Zapisz usiądź. Systemy wyszukiwania informacji

Aby określić, jak poprawnie napisać przedrostki pre- i pre-, musisz nauczyć się rozróżniać, jakie znaczenie leksykalne przypisują danemu słowu. Tak jest w większości przypadków.

Ponieważ jest kilka słów, które po prostu trzeba zapamiętać lub sprawdzić w słowniku.

Przedrostki przed i przed. Ich semantyka

1. Przedrostek oznacza:

a) Najwyższy stopień jakości (działania) o znaczeniu „bardzo” lub „bardzo”. Na przykład: dużo, przesadnie, w podeszłym wieku.

b) Znaczenie przedrostka pre- jest praktycznie takie samo jak znaczenie morfemu re-. Na przykład: przezwyciężyć (obezwładnić), zablokować (zablokować), przekształcić (przebudować).

2. Przedrostek w- oznacza:

a) dodawanie do czegoś. Na przykład: dopłata, dodatek.

b) Zbliżanie się lub bycie blisko czegoś. Na przykład: przedmieście, przybrzeżne.

c) Akcja występująca w tym samym czasie co inna akcja. Na przykład: śpiewaj i tańcz.

d) Niekompletne działanie. Na przykład: otwórz, usiądź.

e) Doskonała forma czasownika, utworzona z niedoskonałego, jeśli jego znaczenie się nie zmienia. Na przykład: bij gwóźdź, myśl-myśl.

Więcej przykładów

Wymownie świadczą o potrzebie (dla poprawnej pisowni wyrazów) rozróżniania tego, co oznaczają przedrostki przed i przed, przykłady poniżej. Pogardzać (schronienie) i gardzić (uznawać za nieistotne, niegodne), przybyć (przybyć) i zostać (gdzieś zlokalizować), dać (dodać) i zdradzić (zmienić), odbiorcę (urządzenie odbierające prąd elektryczny itp.) i następcę (spadkobiercę ), postępuj (rozpocznij) i przekraczaj (narusz), udawaj (zakrywaj) i przekształcaj (zrealizuj).

Są jednak słowa, w których przedrostki pre- i pre- mają niejasne znaczenie. Na przykład: wolność, zaniedbanie, przyzwyczajenie, powitanie, zdanie, przygoda, wybredność, zastosowanie, przyzwoitość, przeklinanie. Dotyczy to również słów obcego pochodzenia: przywilej, narkotyk, prezydent, priorytet. Ich pisownię należy sprawdzić w słowniku lub zapamiętać. Ponadto istnieje grupa słów, w których przedrostki pre- i pre- zostały wyróżnione jako oddzielny morfem, ale teraz tak nie jest. Należą do nich: przedmiot, korzyść, ograniczenie, sprzeczność, ominięcie, uwodzenie, przeszkoda, interpunkcja (znaki), sprzeczka, przeszkoda, zaspokojenie, notoryczne, potykanie się, wstręt, wybredny, urządzenie, porządek, urodziwy, prymitywny, przyzwoity, przyjmuj komunię, roszczenie, uczucie, powód.

Pisownia: przedrostki przed i przed

Reguła znowu zależy od semantyki tych morfemów.

Znaczenie przedrostków	Przykłady
Prefiks oznacza:
"bardzo bardzo"		prosperować, spokój, dobrze, bagatelizować
taki sam jak przedrostek re- („w inny sposób”, „przez”)		wytrzymać, zmienić, przemijający
Przedrostek ma następujące znaczenie:
dodatek		posag, zysk, dodatek
przybliżenie		przyjazd, załącznik, licznik
niekompletna akcja		podnieś, trzymaj, trzymaj, trzymaj
tworzenie doskonałej formy czasownika od niedoskonałego z zachowaniem znaczenia słowa		biegać, szyć, wychodzić
akcja dzieje się w tym samym czasie, co inne		mówić, uderzać, uderzać
robić coś dla kogoś		zapisać, ukryć, upiększyć

Ponad pół wieku temu M.V. Uszakow opublikował broszurę „Trudne przypadki pisowni. Nauka przedrostków przed- I w- »*. Przed nim niewiele osób interesowało się tymi przedrostkami i nie poświęcono im poważnych prac. Śr. Uszakow wyjaśnił znaczenie przedrostków, metodologię ich badania. Poprawa jest nieograniczona, a w pracy M.V. Uszakow pozostawił miejsce na wyjaśnienie i rozszerzenie informacji o tych przedrostkach. Dlatego po wydaniu broszury wiele artykułów zostało opublikowanych na przedrostkach. przed- I w- . Pojawiły się nawet propozycje powrotu do przedrewolucyjnej tradycji gimnazjalnej studiowania tych przedrostków w liceum, a nawet na lekcjach literatury, lub włączenia słów z tymi przedrostkami do ogólnej listy słów z niesprawdzonymi i trudnymi do sprawdzenia samogłoskami nieakcentowanymi w kolejności zapamiętywać je w porządku słownikowym, tak jakby w naszych podręcznikach było mało materiału z prostą, ale twardą techniką „Pamiętaj!”. Czy w podręcznikach do nauki przedrostków w liceum jest baza gramatyczna?

W podręczniku M.T. Materiał Baranova o samogłoskach och - ty po syczeniu pod wpływem stresu metodycznie uzasadnione jest wprowadzanie etapami w ciągu trzech lat w związku z badaniem tych części mowy, w których występują te samogłoski. Materiał o przedrostkach jest nie mniej trudny, ale nadal jest badany w jednym etapie: cztery lekcje z rzędu w sekcji Słowotwórstwo. To prawda, M.V. Uszakow radził uczyć się słów z niejasnym znaczeniem przedrostków w porządku słownikowym w liceum.

Jesteśmy zmuszeni sięgać do trudnych w pisowni słów i morfemów więcej niż raz w jednej klasie i więcej niż raz. Bardziej efektywne jest nauczanie tego tematu nie na czterech lekcjach z rzędu, ale na 1-2 lekcjach, jednocześnie analizując różne zjawiska gramatyczne i ortograficzne (zabij dwie pieczenie na jednym ogniu!), których w programie jest wiele. Tak więc w tym samym podręczniku M.T. Antonimy Baranowej ilustruje kilka przykładów: wchodzenie na górę - schodzenie z góry. Czy nie lepiej dać kilka par jak samolot wleciał - samolot odleciał, jechał konno - galopował na koniu, przyjechał pociągiem - wyjechał pociągiem, co pozwoli nie tylko zrozumieć istotę antonimów, ale także po raz kolejny przypomnieć o przedrostku w- z wartością przybliżoną?

Teraz zaczynają uczyć się języków obcych już w przedszkolu. Czy zatem zrozumienie znaczenia przedrostków naprawdę wykracza poza możliwości uczniów szkół podstawowych? przed- – o- i musisz poczekać 5 lat, aby dowiedzieć się dlaczego przyjdź, przyjedź pisane z w- , ale przerywaj, nauczaj- od przed- ? Jeśli nie w klasach podstawowych, to przynajmniej na początku 5 klasy, powtarzając przedrostki, trzeba napisać krótką wiadomość o w- – przed- .

Na-

1. „Aproksymacja”: skakać, skakać, biegać.
2. „Dołącz”: gwóźdź, zapnij, zapnij.

Przed-

1. Przed = dot.: przystanek - krzyż

przerwać - przerwać
przerwa - przerwa.

2. Przed = bardzo: ciekawy - bardzo ciekawy, extol - bardzo extol,

odnieść sukces - odnieść sukces we wszystkim.

Następnie dajemy zadanie grupowania słów w zależności od znaczenia przedrostków:

podchodziłem, kleiłem, sklejałem, wędrowałem, skręcałem, skręcałem, skręcałem, przyjeżdżałem, lutowałem, lutowałem, czołgałem się, ciągnąłem, ciągnąłem, sczepiłbym, ja przyłączałem się, przywiązywałem, przywoziłem, wabiłem, przywoziłem, ciągnąłem, kładłem się.

uczyć, przekraczać, prezentować, oszukiwać, mieć dość, dyskutować, wywyższać, być pięknym, następcą, przesadzać, iść naprzód, przekraczać, być wesołym, nieustannie, przezwyciężać, być miłym przemieniać, przestawać, gardzić”.

Studiując fonetykę, mówimy o mobilnym i różnie umieszczonym rosyjskim stresie i pokazujemy go nie na przypadkowych słowach, ale na słowach z przedrostkami przed- I w- . Na tym etapie cecha rosyjskiego akcentu jest pamiętana jako jeden ze sposobów sprawdzania prefiksu:

start - start
kapryśny - kapryśny
przerwanie - przerwane
posprzątaj - posprzątaj
zadzwoń - zadzwoń
gryźć - gryźć
krawat - krawat
zdradzić - zdradzony
zaakceptuj - zaakceptuj
powiedz - powiedz
potwierdzić - rozpoznać
mieszanka - domieszka.

Jak wiesz, zarówno przedrostki, jak i przyrostki są elementami słowotwórczymi. Przedrostki w- I przed- uczestniczyć głównie w tworzeniu czasownika. Na przykład przyrostki -chik- I -schik- - w tworzeniu rzeczowników. Czemu -chik- I -schik- są studiowane w sekcji „Rzeczowniki” i w- I przed- w dziale słownictwa? Nie chodzi o to, aby nie dotykać tych przedrostków w sekcji „Tworzenie słów”. A ta sekcja ma coś do powiedzenia na temat tych przedrostków: zależność wyboru przedrostka od jego znaczenia, różnica między przedrostkiem derywacyjnym przed- z kształtowania ( miły przede wszystkim itp.). Większość słów z przedrostkami w- I przed- utworzone z czasowników. To właśnie w czasownikach znaczenie tych przedrostków jest najwyraźniej manifestowane, a słowa utworzone z czasowników, nakładających się przyrostków i innych przedrostków zmieniają znaczenie przedrostków w- I przed-, że czasem nie da się ich odróżnić. I nie w żadnym czasowniku te przedrostki są jasne. Jeśli czasownik ma kilka znaczeń, najczęściej te przedrostki są rozróżniane tylko w czasownikach o znaczeniu bezpośrednim, a nie przenośnym. Atrakcyjny - bardzo ładny. Oznacza, przed- ? Nic takiego. Atrakcyjny - od czasownika pociągać- tj. zbliżyć się do czegoś. Oznacza, w- !

W tym artykule nie podano pojedynczych przykładów dla rozważanego zjawiska pisowni, ale stosunkowo pełną listę słów. Do badania tego tematu podejście to ma fundamentalne znaczenie.

W dużym słowniku ortograficznym znajduje się ponad 2500 słów z w- I przed- , ale heterogeniczne czasowniki wśród nich z w- łącznie 1300, z przed- - 45 (z wyjątkiem archaizmów, gwar i profesjonalizmów). Podczas nauczania ortografii ważne jest nie tylko nazwanie wszystkich słów z przestudiowaną pisownią, ale także ich napisanie.

Podczas nauki słownictwa istnieją duże możliwości przyciągnięcia materiału słownictwa za pomocą w- I przed- .

Grupy leksykalne

Ćwiczenia

1. Czasowniki tworzące z przedrostkiem w-, wybierz dla nich synonimy

1) z przedrostkami: na-, za-, przed-, pod- (nieco, trochę, trochę, okazjonalnie, nie na długo, chwilowo, dodatkowo, na koniec);

2) z prefiksem w- (wstyd, cisza, spalić, grozić, pieścić, zginać, tańczyć, ogrzać, przytrzymać, zwolnić, zapłacić, polać, ukryć, (c) zamknąć, (przesunąć) ruszyć, (u) obniżyć, (pod) odepchnąć, zrównać, (u) żyć, (c) być posłusznym, (u) cicho, (u) dość, popijać, pisać, szukać).

2. W zależności od znaczenia przedrostków podziel czasowniki na grupy, wybierz antonim dla każdego czasownika:

śruba, rolka, wabienie, przywiązywanie, przynoszenie, bieganie, lutowanie, zginanie, liczenie, przyciąganie, przeciąganie, obecność, cumowanie, przywiązywanie, przywiązywanie, przywiązywanie, gnębicie, przyzwyczajanie się, aplikowanie.

3. Ułóż dwa zdania z każdym homonimem:

dołącz, zadzwoń, jedź.

4. Z każdą parą paronimów utwórz dwa zdania lub frazy:

przybyć - zostań, przypnij (sya) - sprzeczać się, udawać - udawać, postępować - przekroczyć, kaplica - ograniczać, kłaniać się - kłaniać się, przywiązywać - rezygnować, gardzić - gardzić, przychodzić - przemijać, przyzwyczajać się - znosić, dawać - zdradzać, odbiorca - następca .

Wśród 130 heterogenicznych czasowników z przedrostkiem w- czasowniki oznaczające

„podejście” - 20,
„załącznik” - 30,
„niepełne działanie” - 55, tj. jest więcej czasowników o znaczeniu „niepełne działanie” niż czasowników o znaczeniu „przybliżenie” i „przywiązanie”. Czy zwracamy dwa razy większą uwagę na czasowniki w znaczeniu „niepełne działanie” niż na wszystko inne? Ale nie chodzi tylko o liczbę słów. Wyjaśnienia wymaga samo znaczenie niekompletności działania.

1. W znaczeniu „nieco, nieznacznie”: zniechęcać, rozweselać, gnębić, wybredny, sezon, straszyć, oszczędzać, udawać, oszczędzać, służyć, popijać, zezować, chorować, upiększać, podskakiwać, tłumić, schylać się, palić, straszyć, zakrywać, przymierzać, miażdżyć, pomniejszanie, zwalnianie, pozostawanie w tyle, dotykanie, gładkie, ciepłe, dopasowanie, grożenie, naciskanie, palenie, karmienie, dotyk, upiększanie, oszacowanie, pieszczoty, gryzienie, mieszanie, nalewanie, ubieranie się, ubieranie, wstyd, pozostawanie w tyle, pamiętaj, słuchaj, chwal się, znajdź winę.

2. „Dodatkowo na chwilę”: leżeć, trzymać, ukrywać się, płacić, schronić się, ukrywać się, podporządkować, atrybut, szlifować, ocalić, zastanowić się, ocalić, usiądź, zamknij się.

3. „Po drodze, w tym samym czasie”: śpiewać, mówić, gwizdać, oglądać, pstrykać, opowiadać, szeptać, uderzać, tańczyć, krzyczeć, tańczyć, kuleć, uderzać.

4. „W końcu, mimo wszystko”. Grupa czasowników podana poniżej przez M.V. Uszakow i inni metodolodzy i autorzy słowników przypisani są do specjalnej grupy w znaczeniu „zakończenie akcji”. Ale przecież każde działanie wskazane przez czasownik dokonany jest działaniem całkowitym. Czasowniki te nie oznaczają całej akcji, ale jej końcową część, dlatego często nazywa się je czasownikami w znaczeniu „niekompletność akcji”, ale to nieprawda: główne znaczenie tutaj to „ostateczność akcji ”: przyzwyczaić się, zakorzenić się, przyzwyczaić, potępić, przygotować, podporządkować sobie, wylądować, spowodować, zastosować, zwabić, zniewolić, znaleźć, zmusić, przeczesać, rozpoznać, zdanie, wymyślić, przyzwyczaić się, stać się nudnym, ścinać, strzelać.

Małe grupy czasowników, tworzone głównie metodą prefiksowo-sufiksową z rzeczowników, przymiotników, zaimków, najlepiej podawać nie w związku z nauką czasownika lub metod słowotwórczych, ale w związku z nauką rzeczowników, przymiotników, zaimków , aby ponownie przywołać słowa z przedrostkami w- I przed- . Superlatywy przymiotników i przysłówków (miły przede wszystkim) wskazane jest również dokładne podanie, kiedy bierze się pod uwagę najwyższy stopień przymiotników i przysłówków.

Ćwiczenia

I.Czasowniki formularza:

1) od rzeczowników: mostek - (usiąść); polowanie - (polowanie); sąsiad - ...; sposób - ...; kieszeń - ...; Ziemia - ...; słowo - (sprzeczność); Szczupak - ...; przemówienie - ...; lekcja - ...; ręka - ..., smutek - ...; usta - ...; woda - ...; strunowy - ...;

2) od przymiotników : biedny - (być w depresji), dobrze odżywiony - (by mieć dość), nudny - (być znudzony), żywy - (zakorzenić się), pospolity - (dołączyć).

3) od zaimka : własny - (przypisz).

II.Forma rzeczowniki od rzeczowników : ławka - (lada), głupiec - (kretyn), garść - (garść), cud - (moda), sufit - (nadproże), stół - (tron).

III.Utwórz przymiotniki od rzeczowników:

Często przedrostki przed- I w- znajdują się w słowach zawartych w stabilnych frazach i jednostkach frazeologicznych.

Zgorszenie, środki powściągliwości, znaki interpunkcyjne, przesadna władza, staruszek odszedł, pełen odwagi, skazany na zapomnienie, nie wahaj się powiedzieć, załamany w umyśle, wywyższony ku niebu, wpadnij do podziemi, pochyl się głowa, wcielana w życie, koleje losu, płaszczenie się przed szlachtą, niezaprzeczalna prawda.

Są słowa z inicjałem przed- I w- , zarówno rosyjskie, jak i zapożyczone, w których przedrostki nie są rozróżniane i nie można ich interpretować. Lepiej jest oferować tę grupę słów do zapamiętywania osobno.

Przywilej, priorytet, pryncypialny, prezydent, premier, premier, narkotyk, prestiż, roszczenie, preludium, zwyciężać, należeć, gapić się, urządzenie, notorycznie, transcendentny, prymitywny, utrudniać, zaniedbywać, prześladować.

* Uszakow M.V. Trudna pisownia. M.–L.: APN RSFSR, 1948.

Mit nr 6. Niegrzecznie jest pytać w linii „kto jest ostatni?” (konieczne „kto jest ekstremalny?”); niegrzecznie, zapraszając gościa, aby usiadł, powiedz „usiądź” (trzeba „usiąść”).

Z pytania otrzymanego przez Biuro Informacyjne Gramoty.ru:„... Zostałem ostro poprawiony, gdy zapytałem „kto jest ostatni” (w kolejce), powiedzieli, że nie jest zwyczajowo mówić to po rosyjsku, ale konieczne jest „kto jest ekstremalny”.

Tak właściwie: Wszystko jest odwrotnie. Błędem jest pytać w kolejce „kto jest ostatni?” (potrzeba „kto jest ostatni?”); nie warto zapraszać gościa, aby usiadł, powiedział „usiądź” (umiejętnie „usiądź”).

Nie przypadkiem połączyliśmy te dwa mity w jeden: zastępstwo i trwać na skrajny, I Usiądź na Usiądź ze względu na ten sam czynnik. Co? Więcej na ten temat poniżej.

Zacznijmy od wyrażenia „kto jest ostatni”. Mit o niedopuszczalności jego stosowania ma długą historię. Pół wieku temu L. V. Uspensky zwrócił uwagę na to uprzedzenie w książce „Słowo o słowach”:

Tysiące ludzi mówi: „Kto tu jest ostatni?”, Stając w kolejce po gazety… Tego użycia słowa nie można uznać za poprawne i literackie. Jeśli na pytanie: „W jakim wagonie jedziesz?” odpowiesz: „W skrajności!”, od razu będziesz musiał wyjaśnić: od początku czy od końca pociągu, w pierwszym czy w ostatnim? Każdy rząd przedmiotów ma co najmniej dwie krawędzie, a słowo „ekstremalne” zaczęło być tutaj używane z powodu absurdalnego nieporozumienia, ponieważ zwykłe słowo „ostatni” w niektórych dialektach mowy ludowej ma dezaprobujące znaczenie - „złe”, „do niczego”: „Jesteś ostatnim moim bratem, człowieku!”(Uspensky L.V. Słowo o słowach. Ty i twoje imię. L., 1962. P. 210).

Powód użycia przymiotnika w rozważanym wyrażeniu skrajny zamiast trwać o imieniu L.V. Uspensky ma rację. Rzeczywiście, słowo trwać ma konotację negatywną oznaczającą „najniższy z szeregu podobnych, najmniej znaczący ze wszystkich; bardzo zły”: ostatni złoczyńca, jak ostatni głupiec, który skarci się ostatnimi słowami. Obawiając się zadzwonić do osoby jako ostatniej w kolejce, mówca unika w ten sposób aluzji do tego szczególnego znaczenia.

Ale słowo trwać, podobnie jak wiele innych słów języka rosyjskiego, jest wielowartościowy, wśród jego znaczeń znajdują się takie, które nie mają żadnych negatywnych konotacji: „najnowsze”; "nowoczesny"; "właśnie się pojawił": najnowsza technologia, najnowsze wiadomości, buduj z najnowszą technologią Jednak dzisiaj, podobnie jak pół wieku temu (mimo że kolejek jest mniej), mit o niedopuszczalności pytania „kto jest ostatni?” nadal jest niezwykle odporny. Ciekawostka: w końcu słowo skrajny jest też znaczenie, które ma negatywną konotację; w żywej mowie potocznej i publicystycznej przymiotnik ten bywa używany w znaczeniu „osoba, której oskarżano o coś złego”: ekstremalne uczynił urzędnik, który podpisał dokument(gaz.). Wciąż uzależniam skrajny zamiast trwać to nie przeszkadza: najwyraźniej nazywanie człowieka „winnym bez winy” wydaje się mniejszym złem niż nazywanie go „gorszym”.

Z innego powodu, dlaczego pytanie „kto jest ekstremalny?” może być bardziej obraźliwy niż „kto jest ostatni?”, V. V. Kolesov wskazuje:

„Stojąc w kolejce, osoba wita tych, którzy przez jakiś czas będą jego sąsiadami ... To prawda, że ​​pełne szacunku życzenie zdrowia w tym przypadku nie jest całkowicie odpowiednie, dlatego powstała taka kombinacja: „Czy jesteś ostatni? Kto jest ostatni? Nie jest jasne, dlaczego może kogoś urazić, bo pytając: „Kto jest ostatni?” - chce się wiedzieć na szlaku kogo musi przejść. I prawdą jest, że w takim wyrażeniu zachowane jest pierwotne znaczenie tego słowa trwać - ten, który podąża tropem, ten, który toruje ścieżkę podążając za nim, czy ten, który sam podąża za innymi.... Wręcz przeciwnie, pytając: „Kto jest ostatni?” - obrażasz osobę, ponieważ po pierwsze nie mówisz po rosyjsku (w języku rosyjskim nie ma takiego znaczenia słowa) skrajny : wyszło z ukraińskiego), a po drugie, tak jakby usunąć go z kolejki, zapewniając, że jest „na krawędzi”, z dala od szeregu i dlatego generalnie narusza porządek. Kto wierzy, że słowo skrajny bardziej uprzejmy niż trwać jest źle."(Patrz: Kolesov V.V. Kultura mowy - kultura zachowania. L., 1988. P. 234-235).

Jednak nie zawsze jest to nieuzasadnione użycie słowa skrajny zamiast trwać wiąże się ze strachem przed obrazeniem osoby, nazywając ją „najgorszym”. Podobny zamiennik znajdujemy także w wielu innych kontekstach (nie związanych z kolejką), gdzie jest to spowodowane chęcią odgrodzenia się nie od znaczenia „najgorszy”, ale od głównego znaczenia przymiotnika trwać -„ten, który nie jest przestrzegany, nie oczekuje się niczego takiego”.

Powszechnie wiadomo, że użycie słowa trwać unikane przez native speakerów, których zawód wiąże się z ciągłym zagrożeniem życia. Są to piloci i astronauci, nurkowie i wspinacze, cyrkowcy itp. - liczba takich zawodów jest duża, chociaż skrajny zamiast trwać to właśnie „należenie” do przestrzeni kosmicznej zostało naprawione: w „Wielkim słowniku rosyjskiego żargonu” V.M. Mokienko i T.G. Nikitina słowo skrajny w znaczeniu ‘ostatni’ towarzyszą znaki lotnictwo, kosmos 1 Ale z wypowiedzi osób, które z narażeniem życia wykonują swoje obowiązki zawodowe (i których chęć uniknięcia niejednoznaczności kombinacji ostatni lot, ostatni skok itp. jest jasne i zrozumiałe), wyrażenia typu ostatni raz zamiast ostatni raz, ostatni dzień zamiast ostatni dzień itp., jeśli nie są jeszcze powszechnie stosowane, to aktywnie do tego dążą. Ta wszechobecna substytucja przymiotnikowa trwać przymiotnik skrajny- nic więcej niż rażące naruszenie norm języka rosyjskiego.

Wróćmy jednak do pytania „kto jest ostatni?”, a dokładniej do uprzedzenia, które uniemożliwia jego użycie. Te same względy – obawa przed obrazą osoby słowem, które ma negatywne konotacje w jednym lub kilku znaczeniach – spowodowały kolejny powszechny błąd. Chodzi o zmianę czasownika Usiądź(niedoskonały gatunek Usiądź) czasownik Usiądź(niedoskonały gatunek Usiądź), przede wszystkim w trybie rozkazującym. Wielu native speakerów woli mówić Usiądź zamiast Usiądź ponieważ słowo Usiądź jakby związany wyłącznie ze stowarzyszeniami więziennymi (jedno ze znaczeń czasownika „siadać” to „iść do więzienia wyrokiem sądu”).

Mit ten wzmacnia dobrze znana fraza „Zawsze będę miała czas, aby usiąść” z filmu fabularnego L. Gaidai „Iwan Wasiljewicz zmienia zawód”, która od dawna została uskrzydlona. Ale przecież bohater filmu, który wypowiada tę uwagę (w odpowiedzi na propozycję siadania do rozprawy doktorskiej) to złodziej z doświadczeniem. Dlaczego dzisiejsi pracownicy biurowi boją się mówić Usiądź swoim gościom, czy naprawdę zakładają, że wszyscy mają kryminalną przeszłość lub teraźniejszość?

Problem użytkowania Usiądź zamiast Usiądź wykracza poza ramy rozmowy o języku, zwracają na nią uwagę nie tylko językoznawcy, ale i publicyści. E. Barabasz pisze:

„Brak wolności, zakorzeniony na poziomie genów, dyktuje językowi własne zasady… Obrzydliwe „siadanie” zamiast normalnego „siadania” jest teraz na zawsze. Kraj, który pokazał tak niezwykłe, godne pozazdroszczenia nierozerwalne połączenie polityki i przestępczości, elity i przestępczości, telewizji i przestępczości, życia i przestępczości, nie może sobie pozwolić na powiedzenie „usiądź”(E. Barabash. O maszynie do pisania do świetlanej przyszłości).

Ale rozważ formę Usiądź z punktu widzenia językoznawcy. W „Słowniku wyjaśniającym języka rosyjskiego” S. I. Ozhegova i N. Yu Shvedova czasownik Usiądź tłumaczy się następująco: „ugnij kolana, opuść się”: kucać, usiądź na krótko lub w niewystarczająco wygodnej, spokojnej postawie: usiądź na krawędzi krzesła(ponieważ przedrostek w- oznacza czynność niekompletną). rozmawiając Usiądź, zapraszamy zatem gościa albo do wykonania ćwiczenia gimnastycznego, ugięcia kolan (taka propozycja jest całkiem odpowiednia na siłowni, ale nie w recepcji renomowanej firmy), albo do krótkiego przysiadania (co gość może dobrze traktować jako wskazówkę: zaproponowano mu krótkie usiąść, a potem szybko wstać i wyjść). W każdym razie żadna oferta nie oznacza zaproszenia do wygodnego siedzenia na krześle lub fotelu.

„Fałszywie rozumiana uprzejmość” nazywa użycie Usiądź O. I. Siewierskaja:

„… To tak, jakby mnie ostrzegali, że nie jestem tu na długo… A poza tym, dlaczego miałbym „usiąść”, usadowiony na krawędzi krzesła? Dlaczego nie usiądę wygodniej i szczegółowo tego, do którego przyjechałem w interesach, o wszystko, o co mnie interesuje zapytać? Tak więc z mojego punktu widzenia „proszę usiąść” jest w pewnym stopniu tym samym niesławnym „jest was wielu, ale ja jestem sam”. A z punktu widzenia urzędników – jak najbardziej uprzejme traktowanie.”(Severskaya O. Mówimy po rosyjsku z Olgą Severskaya. M., 2004. S. 16).

Tak więc zastępstwo „uprzejme” i czasownik ogrodnik czasownik Usiądź i przymiotnik trwać przymiotnik skrajny jest obarczona jeszcze większą niejasnością i może urazić rozmówcę. A więc pamiętajmy Prawda ABC numer 6.

Prawda ABC numer 6. Zbliżając się do kolejki w kasie lub do lekarza w przychodni, kompetentnie zapytaj ludzi: kto jest ostatni? Zapraszając gościa do zajęcia pozycji siedzącej, grzecznie powiedz: Usiądź proszę. I „kto jest ekstremalny?” i „usiądź” jest złe.

W.M. Pachomow,
Kandydatka Filologii,
redaktor naczelny portalu Gramota.ru

1 Nie można jednak powiedzieć, że wymiana trwać na skrajny charakterystyczne dla mowy wszystkich bez wyjątku przedstawicieli tych zawodów. Inną opinię można znaleźć na forum internetowym poświęconym lotnictwu: „Dorastałem w rodzinie, która jest nie tylko ściśle związana z lotnictwem. Dużo rozmawiałem i komunikowałem się z pilotami, zarówno w pracy, jak i jako przyjaciele. Nigdy w ciągu moich 39 lat nie słyszałem od nich w rozmowie ostatni raz! Ale młodzi ludzie ... stale podkreślają to zdanie, nawet wstawiając to zdanie w absolutnie cywilne sytuacje ... ”(użytkownik Son of the Commander).

W hack przysiadach stawy kolanowe również doświadczają silnego przeciążenia. Z reguły ze względu na to, że stawiasz stopy na platformie zbyt nisko. Wtedy kolana z gwarancją "idą" do przodu. Więc podnieś nogi.

W rozszerzeniu najważniejsze jest prawidłowe ustawienie pozycji zatrzymania. Za pomocą regulatora przesuń podnóżek do przodu tak, aby w pozycji wyjściowej nasze kolana były zgięte dokładnie pod kątem prostym. Jeśli nacisk zmusi nas do podłożenia stóp pod siedzisko, masz gwarancję kontuzji kolana. I dalej. Wiele zależy od konstrukcji symulatora. Idealnie, twoje kolana powinny znajdować się w jednej linii z głównym węzłem, który przesuwa dźwignię wraz z podnóżkiem. Jeśli symulator jest inaczej zaprojektowany, obciążenie kolan wzrasta wielokrotnie.

Rada: Podczas prostowania nóg obciążenie kolan można znacznie zmniejszyć, ograniczając amplitudę. Skuteczność ćwiczeń niewiele ucierpi. Bezpieczna technika prostowania eliminuje szarpnięcia z pozycji wyjściowej, a także przerwy w punkcie końcowym, kiedy w celu zwiększenia intensywności trzymasz nogi prosto pod obciążeniem.

Wykroki może stać się również bardzo niebezpiecznym ćwiczeniem dla kolan: Powód jest ten sam - „pielęgnacja” kolana za linią palców. Przypadkowa utrata równowagi może również prowadzić do kontuzji kolana.

Loki na nogach nie mniej niebezpieczne dla kolan, jeśli nie są wykonywane prawidłowo. Dużą rolę odegra wybór symulatora i właściwa pozycja startowa. Wszystkie ruchy powinny być płynne, bez szarpnięć. Nie należy ciągnąć wałka do samych pośladków – kolana nie lubią nadmiernego uginania się pod ciężarem.

Robić gynerextension Możesz łatwo zranić kolana. Kontuzja grozi tym, którzy, jak mówią, rozprostowują kolana, do końca.

Trzymaj kolana lekko ugięte. Otóż ​​wyreguluj wysokość rolek podtrzymujących tak, aby nie spadały na Twoje kostki, ale wyżej - pod łydki.

Martwy ciąg jest niebezpieczny dla kolan tylko w przypadku niewłaściwej techniki. Błąd dzieje się tak. Kiedy sztanga jest opuszczona, środek ciężkości ciała przesuwa się w niekontrolowany sposób do przodu, a ty przejmujesz obciążenie skarpet, aż do oddzielenia pięt od podłogi. Pamiętaj, że stopa powinna leżeć na podłodze całą powierzchnią. Jeśli to nie zadziała, oznacza to, że waga jest zbyt duża.

Kolana: tajemnice zdrowia

1 Równomiernie rozłóż obciążenie na prawe i lewe kolana. (W prasach na nogi mamy tendencję do mocniejszego naciskania na platformę jedną stopą.)

2 Wykonuj ćwiczenia niezwykle płynnie. Każdy nagły ruch mocno „bije” staw kolanowy.

3 Podczas kucania lub wyciskania nóg nie pozwól, aby kolana „wyszły” za linię skarpet.

4 Nie używaj „egzotycznych” sztuczek. Próba uderzenia upartego quada ze zbyt głębokim przysiadem, wąską postawą stóp lub częściowymi powtórzeniami z dużym ciężarem zwykle kosztuje kolana.

5 Mocno trenuj mięśnie łydek. Mięśnie nóg muszą być rozwijane proporcjonalnie i harmonijnie. To warunek dobrego „dobrego samopoczucia” Twoich kolan.

6 Niewiele osób wie, ale silne ścięgna podkolanowe determinują siłę kolan. Najlepsze ćwiczenia na te mięśnie to martwy ciąg (również na prostych nogach).

7 Regularnie rozciągaj mięśnie czworogłowe i ścięgna podkolanowe. Zniewolenie tych mięśni jest najczęstszą przyczyną kontuzji kolan u kulturystów.

8 Pamiętaj o rozgrzaniu kolan przed treningiem. Rozgrzewka wspomaga przepływ płynu „smarującego” do stawów kolanowych. Oszczędzanie czasu przez rozgrzewanie jest niedopuszczalne; Lepiej przegrzać niż przegrzać.

9 Jeśli masz ciągłe bóle w stawach kolanowych, aczkolwiek niewielkie, udaj się do lekarza ortopedy. Drobna, ale nie wyleczona kontuzja z pewnością przypomni sobie w przyszłości.

10 Zapamiętaj główną zasadę treningu: jeśli czujesz ból, to robisz coś źle. Napraw błędy własnej techniki, a to będzie najlepsza gwarancja przed kontuzjami. M&F