początkowo uzupełniona oficerami za pieniądze (zasada dobrowolności) spośród zagranicznych najemników, ale po klęsce pod Narwą 19 listopada 1700 r. Piotr I wprowadził przymusową rekrutację wszystkich młodych szlachciców do gwardii przez żołnierzy, którzy po ukończyli szkolenie, zostali zwolnieni do wojska jako oficerowie. Pułki gwardii pełniły więc rolę ośrodków szkolenia oficerów. Nie określono również żywotności funkcjonariuszy. Odmowa służby oficerskiej wiązała się z pozbawieniem szlachty. 90% funkcjonariuszy było piśmiennych.

Od 1736 roku życie oficerów ograniczono do 25 lat. W 1731 r. otwarto pierwszą placówkę edukacyjną do szkolenia oficerów - Korpus Kadetów (jednak „Szkoła Zakonu Puszkarów” została otwarta jeszcze w 1701 r. Dla szkolenia oficerów artylerii i wojsk inżynieryjnych). Od 1737 r. zakazano produkcji oficerów niepiśmiennych.

W 1761 Piotr III wydał dekret „O wolności szlachty”. Szlachta jest zwolniona z obowiązkowej służby wojskowej. Mogą wybrać służbę wojskową lub cywilną według własnego uznania. Od tego momentu obsadzanie wojska oficerami staje się czysto dobrowolne.

W 1766 r. wydano dokument usprawniający system rekrutacji do wojska. Był to „Instytucja Generalna w sprawie zbierania rekrutów w stanie i procedur, które muszą być przestrzegane podczas rekrutacji”. Obowiązkiem rekrutacyjnym, oprócz chłopów pańszczyźnianych i chłopów państwowych, byli kupcy, stoczniowcy, jasakowie, czarnowłosi, duchowi, obcokrajowcy, osoby przydzielone do fabryk państwowych. Tylko rzemieślnicy i kupcy mogli wnosić wkład pieniężny zamiast rekruta. Wiek rekrutów ustalono od 17 do 35 lat, wzrost nie mniejszy niż 159 cm.

Szlachta wstępowała do pułków jako szeregowcy i po 1-3 latach otrzymywała stopień podoficera, a następnie, po otwarciu wakatów (wolnych stanowisk oficerskich), stopień oficerski. Za czasów Katarzyny II nadużycia w tej dziedzinie kwitły szeroko. Szlachta zaraz po urodzeniu zapisała swoich synów do pułków jako szeregowców, otrzymywała dla nich urlop „na naukę”, a w wieku 14-16 lat nieletni uzyskiwali stopnie oficerskie. Jakość korpusu oficerskiego gwałtownie spadła. Na przykład na 3,5 tysiąca szeregowych w pułku Preobrażenskim było 6 tysięcy podoficerów, z czego faktycznie w służbie było nie więcej niż 100. Od 1770 r. W pułkach gwardii utworzono klasy kadetów, aby szkolić oficerów spośród młodych szlachta, która faktycznie służyła.

Po wstąpieniu na tron ​​Paweł I zdecydowanie i okrutnie zerwał z okrutną praktyką fałszywej służby szlachetnym dzieciom.

Od 1797 r. do stopnia oficerskiego mogli awansować jedynie absolwenci klas i szkół podchorążych oraz podoficerowie ze szlachty, którzy służyli co najmniej trzy lata. Podoficerowie nieszlachecki mogli otrzymać stopień oficerski po 12 latach służby.

Przygotowano liczne instrukcje do szkolenia żołnierzy i oficerów: „Uprzedzenie w walce”, „Zasady walki wojskowej”, „Karta Wojskowa” (1698) podsumowujące 15-letnie doświadczenie w ciągłej walce zbrojnej. Do szkolenia oficerów w latach 1698-1699. szkoła bombardierów została założona w pułku Preobrazhensky, a na początku nowego wieku powstały szkoły matematyczne, nawigacyjne (morskie), artyleryjskie, inżynieryjne, językowe i chirurgiczne. W latach 20. Dla szkolenia podoficerów działało 50 szkół garnizonowych. W celu szkolenia w sprawach wojskowych praktykowano staże szlachty za granicą. Jednocześnie rząd odmówił zatrudnienia zagranicznych specjalistów wojskowych.

Aktywna była budowa marynarki wojennej. Flota została zbudowana zarówno na południu, jak i na północy kraju. W 1708 roku na Bałtyku zwodowano pierwszą 28-działową fregatę, a 20 lat później flota rosyjska na Bałtyku była najpotężniejsza: 32 pancerniki (od 50 do 96 dział), 16 fregat, 8 shnyaf, 85 galer i inne małe statki. Rekrutację do floty prowadzono od rekrutów (od 1705 r.). Dla szkolenia w sprawach morskich sporządzono instrukcje: „Artykuł okrętowy”, „Instrukcja i artykuł, Wojsko do floty rosyjskiej”, „Karta morska” i wreszcie „Regulamin Admiralicji” (1722). W 1715 r. otwarto w Petersburgu Akademię Marynarki Wojennej, która szkoliła oficerów marynarki wojennej. W 1716 r. rozpoczęto szkolenie oficerów za pośrednictwem kompanii podchorążych.

W 1762 r. zorganizowano Sztab Generalny. W armii tworzone są stałe formacje: dywizje i korpusy, które obejmowały w swoim składzie wszystkie rodzaje wojsk i mogły samodzielnie rozwiązywać różne zadania taktyczne. Głównym ramieniem armii była piechota. Została podzielona na liniową, która działała w kolumnach i zadawała cios bagnetem przeciwnikowi, oraz lekką - Jaegera. Jaegery były używane do osłaniania i omijania wroga oraz osłaniania jego boków, uzbrojone w karabiny gwintowane, sztylety i noże. Walczyli w luźnym szyku, prowadzili ogień celowany. Na 2 piętrze. 18 wiek Uzbrojenie żołnierzy otrzymało bardziej zaawansowane gładkolufowe pistolety skałkowe i gwintowane („śrubowe”), które były uzbrojone w leśniczych. Nowy systemy artyleryjskie, armaty haubic - jednorożce.

Zwiększyła się liczebność i udział oddziałów kawalerii. Stosunek piechoty do kawalerii był w przybliżeniu następujący: jeden pułk kawalerii na dwie piechoty. Większość kawalerii stanowili dragoni.

W kon. Od wieków Flota Bałtycka liczyła 320 statków żaglowych i wiosłowych różnych klas, a flota czarnomorska składała się ze 114 okrętów wojennych.

Obsadzanie armii w XIX wieku

W pierwszej połowie XIX wieku system rekrutacji wojska nie uległ znaczącym zmianom. W 1802 r. dokonano 73. zestawu rekrutacyjnego w liczbie dwóch rekrutów z 500 osób. W zależności od potrzeb wojska rekrutacja może nie być prowadzona w ogóle w ciągu roku, a może nawet dwa nabory rocznie. Np. w 1804 r. w rekrutacji była jedna osoba z 500., aw 1806 r. pięć osób z 500.

W obliczu niebezpieczeństwa wojny na dużą skalę z Napoleonem, rząd uciekł się do niestosowanej wcześniej metody przymusowej rekrutacji (obecnie zwanej mobilizacją). 30 listopada 1806 r. ukazał się manifest „O formowaniu milicji”. Tym manifestem właściciele ziemscy wykazali maksymalną możliwą liczbę poddanych zdolnych do noszenia broni. Ale ci ludzie pozostali w posiadaniu właścicieli ziemskich, a po rozwiązaniu milicji w 1807 roku wojownicy powrócili do właścicieli ziemskich. Do milicji zgromadzono ponad 612 tysięcy osób. Było to pierwsze udane doświadczenie mobilizacji w Rosji.

Od 1806 r. tworzono rezerwowe składy werbunkowe, w których szkolono rekrutów. Zostali wysłani do pułków, ponieważ pułki wymagały uzupełnienia. W ten sposób udało się zapewnić stałą zdolność bojową pułków. Wcześniej, po walkach i poniesionych stratach, pułk na długi czas (do czasu przyjęcia i przeszkolenia nowych rekrutów) wypadał z czynnej armii.

Planowane zestawy rekrutacyjne odbywały się w listopadzie każdego roku.

Rok 1812 wymagał trzech rekrutacji, a łączna liczba rekrutów wynosiła 20 z 500.

W lipcu 1812 r. rząd przeprowadził drugą w tym stuleciu mobilizację - manifest „O zbiorach milicji ziemstw”. Liczba wojowników milicji wynosiła około 300 tysięcy osób. Wojownikami dowodzili albo sami właściciele ziemscy, albo emerytowani oficerowie. Szereg dużych arystokratów ze swoich poddanych na własny koszt utworzyło i przekazało armii kilka pułków. Niektóre z tych pułków zostały później przydzielone do wojska. Najbardziej znane to szwadron kawalerii W.P. Skarżyńskiego, pułk kozacki hrabiego M.A. Dmitriewa-Mamonowa, pułk husarski hrabiego P.I. Saltykowa (później irkucki pułk husarski), batalion wielkiej księżnej Jekateryny Pawłownej.

Ponadto istniały jednostki specjalne, które w pierwszej połowie XIX wieku nie wchodziły w skład armii, ale brały udział we wszystkich wojnach prowadzonych przez Rosję. Byli to Kozacy - jednostki kozackie. Kozacy byli szczególnym sposobem obowiązkowej zasady obsady sił zbrojnych. Kozacy nie byli chłopami pańszczyźnianymi ani państwowymi. Byli wolnymi ludźmi, ale w zamian za wolność zaopatrywali kraj w pewną liczbę gotowych, uzbrojonych oddziałów kawalerii. O kolejności i sposobie werbowania żołnierzy i oficerów decydowały same ziemie kozackie. Uzbrajali i szkolili te jednostki na własny koszt. Jednostki kozackie były dobrze wyszkolone i gotowe do walki. W czasie pokoju Kozacy pełnili służbę graniczną w swoich miejscach zamieszkania. Bardzo dobrze zamknęli granicę. System kozacki będzie trwał do 1917 roku.

Obsadzanie oficerów. Do 1801 r. istniały trzy korpusy kadetów do szkolenia oficerów: Korpus Paź, Cesarski Wojskowy Dom Sierot i Korpus Topograficzny Gapanem. (Flota, artyleria, wojska inżynieryjne od początku XVIII wieku posiadały własne placówki edukacyjne).

Od 1807 r. szlachta w wieku 16 lat i starsza mogła wstępować do pułków jako podoficerowie na szkolenie oficerskie (nazywano ich junkerami) lub uzupełniać starsze klasy korpusu kadetów. W 1810 r. utworzono szkolny Pułk Szlachetny, aby szkolić młodych szlachciców na oficerów.

Po zakończeniu wojny i kampanii zagranicznej rekrutację przeprowadzono dopiero w 1818 roku. Nie było scenografii w latach 1821-23. W tym okresie do wojska trafiło nawet kilka tysięcy osób, wyłapując włóczęgów, zbiegłych chłopów pańszczyźnianych i przestępców.

W 1817 r. rozbudowano sieć wojskowych placówek oświatowych do szkolenia oficerów. Szkoła szlachecka Tula Aleksandra zaczęła szkolić oficerów, a także smoleński Korpus Kadetów. W 1823 r. przy Korpusie Gwardii otwarto Szkołę Chorążych Gwardii. Następnie podobne szkoły otwarto w dowództwie armii.

Od 1827 r. zaczęto brać Żydów jako żołnierzy do wojska. Jednocześnie został wydany nowy statut służby rekrutacyjnej.

Od 1831 r. obowiązkiem rekrutacyjnym objęto także dzieci księży, które nie podążały drogą duchową (czyli nie rozpoczęły studiów w seminariach duchownych).

Nowy Regulamin Rekrutacji znacząco usprawnił system rekrutacji. Zgodnie z tym statutem wszystkie majątki podlegające opodatkowaniu (kategorie ludności zobowiązanej do płacenia podatków) zostały przepisane i podzielone na tysięczne działki (terytorium zamieszkane przez tysiąc osób majątku podlegającego opodatkowaniu). Rekrutów zabierano teraz po kolei z witryn. Niektóre zamożne majątki były zwolnione z nominacji rekruta, ale zamiast rekruta płacili tysiąc rubli. Wiele regionów kraju zostało zwolnionych z obowiązku rekrutacji. Na przykład tereny wojsk kozackich, prowincja archangielska, pas o długości stu mil wzdłuż granicy z Austrią i Prusami. Warunki rekrutacji zostały ustalone od 1 listopada do 31 grudnia. Wymogi dotyczące wzrostu (2 arszyny 3 cale), wieku (od 20 do 35 lat) i stanu zdrowia były szczególnie określone.

W 1833 r. zamiast ogólnych zestawów rekrutacyjnych zaczęto praktykować prywatne, tj. zestaw rekrutów nie z całego terytorium równomiernie, ale z poszczególnych prowincji. W 1834 r. wprowadzono system bezterminowych urlopów dla żołnierzy. Po 20 latach służby żołnierz mógł zostać zwolniony na czas nieokreślony, ale w razie potrzeby (najczęściej na wypadek wojny) mógł zostać ponownie przyjęty do wojska. W 1851 r. ustalono okres obowiązkowej służby dla żołnierzy na 15 lat. Funkcjonariuszom przysługiwał również urlop bezterminowy po 8 latach służby w stopniach starszego oficera lub 3 latach w stopniu oficera sztabowego. W 1854 r. nabór podzielono na trzy typy: zwykły (wiek 22-35, wzrost nie mniej niż 2 arszyny 4 cale), wzmocniony (wiek nieokreślony, wzrost nie mniej niż 2 arszyny 3,5 cala), nadzwyczajny (wzrost nie mniejszy niż 2 arszyny 3 wierzchołki) . Dość znaczny napływ jakościowych żołnierzy do wojska zapewniali tak zwani „kantoniści”, tj. dzieci żołnierzy wysyłanych od dzieciństwa na studia do szkół kantonistycznych. W 1827 r. szkoły kantonistów przekształcono w półprzedsiębiorstwa, kompanie i bataliony kantonistów. W nich kantoniści studiowali piśmienność, sprawy wojskowe, a po osiągnięciu wieku wojskowego szli do wojska jako muzycy, szewcy, ratownicy medyczni, krawcy, urzędnicy, rusznikarze, fryzjerzy i skarbnicy. Znaczna część kantonistów poszła na szkolenie pułków karabinierów, a po maturze stali się znakomitymi podoficerami. Autorytet szkół kantonistów wojskowych stał się tak wysoki, że często wchodziły do ​​nich dzieci biednej szlachty i naczelników.

Po 1827 r. większość podoficerów rekrutowała się ze szkolnych pułków karabinierów, tj. jakość podoficerów stale wzrasta. Doszło do tego, że najlepszych podoficerów skierowano do szkół oficerskich, pułku szlacheckiego, korpusu kadetów jako nauczycieli musztry i wychowania fizycznego oraz strzelectwa. W 1830 r. otwarto jeszcze 6 korpusów podchorążych do szkolenia oficerów. W 1832 r. otwarto Wyższą Szkołę Wojskową dla oficerów (oficerowie artylerii i wojsk inżynieryjnych otrzymali wyższe wykształcenie wojskowe w swoich dwóch, utworzonych znacznie wcześniej akademiach). W 1854 r. zezwolono na przyjmowanie do pułków młodych szlachciców jako ochotników (junkrów), którzy po przeszkoleniu bezpośrednio w pułku otrzymywali stopnie oficerskie. Ten porządek został ustanowiony tylko na czas wojny.

W 1859 r. zezwolono na zwolnienie żołnierzy na czas nieokreślony (co obecnie nazywa się „zwolnieniem do rezerwy”) po 12 latach służby.

W 1856 r. zniesiono system kantonistów wojskowych. Dzieci żołnierzy zostały uwolnione od ich wcześniej obowiązkowej wojskowej przyszłości. Od 1863 r. wiek rekrutów ograniczono do 30 lat. Od 1871 roku wprowadzono system długoletnich żołnierzy. Tych. Podoficer po zakończeniu obowiązkowego okresu służby wynoszący 15 lat mógł pozostać do służby poza ten okres, za który otrzymywał szereg świadczeń, podwyższone wynagrodzenie.

W 1874 r. zniesiono istniejący od prawie dwóch stuleci obowiązek werbunkowy. Wprowadzany jest nowy sposób werbowania armii – powszechna służba wojskowa.

Wszyscy młodzi mężczyźni, którzy 1 stycznia ukończyli 20 lat, podlegali poborowi do wojska. Apel rozpoczynał się co roku w listopadzie. Księża i lekarze zostali zwolnieni ze służby wojskowej, a osobom odbywającym szkolenie w placówkach oświatowych udzielono odroczenia do 28 lat. Liczba poborowych w tamtych latach znacznie przewyższała potrzeby wojska, dlatego wszyscy, którzy nie podlegali zwolnieniu ze służby, losowali. Ci, którzy zostali wylosowani (około jeden na pięciu), poszli służyć. Reszta została zaciągnięta do milicji i podlegała poborowi w czasie wojny lub w razie potrzeby. Byli w milicji do 40 roku życia.

Okres służby wojskowej ustalono na 6 lat plus 9 lat w rezerwie (mogli być powoływani w razie potrzeby lub w czasie wojny). W Turkiestanie, Transbaikalii i na Dalekim Wschodzie żywotność wynosiła 7 lat plus 3 lata w rezerwie. Do 1881 r. skrócono okres czynnej służby żołnierskiej do 5 lat. Ochotnicy mogli wejść do pułku od 17 roku życia.

Od 1868 r. rozwinęła się sieć szkół podchorążych. Korpusy kadetów przekształcane są w wojskowe gimnazja i progimnazja. Tracą prawo do awansowania swoich absolwentów na oficerów i stają się placówkami edukacyjnymi przygotowawczymi, przygotowującymi młodzież do wstąpienia do szkół podchorążych. Później ponownie zmieniono ich nazwę na korpus kadetów, ale status nie został zmieniony. Do 1881 r. wszyscy nowo rekrutowani oficerowie mieli wykształcenie wojskowe.

Reforma wojskowa z 1874 roku miała na celu zmniejszenie liczebności armii i jednocześnie zwiększenie jej skuteczności bojowej. 1 stycznia 1874 ustanowiono powszechną służbę wojskową. Wszyscy mężczyźni powyżej 21 roku życia byli zaangażowani w służbę, bez względu na klasę, do której należą. Losowo wybrano wymaganą liczbę poborowych (ok. 20%), resztę zaciągnięto do milicji (na wypadek wojny). Okres użytkowania określono - 6 lat, a następnie 9 lat w magazynie (flota 7 lat i 3 lata). Sługi religijne, lekarze, nauczyciele, przedstawiciele narodów zostali zwolnieni ze służby wojskowej Azja centralna oraz Kazachstan, Daleka Północ i Daleki Wschód. Świadczenia otrzymywali poborowi z wykształceniem: wyższe - 6 miesięcy, gimnazja - 1,5 roku, szkoły miejskie - 3 lata, szkoły podstawowe- 4 lata. Umożliwiło to zmniejszenie liczebności regularnej armii w czasie pokoju.

System wyższego szkolnictwa wojskowego nie uległ większym zmianom. Programy nauczania i programy zostały częściowo zmienione w kierunku bardziej praktycznego szkolenia wojskowego. Otwarte zostały dwie nowe akademie - Prawa Wojskowego i Marynarki Wojennej (pod koniec stulecia było ich tylko 6. Liczba studentów w nich wynosiła 850). Zreorganizowano gimnazjum wojskowe. Zamiast budynków dziecięcych powstały gimnazja wojskowe, które prowadziły gimnazjum ogólnokształcące i przygotowywały do ​​przyjęcia do szkół wojskowych oraz pro-gimnazja z 4-letnim semestrem przygotowującym do przyjęcia do szkół podchorążych. Okres studiów w szkołach wojskowych określono na 3 lata. Szkoły przygotowywały oficerów do piechoty i kawalerii, dawały wiedzę niezbędną do dowodzenia pułkiem. Szkoły junkrów przeznaczone były do ​​szkolenia oficerów z osób nieposiadających wykształcenia średniego ogólnego, z niższych stopni wojskowych, pochodzących z rodzin szlacheckich i naczelni oficerskich. Powstały szkoły specjalne do szkolenia specjalistów technicznych. Przedstawiciele innych klas otrzymali dostęp do wojskowych placówek oświatowych, ale szlachta w nich stanowiła 75% uczniów. W 1882 r. zlikwidowano gimnazja wojskowe, a Korpus Kadetów został przywrócony jako zamknięte szlacheckie instytucje edukacyjne.

Siły zbrojne kraju zostały podzielone na oddziały stałe (armia kadrowa, rezerwa, pułki kozackie, jednostki „zagraniczne”) i milicję, gdzie zostali zaciągnięci, zwolnieni ze służby wojskowej i odbyli należną im służbę.

Powstaje Dyrekcja Centralna - Ministerstwo Wojny, w skład którego wchodzą Rada Wojskowa, Kancelaria i Sztab Generalny. Dyrekcja Główna: kwatermistrz, artyleria, inżynieria, instytucje medyczne, sądownicze, edukacyjne i oddziały kozackie. Terytorium Rosji zostało podzielone na 15 okręgów wojskowych, w skład których wchodzili: Komendant, Rada Wojskowa, sztab, administracja. Zapewniło to operacyjne dowodzenie i kontrolę wojsk, szybkie rozmieszczenie armii.

W 1891 roku do wojska trafił 5-strzałowy magazynek (7,62 mm) S.I. Mosin. Artyleria jest uzbrojona w stalowe działa gwintowane ładowane z zamka. Wynalazca V.S. Baranewski tworzy szybkostrzelne działo polowe kal. 76 mm.

Trwa przejście do floty pancernej.

Reformy wojskowe lat 60-70. miały postępowe znaczenie, zwiększały skuteczność bojową armii rosyjskiej, co potwierdziła wojna rosyjsko-turecka, w której Rosja wygrała.