Сценарий новогодней театрализованной игровой программы для начальных классов. Сценарий новогодней сказки «Алиса в Зазеркалье Сценарий алиса в зазеркалье
Сценарий новогодней сказки «Алиса в Зазеркалье»
26/12/2011
Начало: 11.00
Педагогические задачи : создание условий для реализации ребенком своих способностей в различных областях творческой деятельности (на примере творчества Л. Кэрролла), для ведущих- реализация лидерских и организаторских качеств, создание атмосферы праздника.
Условия реализации : Данная игровая программа требует дополнительной подготовки. Программа требует соответствующего антуража – сказочной музыки, декораций, костюмов для всех героев. Идея программы в том, что участники попадают в сказочное место «Зазеркалье», где творчество проявляется само собой, и помогают Алисе пройти все испытания, и попасть на новогодний бал.
Реквизит: шахматное поле, большой трон, стол, стулья и всё для чаепития, большая кастрюля с водой, ложки, загадки, дипломы, сладкие призы.
Возраст участников: 7-11 лет
Ход дела:
(Музыка на выход ведущих)
1 Глашатай: Жители сказочного королевства, а жители сказочного королевства!
2 Глашатай: Приветствуем вас в Стране Чудес! Где невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот!
1 Глашатай: Приглашаем всех вас окунуться в фантазии и не думать о времени, ведь здесь на часах всегда именно столько времени, когда пора пить чай.
2 Глашатай: И постарайтесь не заблудиться, ведь в Стране Чудес тысячи путей и заплутать здесь немудрено. Итак, начинаем.
(Музыка на появление Кролика)
Тут появляется Кролик, спешит, торопится, спрашивает у всех «Который час?» и говорит, что мы опять опаздываем! (Кролик делает один круг по залу).
Кролик сталкивается спина к спине с выходящей Алисой. Кролик, испугавшись и не узнав Алису, подпрыгивает и бежит в другую сторону.
Алиса:
Стой! Подожди! Это же я Алиса! Кролик! Остановись! В чем дело, что случилось?
Кролик:
А! Старая знакомая! Где же ты пропадала? Ох, как уж я ни опаздываю, но ты опаздываешь ещё больше!
Алиса: Что?! Куда я опаздываю.
Кролик: Как куда??? А новогодний бал??? Ты разве не слышала, что каждый год на новогоднем балу избирают новую королеву бала и если новой королевы не выберут, то и Новый год не наступит!
Алиса: А причём тут я? Я никогда не была королевой, даже в детских играх. Есть и более достойные!
Кролик: Может быть, и есть. Но в великой летописи Страны Чудес записано, что королевой новогоднего бала 2012 года станет девочка по имени Алиса. А есть здесь кто-то ещё по имени Алиса? (обращается к детям): Есть??? Признавайтесь, кого ещё зовут Алиса? (никто не выходит). Вот видишь! Ты – единственная! И если ты не успеешь на бал, в нашей стране навсегда останется вчера!
Алиса : А что мне нужно сделать, чтобы попасть на этот бал? Как мне туда добраться?
Кролик: Ох, это очень непросто и боюсь, что у тебя ни хватит ни времени, ни сил.
Алиса: То есть, у меня нет шансов? И в Стране Чудес всегда останется вчера и не наступит Новый год?!
Кролик: Ну, если кто-то сумеет помочь тебе преодолеть этот нелёгкий путь…
Алиса: Посмотри как много ребят рядом со мной, и я думаю, что никто не откажется мне помочь. Вы согласны пойти со мной?
Дети: Да!!!
Кролик детям: Но это не простая прогулка! Вы только лишь на второй линии шахматного поля, а вам предстоит добраться до восьмой! Вы готовы к этому?
Дети: Да!!!
Кролик: Но на пути вам предстоят встречи с самыми странными и необычными существами. Вы не боитесь?
Дети: Нет!!!
Алиса: Вот видишь, как много у меня друзей. И все мы готовы отправиться в это загадочное путешествие.
Кролик (показывая на поле) : Восемь клеток вдоль, и восемь поперёк.
Как мала она, как велика безмерно!
Сколько пролегло по ней путей-дорог,
И средь них - один, единственный и верный.
Кролик: Алиса, что бы добраться на бал, тебе нужно стать пешкой и пройти все 8 линий шахматного поля! Ты готова? Ты сейчас на 2ой линии, и впереди у тебя долгий путь. Ребята, вы готовы пойти с Алисой?
Дети: Да!!!
Кролик: Тогда в путь! Не теряйте ни минуты! Ведь в Стране Чудес время бежит очень быстро!
Алиса: Кролик, показывай скорей дорогу!
Игра с залом «Ипподром».
Оказываются у накрытого стола, за которым сидят Болванщик, Мартовский Заяц и Мышь Соня.
(Музыка)
Мартовский Заяц: Занято! Занято! Мест нет!
Алиса: Места сколько угодно! (усаживается за стол, Кролик стоит за её креслом)
Мартовский Заяц: Выпей вина.
Алиса: Я что-то его не вижу.
Мартовский Заяц: Ещё бы! Его здесь и нет!
Алиса: Зачем же вы мне его предлагаете? Это не очень-то вежливо.
Болванщик: Ты уселась без приглашения. Это тоже не очень то вежливо. Какое сегодня число? (достаёт часы из кармана и трясёт их).
Алиса: Двадцать шестое.
Болванщик: Отстают на два дня… Я же говорил: нельзя их смазывать сливочным маслом!
Мартовский Заяц: Масло было самое свежее!
Болванщик: Да, но туда, верно, попали крошки. Не надо было мазать хлебным ножом.
Алиса: Какие смешные часы! Они показывают число, а не час!
Болванщик: А что тут такого? Разве твои часы показывают год?
Алиса: Конечно, нет!
Болванщик: Ну, и у меня то же самое!
Мартовский Заяц: Соня опять спит. (брызгает ей на нос чаем).
Соня: Конечно, конечно, я как раз собиралась сказать то же самое.
Болванщик: Не очень то разбрасывайся чаем. Его у нас осталось не так уж и много.
Алиса: Если вы хотите, мы с ребятами можем легко наполнить ваши чашки свежим чаем.
Конкурс «Чаеносы».
Алиса выбирает 3 команды по 5 человек для эстафеты. Их задача перетаскать по очереди столовой ложкой воду из большой кастрюли в маленькие ведерки. Кто наберет большее количество воды за 1 минуту времени – тот и выиграл.
(Музыка для конкурса)
Болванщик: Что ж, с этой работой вы справились и помогли Алисе перебраться через третью линию. (дети передвигают пешку на четвёртую линию).
Кролик: Алиса, у нас совсем нет времени! Пора бежать.
Алиса: Прощайте, дорогие хозяева. Нам пора спешит дальше (убегают).
На полянке появляются два одинаково одетых человечка.
(Музыка для Труля-Ля и Траля-Ля)
Труля: Привет Алиса! Привет ребята! А мы с Труля-Ля живём на четвёртой клетке. А ещё, а ещё! Мы хотим для Вас сейчас спеть!
Траля: Ага! Как же! Мы сейчас с Траля-Ля будем танцевать!
Труля: Нет, петь!
Траля: Нет, танцевать!
Труля: А давай подерёмся немножко - часиков до шести, а потом пообедаем?!
Алиса: Стойте! Что за чехарду вы тут устраиваете?!
Труля: Чехарду? Откуда ты знаешь, что это наша любимая игра?
Траля: Вообще то это хотел сказать я!
Труля: Ну, так не сказал же, поэтому сказал первым я.
Траля: Ты опять начинаешь?! Всё! Только драка решит наш спор!
Алиса: Подождите! Зачем вам драться? Если чехарда ваша любимая игра, то давайте мы просто в неё поиграем и у вас сразу улучшится настроение!
Игра «Чехарда».
(Музыка для конкурса)
Труля: Ну, спасибо вам ребята! Наигрались вволю! Спешите с Алисой на пятую линию!
Траля: Пока, до встречи!
Кролик: Ну что вы стоите?! М ы опаздываем, опаздываем!!!
Алиса: И правда, пора в путь.
(Музыка Синей Гусеницы)
Синяя Гусеница: Ты... кто... такая?
Алиса: Я уже, право, и сама не знаю. Ещё утром я была обычной девочкой, а вечером должна стать королевой. По крайней мере, так говорят.
Синяя Гусеница: Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?
Алиса: Нe знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли...
Синяя Гусеница: Не вижу!
Алиса (сердясь): По-моему, это вы должны мне сказать сначала, кто вы такая.
Синяя Гусеница: Почему? (Алиса стушевалась) Вот видишь! Простой вопрос, а тебя он сбил с толку. Какая же из тебя королева, если тебя так легко поставить в тупик?!
Кролик (вмешиваясь ): Позвольте, но ведь она простой человек и не может знать всего и сразу!
Синяя Гусеница : А как же тогда она планирует стать королевой?
Кролик: А ей могут помочь в этом её спутники. Вон их сколько у нашей Алисы.
Синяя Гусеница: Хорошо. Пусть будет так. Подведите ко мне самых умных из каждого класса, и я проверю их познания. Если справятся с испытанием, то так и быть, пропущу вас на следующую линию. Я буду называть мам зверюшек, а вы хором должны назвать мне их детенышей:
(Музыка для конкурса)
У мамы – ребенок.
У кошки – (котенок)
У собаки – (щенок)
У гуся – (гусенок)
У свинки – (поросенок)
У лошади – (жеребенок)
У курицы – (цыпленок)
У барана – (ягненок)
У лисы – (лисенок)
У волчицы – (волчонок)
У кенгуру – (кенгуренок)
У бегемота – (бегемотик)
У жирафа – (жираф)
А теперь загадки про времена года:
Когда листочки опадают
И туча закрывает свет
Это все зимой бывает
Я правильно сказала? (нет)
Жара, листва, цветы вокруг
И птички песней шлют привет
Скажи-ка мне, любезный друг
Наверно это осень? (нет)
Мы одеваем шапки, шубы
В метели, снег и холода
А ночью ветер воет в трубах
Бывает летом это? (нет)
Когда вокруг сосульки тают
И ручейком бежит вода
Весной это все бывает
Скажите, правда это? (да)
Синяя Гусеница: Ну, что ж. Вы и впрямь достойно справились с заданием и можете пройти на шестую линию. Прощай, почти-королева Алиса. Если всё будет хорошо, то мы скоро встретимся, но думаю, что не узнаем друг друга, ведь и ты и я скоро сильно изменимся.
Кролик: Ну, что же мы стоите, мы ведь опаздываем, опаздываем!!! Алиса, делай ход!
(Музыка Шалтая-Болтая)
Кролик: Смотрите!
Алиса: Ой, как похож на яйцо! А вы, наверное, Шалтай–Болтай?!
Шалтай-Болтай: До чего же мне это надоело, все зовут меня яйцом! И никто не хочет понять тонкую романтичную душу! Думаешь легко вот так одному-одинёшенькому сидеть целыми днями и всматриваться вдаль?!
Алиса: Думаю, что это не самое весёлое занятие.
Шалтай-Болтай: Ты права. Вот взгляни туда на дорогу, вдаль. Кого ты там видишь?
Алиса: Никого.
Шалтай-Болтай: Ах, как я тебе завидую! Подумать только – увидеть Никого на таком большом расстоянии!
Алиса: По-моему, вам просто очень грустно и одиноко. Хотите, мы вас развеселим?
Шалтай-Болтай: Валяйте! Танцевать умеете?
Дети: Да!!!
Шалтай-Болтай : Только, чур, условие: музыка будет звучать самая разная, и я буду показывать движения. А вы за мной повторяйте. Согласны?
Дети: Да!!!
Конкурс танцы.
(Музыка)
Шалтай-Болтай: Ох, и весёлые вы ребята! Ну, как таким не показать дорогу дальше! Ступайте туда и очень скоро вы окажетесь уже на седьмой линии. Удачи вам, друзья!
(Музыка Чеширского Кота)
Алиса: Это дерево мне кажется знакомым!
Кролик: Да, на нём же живет наш Чеширский Кот!
Чеширский Кот: Добрый день. А ты какими судьбами забралась так далеко вглубь Страны Чудес?
Алиса: Здравствуйте. Я уже просто иду, куда глаза глядят. Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
Чеширский Кот: А куда ты хочешь попасть?
Алиса: Мне всё равно.
Чеширский Кот : Тогда всё равно, куда и идти...
Алиса: ...только бы попасть уже хоть куда-нибудь.
Чеширский Кот : Куда-нибудь ты обязательно попадёшь, нужно только достаточно долго идти.
Алиса: А что здесь за люди живут?
Чеширский Кот: Болванщика, Мартовского Зайца и Соню ты уже видела? Согласись, что они не в своём уме.
Алиса: Да, пожалуй, они несколько странноваты.
Чеширский Кот: Ничего не поделаешь, все мы здесь не в своём уме – и ты, и я.
Алиса: Откуда вы знаете, что я не в своём уме?
Чеширский Кот: Конечно, не в своём! Иначе как бы ты здесь оказалась? И я не в своём уме. Вот ты слышала, чтобы коты разговаривали?
Алиса: Честно говоря, нет. Они обычно мурлыкают, как будто напевают что-то.
Чеширский Кот: Кстати, о «напевают». Вы готовы к новогоднему балу? Танцевать научились?
Алиса: О, да! Спасибо Шалтаю-Болтаю, научились!
Чеширский Кот: А петь научились?
Алиса: Право, не знаю. Мы ещё не пробовали.
Чеширский Кот: Ну, как же та?! Идти на королевский бал и не уметь петь? Тогда я вас не могу пропустить на восьмую линию.
Кролик: По-моему, это неправильно!
Чеширский Кот: Что не правильно?
Кролик: Неправильно, что вы нас не пускаете. Вы ведь ещё не проверили умеем ли мы петь. Ребята, мы умеем петь?
Дети : Да!!!
Чеширский Кот: А песни про зиму вы знаете?
Дети: Да!!!
Чеширский Кот: Что ж, вот тогда и докажите. Попробуем вспомнить песни о зиме и обо всём, что с ней связано – снег, лёд, коньки, санки… Начнём с первого класса. И тот класс, который вспомнит песен больше всех, сможет перевести Алису на последнюю восьмую линию, прямо к королевскому дворцу.
Кольцовка песен о зиме.
Чеширский Кот: Вы и впрямь успешно справились с трудным заданием, и достойны попасть на бал. Но вам стоит поспешить, бал уже начинается, и Белая и Чёрная Королевы очень надеются, что новой королевы не будет, и они сохранят свою власть в Стране Чудес. Поспешите…
Алиса: Последний ручеёк - и я Королева! Звучит великолепно! Наконец-то, восьмая линия! Я никогда и не думала, что так скоро стану Королевой.
Алиса садится на трон, с одной стороны от неё стоит Чёрная Королева, а с другой – Белая.
Алиса: Скажите, пожалуйста...
Чёрная Королева: Никогда не заговаривай первой!
Белая Королева : Как ты смела сказать: «что так скоро стану Королевой»? Какое ты имеешь право так называть себя? Ты не Королева, пока не сдашь экзамена на Королеву! И чем скорее мы начнём - тем лучше!
Чёрная Королева: Всегда говори только правду! Думай, прежде чем что-нибудь сказать! И записывай всё, что сказала!
Алиса: Я совсем не думала...
Белая Королева: Вот это мне и не нравится! Ты должна была подумать! Как, по-твоему, нужен кому-нибудь ребёнок, который не думает?
Чёрная Королева: Итак, приступим к экзамену. Сложению тебя обучили? Сколько будет один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один?
Алиса: Я не знаю, я сбилась со счёта.
Белая Королева: Сложения не знает! А вычитание знаешь? Отними из восьми девять.
Алиса: Этого я не знаю, но зато...
Чёрная Королева: Вычитания не знает! А деление? Раздели буханку хлеба ножом - что будет?
Алиса: По-моему...
Белая Королева: Бутерброды, конечно. А вот еще пример на Вычитание. Отними у собаки кость - что останется?
Алиса : Кость, конечно, не останется - ведь я ее отняла. И собака тоже не останется - она побежит за мной, чтобы меня укусить... Ну, и я, конечно, тоже не останусь! Должно быть, ничего не останется.
Чёрная Королева: Опять неверно! Останется собачье терпение! Это очень просто - собака потеряет терпение, верно? Если она убежит, её терпение останется, верно?
Белая Королева : Арифметику не знает!!! Перейдём к домоводству. Откуда берётся хлеб? Отвечай!
Алиса: Это я знаю. Он печётся...
Чёрная Королева: Печётся? О ком это он печётся?
Алиса: Не о ком, а из чего! Берёшь зерно, мелешь его...
Белая Королева: Не зерно ты мелешь, а чепуху!
Чёрная Королева: А языки ты знаешь? Как по-французски «фу ты, ну ты»?
Алиса: А что это значит?
Чёрная Королева: Понятия не имею!
Алиса: Если вы мне скажете, что это значит, я вам тут же переведу на французский!
Чёрная Королева: Королевы в сделки не вступают!
Алиса: Лучше бы они в споры не вступали!
Белая Королева : Не будем ссориться! Раз уж Алиса добралась до восьмой линии, то вынуждены признать, что она и впрямь достойна титула Королевы.
Чёрная и Белая Королевы (склоняясь в реверансе): Приветствуем вас, Ваше Величество!
(Музыка)
Кролик: Урррра! Алиса стала Королевой! Предсказание сбылось! Теперь Новый год точно наступит! (опомнившись). Стоп! Нет! Не наступит! У нас ведь не хватает самых главных гостей этого праздника.
Алиса: О ком ты говоришь? Ребята здесь, все сказочные персонажи здесь. Кого не хватает?
Кролик: Ребята, подскажите Её Величеству королеве Алисе, кого нам не хватает на новогоднем балу?
Дети: Деда Мороза! Снегурочки!
Открываются двери, входят Дед Мороз и Снегурочка.
(Музыка для выхода Деда Мороза и Снегурочки)
Алиса: Ну, вот теперь точно все в сборе! Можно и праздник начинать!
Выходят два глашатая, одетые в шахматные или карточные костюмы. Трубят фанфары, возвещающие о начале бала.
1 Глашатай: Королева Алиса на праздник зовёт:
Собирайся скорей, Зазеркальный народ!
2 Глашатай: На высоком престоле в блестящем венце
Королева Алиса вас ждёт во дворце!
ДМ: здравствуйте ребятушки! Вот и пришли мы с внучкою к вам на праздник.
Кролик:
(нетерпеливо): Ну? Мы успели? А где же они? Подарки! Или?! Превратились в червяков?
ДМ:
Да нет, они вместе со мной заморозились, а сейчас того,
Белая Королева: Оттаивают!
Снегурочка: Да! А пока они оттаивают, может, сыграем в какую-нибудь жаркую игру, а то мы засиделиь – заледенились.
Алиса: Ребята, а потанцуем с де душкой?
Снегурочка: Действительно, но мы ведь в Зазеркалье! Тут все любят танцевать!
ДМ: Ну, вставайте в круг, подставляйте ладошки!
(Музыка для танцев) .
ДМ: Ох, устал! Отдохну немного. Хо-хо! Насмешили. А вот вы ребята расскажите, как же вы меня нашли?
После рассказа ребят.
Снегурочка: Да трудный путь вы проделали!
ДМ: Заслужили подарки-то! Где-то они под елкой...
Вручение подарков.
ДМ: Всем до свидания скорого! Пойдем мы, а то работы еще много.
Белая королева: До свидания! Нам тоже пора!
Кролик: А мы с вами еще обязательно встретимся!
Алиса: Кажется, пришло время пить чай!
(финальная музыка)
Сценарий новогодней сказки «Алиса в Зазеркалье»
Главные герои: Ведущий, Алиса, кролик, Шляпник, цветы-2шт., карты -2 шт., Чеширский кот (Муровейко Никита), Королева, Снегурочка, Дед Мороз.
Реквизит: шахматное поле, большой трон, стол, стулья и всё для чаепития,
Возраст участников: 7-11 лет
Ход дела: (Музыка на выход ведущих)
Ведущий: Жители сказочного королевства!
- Приветствуем вас в Стране Чудес! Где невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот!
- Приглашаем всех вас окунуться в фантазии и не думать о времени, ведь здесь на часах всегда именно столько времени, когда пора пить чай.
- И постарайтесь не заблудиться, ведь в Стране Чудес тысячи путей и заплутать здесь немудрено. Итак, начинаем.
Новогодняя кричалка.
Музыка на появление Кролика
Тут появляется Кролик, спешит, торопится, спрашивает у всех «Который час?» и говорит, что мы опять опаздываем! (Кролик делает один круг по залу).
Кролик сталкивается спиной к спине с выходящей Алисой. Кролик, испугавшись и не узнав Алису, подпрыгивает и бежит в другую сторону.
Алиса: Стой! Подожди! Это же я Алиса! Кролик! Остановись! В чем дело, что случилось?
Кролик: А! Старая знакомая! Где же ты пропадала? Ох, как уж я ни опаздываю, но ты опаздываешь ещё больше!
Алиса: Что?! Куда я опаздываю.
Кролик: Как куда??? А новогодний бал??? Ты разве не слышала, что каждый год на новогоднем балу проводят самый лучший праздник!
Алиса: Какой праздник?
Кролик: В великой летописи Страны Чудес записано, что на балу 2018 года пройдет праздник- Новый год! На котором будут присутствовать сам Дед Мороз и его внучка Снегурочка! И если ты не успеешь на бал, в нашей стране навсегда останется вчера!
Алиса: А что мне нужно сделать, чтобы попасть на этот бал? Как мне туда добраться?
Кролик: Ох, это очень непросто и боюсь, что у тебя ни хватит ни времени, ни сил.
Алиса: То есть, у меня нет шансов? И в Стране Чудес всегда останется вчера и не наступит Новый год?!
Кролик: Ну, если кто-то сумеет помочь тебе преодолеть этот нелёгкий путь…
Алиса: Посмотри как много ребят рядом со мной, и я думаю, что никто не откажется мне помочь. Вы согласны пойти со мной?
Дети: Да!!!
Кролик детям: Но это не простая прогулка! Вы только лишь на второй линии шахматного поля, а вам предстоит добраться до восьмой! Вы готовы к этому?
Дети: Да!!!
Кролик: Но на пути вам предстоят встречи с самыми странными и необычными существами. Вы не боитесь?
Дети: Нет!!!
Алиса: Вот видишь, как много у меня друзей. И все мы готовы отправиться в это загадочное путешествие.
Кролик (показывая на поле) : Восемь клеток вдоль, и восемь поперёк.
Как мала она, как велика безмерно!
Сколько пролегло по ней путей-дорог,
И средь них - один, единственный и верный.
Кролик: Алиса, чтобы добраться до бала встретить Новый год тебе нужно стать пешкой и пройти все 8 линий шахматного поля! Ты готова? Ты сейчас на 2ой линии, и впереди у тебя долгий путь. Ребята, вы готовы пойти с Алисой?
Дети: Да!!!
Кролик: Тогда в путь! Не теряйте ни минуты! Ведь в Стране Чудес время бежит очень быстро!
Алиса: Кролик, показывай скорей дорогу!
Игра «Музыкальная дорога»
Алиса: Ребята, беритесь за руки. Мы отправляемся в путь. Только идти будем по волшебному лесу, поэтому будьте внимательны, слушайте меня, я буду говорить по какой местности мы идём.
Идём по воде, поднимайте выше ноги, а то промочите. (звук хлюпающей воды)
Пробираемся через заросли кустов, придётся идти боком, чтобы не порвать костюмчики, а теперь другим боком.
А здесь бурелом, пригнитесь чтобы пролезть под корягами (звук хруст веток)
Впереди извилистая дорога («идут змейкой»)
Оказываются у накрытого стола, за которым сидит Кролик и Шляпник. (Музыка)
Шляпник: Занято! Занято! Мест нет!
Алиса: Места сколько угодно!
Шляпник: Выпей чаю.
Алиса: Я что-то его не вижу.
Шляпник: Ещё бы! Его здесь и нет!
Алиса: Зачем же вы мне его предлагаете? Это не очень-то вежливо.
Шляпник: Ты уселась без приглашения. Это тоже не очень то вежливо. Какое сегодня число? (достаёт часы из кармана и трясёт их).
Алиса: Двадцать седьмое. (кролик засыпает рядом)
Шляпник: Отстают на два дня… Я же говорил: нельзя их смазывать сливочным маслом!
Шляпник: Масло было самое свежее, но туда, верно, попали крошки. Не надо было мазать хлебным ножом.
Алиса: Какие смешные часы! Они показывают число, а не час!
Шляпник: А что тут такого? Разве твои часы показывают год?
Алиса: Конечно, нет!
Шляпник: Ну, и у меня то же самое!
Кролик уснул. (брызгает ему на нос чаем).
Кролик: Конечно, конечно, я как раз собиралась сказать то же самое.
Шляпник: Не очень то разбрасывайся чаем. Его у нас осталось не так уж и много.
Алиса: Если вы хотите, мы с ребятами можем легко наполнить ваши чашки свежим чаем.
Музыкальная игра «Малиновый чай»???
Шляпник: Что ж, с этой работой вы справились и помогли Алисе перебраться через третью линию. (дети передвигают пешку на четвёртую линию).
Кролик: Алиса, у нас совсем нет времени! Пора бежать.
Алиса: Прощай, дорогой хозяин. Нам пора спешить дальше (убегают).
На полянке появляются два цветка.
Кролик: Смотрите, ребята, пока мы с вами танцевали, Алиса куда-то забрела.
Алиса появляется в окружении цветов.
Алиса: Так куда же дальше идти?
Цветок 1: Как куда?
Алиса: Ой, прошу прощения… Это вы? Но ведь цветы не разговаривают.
Цветок1: Ты ошибаешься моя дорогая!
Цветок 2: Все дело в собеседнике! Главное –тема!
Цветок1: Мы ещё поём!
Алиса: Поёте?
Цветок1: А как же! Спеть тебе песню о тюльпанах?
Цветок2: Нет, лучше про белые розы!
Цветок1: А я хочу про фиалки!
Алиса: Тихо! Какие тюльпаны, какие фиалки?! У нас Новый год! А вы знаете песни про новый год?
Алиса: И про новый год мы тоже знаем.
Цветок2: А ребята нам помогут.
Игра «Весёлый хор»
Герои делят зрителей на команды , каждая команда поёт со своими ведущими- героями свою «арию».Герои дирижируют: громче, тише. Новогоднюю песню поют без слов (ми-ми-ми, да-да-да, пум-пу- рум, тру-ля-ля).
Алиса: Как чудесно вы пели!
Цветок1: Спасибо, милая. Скажи из какого ты сада?
Алиса: Вообще-то, я не из сада…
Цветок2: Так, значит она дикая!
Алиса (смеётся): Нет, я не дикая.
Цветок1: Какого же ты тогда вида или рода?
Алиса: Я, Алиса, человеческого рода и вида!
Цветок2: И аромата никакого!
Цветок1: Ха-ха-ха! А ты погляди на стебельки! (показывает на руки Алисы)
Цветок2: Довольно тощие и невзрачные.
Цветок1: Значит, ты сорняк!
Цветы: Кошмар!
Алиса: Кто, я? Сорняк?
Цветок 2: Ну, разумеется, она в этом не признается. Какой ужас! Не вздумай пустить у нас корни!
Цветок1: Сорняк клумбе не товарищ! Выкатывайся отсюда!
Алиса: Ну и выкачусь, раз вы тут такие противные! А петь мы и без вас умеем! Правда, ребята?
Дети поют новогоднюю песню и водят хоровод.
Алиса: Ох, ребята, вы мне своей песенкой напомнили, что вообще-то я искала дорогу на бал, чтобы мы с вами могли встретить Новый год. Что-то я всё время отвлекаюсь, такая рассеянная!
Кролик: Ну, что же ты стоишь? Мы ведь опаздываем, опаздываем!!! Алиса, делай ход!
Звучит музыка на выход Чеширского Кота.
Алиса: Это дерево мне кажется знакомым!
Кролик: Да, на нём же живет наш Чеширский Кот!
Чеширский Кот: Добрый день. А ты какими судьбами забралась так далеко вглубь Страны Чудес?
Алиса: Здравствуйте. Я уже просто иду, куда глаза глядят. Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
Чеширский Кот: А куда ты хочешь попасть?
Алиса: Мне всё равно.
Чеширский Кот : Тогда всё равно, куда и идти...
Алиса: ...только бы попасть на бал, чтобы встретить Новый год.
Чеширский Кот : Туда ты обязательно попадёшь, нужно только достаточно долго идти. Вы готовы к новогоднему балу?
Алиса: Право, не знаю.
Чеширский Кот: А танцевать вы научились?
Алиса: Мы ещё не пробовали.
Чеширский Кот: Ну, как же так?! Идти на королевский бал и не уметь танцевать? Тогда я вас не могу пропустить на седьмую линию.
Кролик: По-моему, это неправильно!
Чеширский Кот: Что неправильно?
Кролик: Неправильно, что вы нас не пускаете. Вы ведь ещё не проверили умеем ли мы танцевать. Ребята, мы умеем танцевать?
Дети : Да!!!
Чеширский Кот: Что ж, вот тогда и докажите.
Флэш «Просто, мы-звёзды»
Чеширский Кот: Вы и впрямь успешно справились с трудным заданием, и достойны попасть на бал. Но вам стоит поспешить, бал уже начинается, и Королева очень надеется, что Нового года не будет, и они сохранят свою власть в Стране Чудес. Поспешите…
Звучит музыка, появляются карты и разбрызгивают «краску».
Карта1: Эй, ты, Семёрка, осторожнее! Ты меня опять всего краской обляпал!
Карта2: А что я сделаю, если ты меня под руку толкаешь!
Карта1: Молодец ты у нас! Правильно делаешь! Всегда вали с больной головы на здоровую!
Карта2: На счёт головы ты бы лучше помалкивал. Я сам слыхал, королева вчера говорила, что по твоей голове давно топор плачет!
Оглядываются на Алису, кланяются.
Алиса: Скажите, пожалуйста, а почему вы красите эти розы?
Карта1: (переглянувшись с другой картой). Тут, барышня, такая история вышла…
Карта2: Велено нам было посадить розы. Полагаются тут у нас красные, а мы, значит, маху дали. Выросли белые.
Карта1: Понятное дело, что если про то Её Величество проведают-пропали, значит наши головушки .
Карта2: Вот мы и стараемся, значит, грех прикрыть, пока она не пришла, а то…
Карта1: (кричит). Королева! Королева!
Карты замирают в поклоне. Выходит Королева и её свита. В свите кролик.
Королева: (Алисе сердито). Кто такая?
Алиса: (учтиво)Алиса, с позволения Вашего Величества! (Вполголоса бормочет) Подумаешь, какая-то карточная королева! Нечего её бояться!
Карты беспрестанно кланяются .
Королева (кричит). Прекратить поклоны! У меня голова кружиться! Отвечайте: что вы тут делали?
Карта2: (смиренно ) С дозволения Вашего Величества…
Карта1: Мы, значит, старались…
Королева(рассматривает розы). Ясно! Отрубить им головы!
Алиса: Подождите! Не нужно никому ничего рубить! Мы поможем перекрасить розы, и они все станут красные! Ребята, вы готовы?
Флэш
На экране меняются розы.
Алиса: Ваше Величество, посмотрите, какие красивые получились у нас розы!
Королева: (обращаясь к картам) Ну, хорошо. Вы помилованы. (всем) Не будем ссориться! Раз уж Алиса добралась до восьмой линии, проси все, что хочешь.
Алиса: (в сторону)Ну вот, это совсем другое дело! (Королеве) Ваше Величество, расскажите скорее, как нам выбраться из сказочной страны? Нам очень нужно встретить праздник Новый год.
Королева: А зачем вам уходить отсюда?
Алиса: Что значит зачем? Я же говорю: праздник нужно встретить.
Королева: Моя страна волшебная, значит, здесь возможно любое волшебство, и ваш новый год тоже.
Кролик: Урррра! Теперь Новый год точно наступит! (опомнившись). Стоп! Нет! Не наступит! У нас ведь не хватает самых главных гостей этого праздника.
Королева: О ком ты говоришь? Ребята здесь, все сказочные персонажи здесь. Кого не хватает?
Кролик: Ребята, подскажите Её Величеству королеве, кого нам не хватает на новогоднем балу?
Дети: Деда Мороза! Снегурочки!
Алиса: Замечательно! Ребята, давайте позовём их на наш праздник.
Дети несколько раз зовут ДМ и С. Звучит музыка выходят ДМ и С.
ДМ:
Здравствуй, праздничная ёлка,
Здравствуй, маленький народ!
Очень рад я, что мы вместе
Здесь встречаем Новый год.
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
C : Здравствуйте, ребята! Дедушка,
Посмотри-ка, что за маски
Так и тянет прямо в сказку
Мы не будем промедлять
Будем праздник продолжать!
Алиса: Дедушка Мороз, Снегурочка, как же я рада вас видеть! А подарки ты ребятам не забыл?
ДМ: Конечно, не забыл! Только нужно сначала огни на ёлочке зажечь, песенку спеть. Да и поиграть! Ну-ка, ребята, давайте для начала зажжём огоньки на ёлке!
Снегурочка: Ребята, повторяйте за мной!
Зажгись огнями жаркими, зелёная красавица,
Фонариками яркими нам лица озари!
Игрушки золотистые твои нам очень нравятся.
Нарядная, лучистая, свети, сияй, гори!
Музыка переливы огоньков. Зажигаются огоньки на ёлке
Кролик: Ой, какая красота! У нас тут такой не видывали!
Алиса: А мне сразу захотелось петь и танцевать!
ДМ: Ну что ж, можно и спеть, можно и станцевать!
Танец-игра «Мы пойдём направо»
ДМ: Замечательно! А теперь будем играть в игру «Заморожу!». Протягивайте мне ладошки, я буду стараться по этим ладошкам хлопнуть, а вы не давайте, прячьте руки за спину. По чьей ладошке я попаду, того я заморозил! Придется этому человеку выйти в круг. Готовы? Подставляйте ладошки!
Проводится игра «Заморожу»
Снегурочка: А теперь я замороженных детей разморожу. Поможете мне, ребята?
ИГРА "Белое - снежное"
Тогда проведем соревнование –
На зимнее снежно – белое внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете лишь узнавать!
Скажу про белое и снежное – хлопайте,
А как про что другое – топайте
Зима…Снежок…Книжка…Сосулька…Зайчик… Лисичка… Елочка… Сугроб…Мороженое…Сосиска… Автобус…Чайка…Льдинка…Машина…Яблоко…Конфета…Борода Деда Мороза
.
ДМ: Молодцы, ребята, весело с вами! Настоящий праздник у нас получился!
Снегурочка: А что за праздник, не забыли? Отвечайте хором!
Кролик: Если маски встают в хоровод, это значит, пришёл …(Новый год)
Королева: Если ёлка огнями цветёт, это значит, пришёл…
Алиса: Если весел ребячий народ, это значит, пришёл…
ДМ: Если сердце с душою поёт, это значит, пришёл…
Флэш «Веселая собачка»
Королева: Весёлый бал блестит сегодня
Сверкает множеством огней.
Шляпник: Пролетает время незаметно
Когда кругом полно друзей.
Кролик: С Новым годом поздравляем
В этот год мы всем желаем
Кот: Счастья Вам большого,
Радости большой.
Алиса: Желаем праздника чудного
Живите в мире вы чудном.
Д.М.: Страна чудес пусть озаряет вам дорогу
Пусть праздник этот в памяти живет.
Снегурочка: Друг другу скажем: «До свидания!»
Хором: До новой встречи в новый год.
Финальная песня. Вручение подарков
Новогодний праздник для школьников 1-4 класса. Сценарий
Сценарий новогоднего театрализованного представления для детей младшего школьного возраста «Алиса в стране чудес»
Дети входят в зал под сказочную музыку.Сказочник: Здравствуйте, ребята! Как здорово, что вы уже все собрались. Ведь сегодня канун Нового Года, а это время чудес и невероятных приключений!
ИГРА "Белое - снежное"
Тогда проведем соревнование –
На зимнее снежно – белое внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете лишь узнавать!
Скажу про белое и снежное – хлопайте,
А как про что другое – топайте!
Зима…Снежок…Книжка…Сосулька…Зайчик… Лисичка… Елочка… Сугроб…Мороженое…Сосиска… Автобус…Чайка…Льдинка…Машина…Яблоко…Конфета…Борода Деда Мороза.
Звучит музыка, в зал заходит Алиса
Сказочник: Здравствуй, Алиса! Очаровательное платье! То, что надо! Еще локоны на голову, в руки – веер, и вперед – к музыке, смеху, танцам – до упаду!
Алиса: Только кем же я буду в этом платье? Для Золушки оно слишком простое, для Принцессы – слишком скромное. Интересно, а в чем в сказках встречают Новый год?
Сказочник: Посмотри, Алиса, на ребят. Кого здесь только нет! И принцессы и Мальвины, и пираты и мушкетеры!
Алиса: Да и все чудесным образом готовились к встрече Нового Года. Тогда давайте еще раз проверим нашу готовность к встрече с чудесами.
Танец-игра "Стирка" (под веселую музыку выполняются движения: стирательные, полоскательные, выжимательные и т.д. )
Вбегает в зал Белый Кролик
Кролик: (Смотрит на часы ) Ах, Боже мой! Боже мой! Я опаздываю на важную встречу! Я ужасно опаздываю!
Алиса: Ой, Заяц, да какой странный! Никогда не видела зайцев с карманными часами.
Кролик: Прошу без оскорблений! Зайцы – они и есть зайцы! А я – честный и порядочный белый Кролик с отменными часами на цепочке и со звоном!
Алиса: Извините, пожалуйста! Я не хотела вас обидеть. Мне бы только узнать, куда это вы так торопитесь?
Кролик: (Смотрит на часы ) Ай-яй-яй! Мои бедные ушки и усики, как я опаздываю. Ой-ой-ой, уже опоздал! Боже, как это невоспитанно! Белые кролики терпеть не могут опаздывать!
Кролик убегает
Сказочник:
Интересно, а куда это опаздывает Кролик, или уже опоздал?!. Ребята, а давайте отправимся вслед за белым кроликом!
Игра «Весёлый паровозик»
Алиса: Что это за страна такая? Может мы прошли всю землю насквозь? Надо спросить у кого-нибудь, как называется их страна.
Сказочник: Алиса, ребята, оглянитесь вокруг, да это же страна чудес, здесь все очень странно и все не так, как у нас!
Алиса: Вокруг становится все страньшее и страньшее. Я не могу понять какое время года сейчас в этой стране?
Сказочник:
И нет ничего удивительного ведь в стране чудес даже времена года существуют одновременно.
Игра "Времена года"
дети изображают: Лето – обмахиваются руками,
зима – дрожат, обхватив себя руками, весна – фонарики, осень - крылья
Солнышко сияет ярко.
Дед Мороз несет подарки.
Птицы с юга прилетают.
Все на пляже загорают.
Грибы собрать пришла пора.
Горку лепит детвора.
Листья с дерева слетают.
Снежные сугробы тают.
На ветвях набухли почки.
В школу мы несем цветочки.
Хоккеисты режут лед.
Пруд купаться всех зовет.
Нудный дождик моросит.
А в берлоге мишка спит.
Соловьи поют на ели.
Дети шубы все надели.
Мать и мачеха цветет.
Наступает Новый год!
Кролик: Ах, я опаздываю, опаздываю, а опаздывать нехорошо.
Алиса: Опаздывать нехорошо, быть неряхой нехорошо, грубить нехорошо, плохо учиться нехорошо.
Сказочник: Алиса, нам надо спешить.
Алиса:
А, поняла, если кролик торопится, значит, его очень ждут. А огорчать дорогих людей неприлично.
Сказочник:
А кролик опять убежал, как же быстро он бегает, и догоним мы его только на 3-х белых конях!
Танец по показу "Три белых коня"
Алиса:
Ой, кажется, мы опять заблудились!
На сцене появляется Чеширский Кот
Алиса: Скажите, Кот, почему вы улыбаетесь?
Кот: Я Чеширский Кот, а Чеширские Коты всегда улыбаются.
Алиса: Я не знала, что Чеширские Коты улыбаются, я не знала, что вообще коты улыбаются.
Звучит сказочная музыка, на её фоне Кот читает текст
Кот:
Прошу запомнить многих, кто теперь со мной знаком,
Чеширский Кот совсем не тот, кто чешет языком
Алиса:
И вовсе не Чеширский он, от слова «чешуя»
А просто он волшебный Кот примерно,…
Кот: Как и я!
Сказочник:
Улыбчивый, мурлывчатый, со многими на «ты»
И дружески отзывчивы чеширские коты.
И у других улыбка есть, такая,
Кот: Но не та...
Сказочник: Ну, так чешите за ухом Чеширского Кота!
Кот: Что ты здесь делаешь, Алиса?
Алиса: Мы идем за Белым Кроликом, а куда и сами не знаем?
Кот: Мы? Ты сказала мы? Но здесь больше никого нет!
Алиса: Как это нет, а ребята?
Сказочник: Не забывай, мы попали в страну чудес, а здесь все не так, как на самом деле.
Игра «Обезьянка»
- Скажите: "Хэй!"
дети: Хэй!
- Как у вас дела?
дети: Окей!
- Тогда покажите мне обезьянку...
дети: Что ты сказал?
- Покажите мне обезьянку...
дети: Что ты сказал?
- Тогда повторяйте за мной.
Кот показывает движения, а дети повторяют.
Алиса: Скажите, пожалуйста, так куда же нам отсюда идти?
Кот: Это зависит от того, куда ты хочешь попасть.
Алиса: Мне все равно лишь бы попасть куда-нибудь.
Кот: Тогда все равно куда идти. Куда-нибудь ты обязательно попадёшь.
Алиса: Хорошо, тогда скажите, пожалуйста, Чеширский Котик, может вы знаете, куда торопиться Белый Кролик?!
Кот: Возможно, знаю, а возможно нет. Какое мне дело до Белого Кролика. Я настоящий Чеширский Кот, а не какая-то там кисельная барышня!
Алиса: Что- то я не понимаю, Какие барышни?
Кот: Были такие барышни, вроде тебя, в сказке одной, в колодце жили, кисель ели.
Алиса: А где они его брали?
Кот: Наверное, в колодце, там было полно киселя… и барышни!
Алиса: Таких колодцев не бывает!
Кот: Живут же рыбы в воде, не вижу причины, почему бы барышням не жить в киселе?
Алиса:
Какая глупость и бессмыслица. Эх, вы, грамотеи!
Игра «Грамотеи»
Алиса: Скажите, пожалуйста, милый Чеширский Котик, так куда же нам идти? Так и опоздать недолго.
Кот: Возможно, Белый Кролик торопиться на бал. Ты идешь на бал Красной Королевы?
Алиса: Мне бы очень хотелось, если там будет Кролик, но меня еще не пригласили.
Кот: Чтоб получить приглашение, надо сначала туда попасть.
Алиса: Только как туда попасть?
Кот: Идите направо, потом налево, потом назад, потом вперед. Помните, здесь все наоборот!
Танец «Мы сперва пойдем направо»
На сцене Шляпник и Мартовский Заяц пьют чай
Алиса:
Чем дальше идем, тем все страньшее и страньшее становится. Здравствуйте. А можно и мне к вам?
Хором: Мест нет, мест нет!
Алиса: Места сколько угодно.
Шляпник: Съешь конфетку.
Алиса: Но я не вижу никакой конфеты.
Заяц: Её здесь и нет!
Алиса: Не очень-то вежливо с вашей стороны предлагать её.
Заяц: Не очень-то вежливо с твоей стороны садиться за стол без приглашения.
Алиса:
Извините, я так устала и хочется попить чаю.
Заяц:
Чая здесь нет! У нас тут сплошные цветочки да грибочки.
Игра «Арам-зам-зам»
Сказочник: Вот видишь, Алиса, чем они заняты в свободное время, а могли бы занять его чем – нибудь полезным!
Алиса: Да, а сейчас оно тратится напрасно!
Шляпник: Если бы ты знала время, как я его знаю, ты бы не сказала «Оно тратится», потому что время – это ОН, понимаешь?
Алиса: Я не понимаю, что вы имеете в виду.
Шляпник: Не знаешь, почему мои часы не ходят?
Алиса:
Нет, не знаю,
Заяц:
А не знаешь, так молчи!
Алиса: В жизни не видела такой глупейшей кампании. Нам уже пора, а то время уходит.
Шляпник: А у нас время никуда не уходит
Заяц:
У нас всегда 6 часов.
Шляпник:
А значит, пора пить чай!
Алиса:
Но ведь это же неправильно, и у вас никогда не наступит Новый Год?
Заяц: Да наступить-то он наступит!
Алиса: Да что толку, праздника не будет, а будет самый обычный день – понедельник, вторник и т.д. Подарки дарить никто не будет, огоньки на елках не зажгутся, да и сами елки никому не нужны будут! Обыкновенный скучный-прескучный день.
Заяц: Подумаешь, Новый Год! А что это такое?
Сказочник: Ребята, давайте скажем, что такое Новый Год?
Ответы ребят.
Шляпник:
Ребята, вы хотите танцевать?
Кверху головой скакать?
Жареных гвоздей покушать?
Пощипать себя за уши?
Посмеяться, покричать?
И друг друга поздравлять
С Новым годом, Человеки,
Объявляем дискотеку!
Танец по показу «Синий иней»
Заяц: Остановите его, хватит петь и танцевать!
Алиса: Господин Мартовский заяц, скажите, пожалуйста, где будет проходить бал Красной Королевы? И как туда можно пройти?
Заяц: Что за глупый вопрос. Если хочешь куда-то попасть, то нужно идти совсем в другую сторону.
Алиса: Я совсем вас не понимаю.
Шляпник и Мартовский заяц уходят пить чай
Сказочник:
Странные какие, надо будет им помочь избавиться от серости и однообразия!
Заходят в зал Труля-ля и Траля-ля
Мы с тобой шли? - Шли!
Конфетку нашли? - Нашли!
Ну, мы с тобой шли? - Шли!
Конфетку нашли? - Нашли!
Ну и где же она? - Не знаю!
О, она у Алисы!
Алиса:
У меня нет конфеты.
Тру-ля-ля:
Мы не спрашиваем, есть или нет у тебя конфеты.
Тра-ля-ля:
Мы говори, что конфета у тебя!
Хором: Дай нам конфету!
Сказочник: Все так запутано. Алиса, в этой стране может быть все что угодно. Посмотри в своем кармашке.
Алиса: (заглядывает в карман платья и находит конфету ) Но как она сюда попала?!
Тру-ля-ля: Алиса, ты должна мне дать конфету.
Тра-ля-ля: Почему тебе? Алиса хочет дать конфету мне.
Они начинают спорить
Алиса: Тише! Я сама решу, что делать с конфетой и кому её дать.
Сказочник: Ребята, поможем Алисе.
Игра «Передай конфету»
4 конфеты пускаются по кругу, у кого осталась конфета тот и «дед»
Игра «Сидит дед»
После игры Тру-ля-ля и Тра-ля-ля находят под ёлкой Приглашение и читают
Алиса: Что вы там прячете? Покажите и мне.
Тра-ля-ля: Мы получили приглашение от самой Королевы
Тру-ля-ля: Только мы не пойдем.
Алиса: Зачем вам приглашение, если вы туда не пойдете?!
Тру-ля-ля: А это вовсе не нам приглашение
Тра-ля-ля: Мы его просто нашли.
Отдают приглашение Алисе, она читает
Алиса: Приглашение на бал от самой Королевы. А может его потерял Кролик. Так вот куда он спешит.
Вбегает Белый Кролик
Кролик: Везде опоздал – раз, перчатки и веер потерял – два, девочка – три! Девочка, ты слышишь? Я топаю ногами от нетерпения! (Скандирует ) Пер-чат-ки и ве-ер! Шай-бу! Шай-бу! Тьфу, путаница!
Алиса: Ишь, какой хитрый. Мне всегда мама говорила – если можешь что-то сделать сама – сделай, и только потом проси помощи. (В зал) Ребята, вы поможете нам с Кроликом найти веер и перчатки?
Сказочник: Ну, веер, понятно, здесь очень жарко! А зачем перчатки?
Кролик: Да потому что в этой стране исчез снег. То есть совершенно исчез. Где снег, нет его, ау!
Алиса: А как же тогда Новый год без снега?
Сказочник:
Предлагаю самим отправиться туда, где много – много снега – в тундру!
Танец по показу «Мы поедем, мы помчимся»
Кролик:
Наберем много-много снега, и… Я и так много уже чего сказал. Надо спешить. Мы итак уже почти опоздали.
Алиса: Господин Кролик. Я не понимаю, зачем много снега для бала. Ведь бал, возможно, будет проходить во Дворце.
Кролик: Какой бал, какой Дворец, девочка?...
Алиса:
Вот, ваше приглашение от Королевы на бал.
Кролик:
Ах, Боже мой! Боже мой! Мои бедные ушки! Мои бедные усики! (смотрит на часы
) Как я опоздал! (убегает
)
Сказочник:
Алиса, ребята, нам пора идти дальше, по следам белого Кролика. Ведь уже скоро начнется бал у самой Красной Королевы. И нам никак нельзя опаздывать.
Игра «Ипподром»
Появляется Красная Королева
Алиса:
Тетенька, добрый день! Извините за беспокойство, я хотела бы узнать, как мне пройти во Дворец Красной Королевы?
Королева: Ну, вот, дожили! Являются девочки, которые падают как снег на голову и спрашивают о Королеве. Эй, стража!
Алиса:
Тетенька, не надо никого звать! Вы удовлетворите мое детское любопытство, и я пойду дальше.
Королева:
Не трать слов! Я - Красная Королева!
Алиса:
Значит, вы знаете, где Белый Кролик. Поймите, если я…
Королева:
Довольно, девочка, ты надоела мне! Неужели, еще не поняла, что ты у меня в плену?
Алиса:
Вот оно что? Что же мне теперь делать, я еще никогда не была в плену.
Королева:
В плену полагается отвечать на вопросы, выдавать секреты, открывать тайны, например, вот (загадывает глупые загадки
).
Сказочник поправляет Королеву и детей, называя правильные ответы
Быстрее всех от страх
Несётся… (черепаха) - заяц
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый… (волк) - медведь
В тёплой лужице своей
Громко квакал… (воробей) - лягушонок
Как в автобусный салон,
Маме в сумку прыгнул… (слон) - кенгурёнок
Все преграды одолев,
Бьёт копытом сильный… (лев) - конь
Сено хоботом берёт
Толстокожий… (бегемот) - слон
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это… (мишка) - белка
Алиса: Как я устала и хочу домой!
Королева: Не следует говорить о чувствах, когда делаются дела!
Алиса: Ваше Высочество. Скажите, пожалуйста, как нам найти Белого Кролика.
Королева: Белый Кролик?! (задумчиво ). У меня нет ни друзей, ни семьи! Я столько лет ждала часа, когда ко мне кто-нибудь заглянет! Но ведь я же такая злюка. Добротой со мной делиться никто не хочет. Вон и Белый Кролик – кинул приглашение на порог и убежал.
Алиса: Но для нас это очень важно.
Королева: Важно, неважно. Неважно, важно.
Алиса:
Какая чепуха! Неужели мы так и не найдем Белого Кролика и не увидим новогоднего чуда?!
Королева:
Девочка, вы ждете новогоднего чуда? Хорошо. Если вы сможете меня удивить, тогда я вам покажу настоящее чудо.
Сказочник: Ребята, вы поможете Алисе?
Танец «Буги - Вуги»
Королева: Вы смогли меня удивить, но вы мои пленники и я вас никуда не отпущу.
Алиса: Ваше Высочество, вы дали слово.
Королева: Я – Королева, я дала слово, и я его забираю обратно. Не будет вам чуда, не будет нового года.
Алиса:
Ничего подобного. Я не допущу этого, новый год будет.
Игра «Налетела вдруг пурга»
Королева:
Хватит! Довольно! Как вы мне все надоели. Пусть будет по - вашему.
Однажды день и час приходит...
(Все ждут с надеждой их приход).
И чудо снова происходит,
И это чудо - Новый Год!
Алиса:
Значит, праздник наступает,
Но кого-то не хватает.
Чтобы нам его позвать,
Надо громко закричать.
Сказочник:
Кто же громче? Вот вопрос!
Ну-ка, парни: «ДЕД МОРОЗ».
Эй, девчонки, выше нос!
Крикнем дружно: «ДЕД МОРОЗ».
А теперь все вместе « ДЕД МОРОЗ»!
Танец «Снежинок»
на финале выходят Дед Мороз, Снегурочка.
Д.М.:
Здравствуйте, мои друзья!
Встрече с вами рад всегда.
Во Дворце здесь новогоднем
Столько много волшебства
Все от мала до велика
Совершали чудеса!
Снег.:
Посмотри-ка, что за маски
Так и тянет прямо в сказку
Мы не будем промедлять
Будем праздник продолжать!
Кролик:
Здравствуй, Дед Мороз! Здравствуй, Снегурочка! Успел. Я так торопился, так торопился, что боялся опоздать.
Д.М.:
Кто празднику рад, тот никогда не опоздает. Тем более что Белый Кролик символ нового года.
Алиса: (обращается к Кролику ) Так ты, значит, спешил на новогодний бал к Деду Морозу и Снегурочке.
Сказочник: Вот это и есть настоящая новогодняя страна чудес.
Д.М.: А на этом чудеса не заканчиваются.
Танец «Ёлочки»
на финале танца Дед Мороз говорит
Д.М.:
Зажгись огнями яркими, зеленая красавица,
Фонариками яркими нам лица озари.
Игрушки золотистые твои нам очень нравятся
Нарядная, лучистая, свети, сияй, гори!
Зажжение ёлки
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
Алиса: Зима вступила в свои права
Кролик: На месте нам стоять нельзя
Снег: Веселись, детвора,
Д.М.: На этот случай есть игра.
Танец-игра «Лавата»
Королева: Я всегда считала, что чудеса это разные фокусы, превращения, что-то необычное и непонятное. А теперь я поняла, что главное чудо – это дружба. Дед Мороз, разреши мне продолжить бал.
Д.М.: Разрешаю Красной Королеве продолжить новогодний бал.
Королева:
Как много сказочных героев
Узнать друг друга каждый рад
Итак, друзья, мы начинаем
Костюмов сказочный парад!
Парад костюмов
Снег.:
Все вы славно потрудились
К нам на праздник снарядились.
И для каждого из вас
Есть подарочек у нас.
Д.М.:
Чтоб подарок получить
Нужно классом дружным быть.
Сказочник:
Как мы скажем раз, два, три,
К классу своему беги.
Сказочник называет героя, возле которого собирается определенный класс
Вручение подарков – песня «Новогодние игрушки»
(дети стоят в кругу, герои им раздают подарки)
Дед Мороз с героями поднимаются на сцену. Сказочник ставит детей в один общий круг
Королева:
Весёлый бал блестит сегодня
Сверкает множеством огней.
Шляпник: Пролетает время незаметно
Заяц: Когда кругом полно друзей.
Кролик:
С Новым годом поздравляем
И в год Кролика желаем
Тру-ля-ля:
Счастья Вам большого,
Тра-ля-ля:
Радости большой.
Алиса:
Желаем праздника чудного
Живите в мире вы чудном.
Д.М.:
Страна чудес пусть озаряет вам дорогу
Пусть праздник этот в памяти живет.
Снег.:
Друг другу скажем: «До свидания!»
Хором:
До новой встречи в новый год.
Песня «Сто свечей»
Alla Ricks
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной к школе группы по мотивам сказки Л. Кэррола «Алиса в Стране Чудес»
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной к школе группы по мотивам сказки Льюиса Кэррола "Алиса в Стране чудес
Действующие лица: ведущая, Алиса, Дед Мороз,Чеширский Кот, Шалтай-Болтай, Королева - взрослые. Мартовский Заяц, Болванщик, Мышь-Соня, грибы, Труля Ля и Траля Ля, розы, Снегурочка - дети.
Дети под музыку входят в зал.
Хоровод «Снег идет».
Сл. и муз. М. Еремеевой
После хоровода дети рассаживаются на стульчики.
Ведущая:
Здравствуйте, уважаемые родители, гости, позвольте всех поздравить с наступающим Новым годом!
Внезапно в зал вбегает Мартовский Заяц, на ходу приговаривая:
Мартовский Заяц:
Как я опаздываю! Какой ужас! Как я опаздываю! Королева будет в ярости!
Мартовский Заяц делает круг вокруг елки и скрывается за дверью.
Ведущая:
Что это было? Кто это?
В зал вбегает запыхавшаяся Алиса.
Алиса:
Куда он побежал? Вы его видели?
Ведущая:
Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, кто Вы? И кого ищете?
Алиса:
Здравствуйте! Я – Алиса. Я сидела, читала книжку, и вдруг мимо меня промчался белый кролик. Он на ходу бормотал что-то вроде, что он опаздывает и какая-то королева будет в ярости. Когда он пробегал, то обронил вот этот конверт. (Алиса демонстрирует всем почтовый конверт.) Я побежала следом, надеясь вернуть конверт хозяину, но не смогла догнать. Хотя (задумывается) , постойте, а вы когда-нибудь видели говорящих кроликов?
Ведущая:
Алиса:
Вот и я тоже не видела. Какой странный кролик. И как теперь вернуть ему письмо?
Ведущая:
Давайте осмотрим конверт. Может, там указан адрес?
Алиса (Рассматривает):
Ведущая:
А вот тут еще что-то написано. Написано, что во дворце Шахматной королевы будет Новогодний бал и… Ой! Шахматная королева захватила в плен Снегурочку, чтобы устроить праздник для себя и своих гостей.
Что же делать? Ребята, какой же Новый год без Снегурочки? Нам нужно идти выручать её!
Алиса:
А мы справимся?
Ведущая:
Я знаю, кто нам поможет. Давайте позовем Деда Мороза. Он волшебник, с ним мы вызволим Снегурочку из плена. Давайте споем про него песню, он услышит и придет.
Песня «Зимний гость»
С последними словами песни из-за двери доносится стук посоха и голос Деда Мороза: «Иду, иду!» Входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои дорогие ребята, здравствуйте, уважаемые гости.
Спешил я к вам издалека, из северного края.
Была дорога нелегка, но я от счастья таю.
Я вижу вас, прекрасный зал, по вам я целый год скучал!
Но только вот беда тревожит – Снегурку кто спасти поможет?
Дед Мороз, а мы как раз об этом и говорили. Надо идти выручать Снегурочку. Мы с ребятами готовы отправиться к Шахматной королеве. Только как попасть в Шахматное королевство?
Подходит к нарисованной и прикрепленной к бутафорскому домику дверце. Смотрите, а здесь какая-то странная дверь. Может, нам туда? Только дверь слишком маленькая, нам в нее не пройти. (Замечает стоящий рядом с дверью столик, а на нем стеклянный флакон). Ой, а тут еще и какой-то флакончик. (Громко читает: «Выпей меня») Что это?
Волшебная микстура. Специальное средство, чтоб уменьшиться и пройти в заколдованную дверь.
Ну, хорошо, надо как следует зажмуриться, чтобы не было страшно и выпить!
Звучит волшебная музыка, свет гаснет, нарисованный плакат снимается.
Загорается свет.
Ну вот, теперь вы сможете пройти через заколдованную дверь в Шахматное королевство.
А как же ты, Дедушка Мороз?
Так я же волшебник, я смогу и так попасть в королевство, без специальных микстур.
А я? Я же не смогу пойти с вами.
Придется Вам, милая, подождать нас здесь. А мы отправляемся в путь!
Песня «Походная»
Из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити»
Появляется Чеширский Кот
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Нижайший поклон и Вам, пожилой джентельмен. Куда путь держите?
Здравствуйте! Мы ищем дорогу ко Дворцу Шахматной королевы. А вы кто такой будете?
Мур-мяу, а я Чеширский Кот. И, позвольте спросить, зачем вам понадобилась Шахматная королева?
Она держит у себя мою внучку Снегурочку, мы идем её выручать.
Мда, на вашем месте я бы оставил эту затею. Королева частенько бывает не в духе и рубит головы направо и налево. Мой вам совет, отправляйтесь обратно.
Как же мы без внученьки Новый год встречать будем? Уважаемый Кот, подскажите дорогу.
Ну, если вы сумеете отгадать мои загадки, я, возможно, окажу любезность.
Ребята, попробуем отгадать загадки?
1. Видел я вчера у елки:
По дорожке шли иголки!
Но меня не проведешь!
Понял я, что это …еж
2. Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно. Лед
3. На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые. (Снежинки)
4. В шубу снежную одет,
То ли баба, то ли дед!
Нос – морковка, руки – палки,
И прическа из мочалки.
(снеговик)
5. Что за модница стоит?
На верхушке шпиль горит,
На ветвях игрушки,
Бусы и хлопушки! (Елка)
Молодцы, справились с заданием.
Ну, теперь подскажи нам, как пройти к дворцу Шахматной Королевы.
Ступайте в ту сторону, там, за лесом живут братья ТруляЛя и ТраляЛя, они вам подскажут дорогу дальше.
Звучит музыка «Походной песни».
Появляются Грибы – мухоморы.
Стой, кто идет!
Куда направились, ребятишки? Сидели бы дома, читали бы книжки!
Не подскажете, где тут живут братья ТруляЛя и ТраляЛя?
Какие - такие братишки?
Вы лучше, девчонки – мальчишки,
Садитесь у елки, вздремните
С дороги чуть-чуть отдохните.
Танец Грибов
(Пока Грибы танцуют, Дед Мороз засыпает)
Что за шутки, Грибы, прекратите
Дед Мороза, ребята, будите.
Нас поганки хотят усыпить,
Обмануть, обхитрить, погубить
Ну, задам же я вам, ядовитым,
Решили, что все шито-крыто!
Алиса берет посох Деда Мороза, прогоняет грибы.
Дед Мороз просыпается.
А? Что такое? Что случилось?
Да грибы решили нас усыпить и оставить здесь. А тем временем Новый год вот-вот наступит, Снегурочка все еще в плену у Шахматной Королевы.
Звучит музыка частушек, выходят ТруляЛя и ТраляЛя.
Частушки ТруляЛя и ТраляЛя
Ребята, а вы случайно не ТруляЛя и ТраляЛя?
Да, это мы.
Вы-то нам и нужны! Подскажите, как пройти ко дворцу Шахматной Королевы. Королева держит в плену Снегурочку. А мы не можем без моей внученьки Снегурочки встречать Новый год.
Садитесь на поезд, отправляйтесь вон за тот холм, там живет Шалтай - Болтай, он подскажет вам дорогу дальше.
Звучит музыка движения поезда. Дети «паровозиком» делают круг вокруг елки.
Замечают Шалтая-Болтая, лежащего под ёлкой, плачущего и дрыгающего ногами.
Алиса подбегает к Шалтаю – Болтаю, помогает ему подняться.
Что с Вами приключилось?
Шалтай – Болтай висел на стене,
Шалтай – Болтай свалился во сне.
Вся конница, вся королевская рать
Не может Шалтая, не может Болтая,
Шалтая – Болтая, Болтая – Шалтая собрать.
А вы кто такие? Куда путь держите?
Мы ищем дорогу к Шахматной Королеве.
А зачем она вам? Мой совет, не ходите к ней, она злая и несдержанная. И лучше под горячую руку ей не попадаться.
Но она держит в плену Снегурочку. А какой Новый год без Снегурочки?
Ну хорошо, подскажу вам дорогу, так и быть. Только сначала поиграйте со мной!
Аттракцион «Гонки на деревянных лошадках»
(Вокруг елки)
Ну спасибо, повеселили, а то я все один да один, никто со мной не играет. А королева живет вон за тем лесом, ступайте, только будьте осторожны!
Звучит музыка «Походной песни», дети делают круг вокруг елки, рассаживаются на стульчики.
Танец цветов
Какие красивые розы!
Тише! Тише! Королева может услышать, тогда вам не поздоровится!
Отчего же?
Королева не в духе. Она приказала посадить красные розы, а придворные садовники перепутали и посадили половину белых роз, половину красных.
Звучит музыка. Появляется королева.
Это кто тут разгуливает по моему саду и нюхает мои розы?
Это мы с ребятами. Мы пришли за моей внучкой Снегурочкой. Верни нам Снегурочку.
Еще чего! Эй, верные мои стражники, шахматные фигуры, выходите, прогоните непрошенных гостей!
Танец шахматных фигур
А мы все равно тебя не боимся!
Отрубить всем головы!
Да кто тебя послушает? Ты же всего-навсего шахматная фигура! Верни нам Снегурочку! Мы не можем без неё встречать Новый год.
Какие хитрые! У вас, значит, праздник, Новый год, а мы в Шахматном Королевстве даже не знаем, что это такое!
А давай наши ребята прочитают тебе стихи про Новый год.
Дети читают новогодние стихи.
Ну как, Королева, понравились тебе стихи? Вернешь Снегурочку?
Понравились. Ну, если пригласите меня встречать с вами Новый год, так и быть, верну Снегурочку.
Конечно, обещаем.
Звучит музыка, появляется Снегурочка.
С Новым годом, с новым счастьем поздравляю вас, друзья.
Будем вместе веселиться, здесь скучать никак нельзя!
Пусть у всех сияют лица, пусть звучит веселый смех,
Пусть сбываются надежды в этот Новый год у всех!
АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС
На экране - большое окно, падает снег. Алиса сидит у окна с книгой и кошкой Диной.
Сцена оформлена с помощью мольбертов, на которых помещены изображения различных деталей интерьера
АЛИСА 1: Как хорошо, когда за окном танцуют снежинки, а ты сидишь в тёплом уютном доме и никакой мороз тебе ни почём. Правда, Дина? Скоро Новый год… А в Новогоднюю ночь случаются самые невероятные вещи. Ты что, не веришь? (пытается читать) Какая же скучная эта книга. В ней совсем нет картинок. Ах, как бы мне хотелось увидеть что-нибудь необыкновенное… (засыпает)
раздаётся тихий волшебный звон
АЛИСА 1: (сквозь сон) А что это за звуки там?
АЛИСА 1: (пытаясь проснуться) И.. И что же они там делают?
звучит волшебная музыка, в замедленном движении перед ней проходят герои сказки; детали интерьера движутся, как будто летают; появляются изображения 4 дверей + маски
Появляется Кролик. Он спешит
КРОЛИК : Ах, боже мой, как я опаздываю! Ах, боже мой, что скажет королева! Она будет просто в ярости, если я опоздаю! Просто в ярости!
Алиса оглядывает Кролика. Кролик достает часы, проверяет время.
КРОЛИК : Ах, боже мой,скорее, скорее! Обреют меня, обреют, и ушки, и усики.
Алиса вскакивает.
АЛИСА 1: Кролик с часами? Да еще и куда-то опаздывает? Погодите, господин Кролик! Погодите, я с вами! Ой, знаю, любопытство до добра не дове- е-е- дё- ё- ёт!
падение - видео
АЛИСА 1: Вот это я упала, так упала. Теперь упасть с лестницы для меня - пара пустяков. Да свались я хоть с крыши, я бы и то не пикнула. Мистер Кролик, где же вы? (осматривается) Как здесь всё странно. Как же мне отсюда выбраться?
Алиса подходит к самой большой двери, тянется к ручке, но не достаёт
появляется Пузырёк, на нём надпись « Выпей меня»
АЛИСА 1: Вот это мило. Пузырёк. Что там написано? - «Выпей меня». Ну уж нетушки. Ну-ка, пузырёк, повернись. Быстро! Вдруг у тебя там сзади написано «Яд»? Я слышала, что смертельный яд пьют только в случае смертельной жажды. (осматривает пузырёк со всех сторон) Так, ничего не написано. (залу) Выпить или нет? Как вы думаете?
пузырёк наливает ей в стаканчик, Алиса отпивает
АЛИСА 1: Вкусно. Похоже на апельсиновый сок, банан, жареную утку с яблоками, пломбир и солёные огурчики…
л-мотив преображения
АЛИСА 1: Ой, что это со мной? Я, наверное, раздвигаюсь как подзорная труба или телескоп. Ой, ой, мои ноги уносятся вниз! Прощайте, мои ноги, бедные мои ножки. Кто теперь натянет на вас чулки и башмаки? Мне же до вас теперь, мои милые, не достать. Мы будем так далеки друг от друга, что мне будет совсем не до вас. Придётся вам обходиться без меня.… Какой вздор я несу! (исчезает со сцены)
появляется огромная Алиса 4, пытается войти в одну из дверей
АЛИСА 4: Я слишком большая. Непроходимая. Но это, говорят, проходит. (снова пытается пролезть) Даже голова не проходит. Да если бы голова и прошла, что толку? Кому нужна одна голова без туловища? (отхо дит)
появляются 3 другие Алисы, они ходят между дверями
СЦЕНА АЛИС С ДВЕРЯМИ - 8 кл.
в конце сцены остаётся одна Алиса 1
АЛИСА 1: Мне отсюда никогда не выбраться. Что я наделала? Я наверное теперь навсегда здесь застряну.
плачет, образуется потоп
выносятся 3 полосы ткани (8 кл.) - море
АЛИСА 1: Что это? Сколько раз плакала и ничего. А тут не успела зареветь и уже на полу лужа метра 2 глубиной. Уже ползала залила! Оч… оч… очень странное место…
по морю проплывают морские жители (2 кл.), потом пловцы (мальчики 10 кл.) Алиса плывёт, к ней присоединяются другие Алисы
АЛИСА 1: На помощь! (к проплывающим мимо) Простите пожалуйста, не могли бы вы меня спасти?
появляется попугай Додо - Адриан
ПЕСНЯ ДОДО
ДОДО: ( смотрит в подзорную трубу) П олный вперёд! Прямо по курсу – земля!
АЛИСА 1: Эй, Додо, спасите! Сюда! На помощь!
Додо и морские жители спасают Алису (или всех 4-х)
АЛИСА 1: Я совсем промокла (дрожит)
ДОДО: Лучший способ согреться - это бег по кругу!
ПЕСНЯ-БЕГ «НОГИ ВЫШЕ, ПЛЕЧИ ШИРЕ» - 2 кл.
во время бега остаётся Алиса 1, остальные постепенно убегают из круга бегающих
ДОДО: Не ленитесь! Подтянитесь! Пеликан, закройте рот! Рак, не щёлкайте клювом! А теперь становитесь в строгом беспорядке!
ТАНЕЦ МОРСКИХ ЖИТЕЛЕЙ (с залом???) - 2 кл.
во время танца Матвей Дранишников (ящерка Биль) выставляет домик Кролика плоский; 2 кл. уходит, а Алиса 1 с Кроликом продолжают танцевать, потом замечают друг друга
КРОЛИК: Убегаю, убегаю! Как я опаздываю! Обреют меня, точно обреют!
убегает за домик
АЛИСА 1: Мистер Кролик! Подождите! Ой, никого. Куда все подевались? Всё чудесатее. Нет, страньше. Нет, чудестраньше . Куда же идти? Ой, я заблуждаюсь…
подходит к домику
АЛИСА 1: Интересно, кто здесь живёт? (стучит)
Кролик выбрасывает из-за домика свои веер и перчатки
КРОЛИК: Ах, Королева! Королева! Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Она же велит меня казнить! Как пить дать, велит! Где же я их потерял?
АЛИСА 1 : Что вы потеряли?
КРОЛИК: Мои веер и перчатки. Где же они? Где? Я не могу без них появиться у Королевы. Если я опоздаю, Королева выйдет из себя и не вернётся обратно, а прямо придёт в ярость!
АЛИСА 1: Знаем мы, куда ходят Королевы. (находит перчатки) Вы не это ищете, Господин Кролик?
КРОЛИК: Да, мои перчатки!
Алиса поднимает веер, обмахивается
АЛИСА 1: Ой, что со мной? Я увеличиваюсь! Я расту!
КРОЛИК: Конечно, веер-то волшебный!
Алиса 1 убегает
л-мотив преображения, скрип, появляется Алиса 3, на неё надет домик
АЛИСА 3: Как хорошо было дома. Там я всегда была одного роста.
КРОЛИК: Помогите! На помощь! Чудище! Додо, в моём домике чудище!
ДОДО: Не горячись, старина. Всё не так плохо, как кажется на первый взгляд.
КРОЛИК: Там чудище!
ДОДО: Тысяча чертей! Ух ты! И правда. Положеньице-то очень тяжёлое, но я нашёл простое решение. Вытащить его через трубу!
КРОЛИК: Так давай, тащи.
ДОДО: Кто? Я? Вот так насмешил! Так-так-так…
выходит ящерка Биль, встаёт в позу супергероя
ДОДО: Тут не обойтись без …. (ищет глазами кого-нибудь, видит Биля) … супер- ящерки!
КРОЛИК: Биль! Биль! Поможешь нам?
БИЛЬ: Yes! (пробегает по кругу вокруг всех)
ДОДО: Отлично. Тогда полезай наверх и вытащи чудовище через трубу.
БИЛЬ: Yes! (ещё раз пробегает по кругу вокруг всех, Алиса чихает, Биль падает)
ДОДО: Ну что ж. В крайнем случае пойдём на крайние меры. Подожжём дом!
ПЕСНЯ «МЫ ВЫКУРИМ ЕГО, МЫ ВЫТУРИМ ЕГО» - Адриан, Кролик, Алиса 3
АЛИСА 3: Ух ты, пахнет жареным. Надо срочно что-то предпринять.
просто уходит, появляется Алиса 2
АЛИСА 2: Вы только подумайте, какой сегодня странный день. То увеличиваюсь, то уменьшаюсь. Я это или не я? Что же я наделала? Где мой дом? Там осталась моя Дина, мои любимые игрушки, мои куклы.
ПЕСНЯ-СЦЕНА « DOLL HOUSE » - 7 класс как уходят?
АЛИСА 2: Наверное, я больше никогда не увижу своих любимых кукол.
появляется Гусеница
Адриан (Додо) выставляет маленькую стремянку
ПЕСНЯ ГУСЕНИЦЫ - девочки 6 кл.
АЛИСА 2: Ой, гусеница. Синяя! Ого!
ГУСЕНИЦА: А ты… кто…такая, а?
АЛИСА 2: Сейчас, право, не знаю, сударыня. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор я так часто менялась. В общем, сейчас я уже ни в чем не уверена.
ГУСЕНИЦА: Что это ты выдумываешь? Да ты в своем уме?
АЛИСА 2: Не знаю. Должно быть, в чужом. Видите ли…
ГУСЕНИЦА: Не вижу.
АЛИСА 2: Боюсь, что не сумею вам все это объяснить. Я и сама ничего не понимаю.
ГУСЕНИЦА: И это не есть хорошо!
АЛИСА 2: Да. Но столько превращений за день! Кто хочешь собьётся.
ГУСЕНИЦА: Ну нас-то тне собьёшь. А что? А ничего. Сидим… Курим… Ждём…
АЛИСА 2: Чего?
ГУСЕНИЦА: Чего-чего? Превращений. Дом- в дым, Дым - в даму, а дама - в маму…
АЛИСА 2: Дама - в маму… Вы меня совсем запутали! (собирается уходить)
ГУСЕНИЦА: Стой! Мне нужно сказать тебе что-то важное.
АЛИСА 2: Ну?
ГУСЕНИЦА: Откусишь с одной стороны - подрастёшь…
АЛИСА 2: С тороны чего?
ГУСЕНИЦА: Откусишь с другой стороны - уменьшишься…
АЛИСА 2: С другой стороны чего?
ГУСЕНИЦА: Ну, я пошла. А то с тобой забудешь, как в куколку-то превращаться.
Гусеница уползает
появляются грибы
АЛИСА 2: Грибочки. А какие симпатичные!
ПЕСНЯ-СЦЕНКА ГРИБОВ - 0 кл. как уходят?
АЛИСА 2: Наверное, Гусеница намекала на грибы. С одной стороны подрасту. Но с какой? Как разобраться в этих сторонах? Да всё равно! Главное, рост мой изменится (откусывает)
л-мотив преображения
Алиса 2 уходит
АЛИСА 2: (за сценой) Эй, хватит! А то я уменьшусь до ниже пола.
появляется Алиса 1, наступает на хвост котёнку, выбегает много котят, они мяукают
АЛИСА 1: Ой, как вас много! Как вы кричите. А что это у вас тут?
КОТЁНОК: Кошачий концерт.
ДИРИЖЁР: Нет. Пока ещё только репетиция. Артисты, по местам! Все в сборе? Начнём с переклички.
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
КОШАЧИЙ КОНЦЕРТ - 3 кл.
АЛИСА 1: Браво! Браво!
КОТЁНОК: Держи клубочек. Он приведёт тебя к Чеширскому коту.
АЛИСА 1: Чеширский -это тот, который всё время чешет языком? Любопытно.
Алиса идёт за клубочком, маски выставляют плоскостное изображение Чеширского кота
АЛИСА 1: Котик Чеширик, Вы не знаете куда мне дальше идти?
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Ну это зависит от того, куда ты хочешь попасть.
АЛИСА 1: Честно говоря, мне всё равно…
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: В таком случае, всё равно куда идти.
АЛИСА 1: Только куда-нибудь попасть.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Иди и не сворачивай, обязательно куда-нибудь да попадёшь.
АЛИСА 1: Ой, исчез. Ой появился! Слушайте, вы то появляетесь, то исчезаете-у меня рябит.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Где рябит?
АЛИСА 1: Везде. Исчезайте пожалуйста хотя бы не сразу, а по частям. Ладно?
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Договорились.
АЛИСА 1: Ой, от вас осталась только улыбка… Видела я, знаете ли, котов без улыбок. Но улыбка без кота - это уже слишком.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Так ведь я же Чеширский кот. А ты знаешь, что такое Чеширский кот?
АЛИСА 1: Нет.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Вот и я тоже.
АЛИСА 1: Опять исчез. Как странно всё это…
слышится крик ребёнка
АЛИСА 1: К то это там плачет?
пытается подойти ближе; внезапно в неё летит тарелка, потом другая, доносится визг, грохот бьющейся посуды
АЛИСА 1: Пожалуй, прежде чем идти туда, лучше немного подрасти. Кто знает, что там творится.
откусывает от другого кусочка гриба
л-мотив преображения
появляется Алиса 3
АЛИСА 3: Ну вот, так-то лучше.
на сцене оркестр из кухонной утвари, у огромной кастрюли - Кухарка, Герцогиня стоит над ребёнком, ругает его, тот плачет и постоянно чихает
СЦЕНА НА КУХНЕ: - 5 кл.
АЛИСА 3: Сколько в этой комнате дыма и перца! (чихает) Кухарка, зачем вы перчите воздух?
КУХАРКА: А как же иначе перец попадёт в суп, который я варю?
ГЕРЦОГИНЯ: Ешь! Ешь, я тебе говорю! (ребёнок чихает) Ах ты, поросёнок! Замолчи! Прекрати чихать! Ты ведь делаешь это назло! (тоже чихает)
АЛИСА 3: Я никогда не видела, чтобы так обращались с ребёнком.
ГЕРЦОГИНЯ: Мало ли что! Ты много чего ещё не видела!
КОЛЫБЕЛЬНАЯ: + оркестр кастрюль
1 чел.: Кто не лупил дитя за зря, тот ничего не знает! Ведь каждый день календаря дитя вас раздражает!
2 чел.: Сынка любая лупит мать за то, что он чихает. Он мог бы перец обожать, да только не желает!
ГЕРЦОГИНЯ: Баю-баюшки-баю! Что за привередливый ребёнок! Будешь вырываться из пелёнок, я тебя, бай-баюшки, убью!
Кухарка бросает в сторону Графини и ребёнка тарелку
АЛИСА 3: Осторожно! Вы попадёте в ребёночка!
КУХАРКА: А я в него и мечу. (бросает ещё тарелки) Недолёт! Перелёт!
ГЕРЦОГИНЯ: Баю-баюшки-баю! Дым из барабанных препонок. Замолчи, визгливый поросёнок! Я тебя, бай-баюшки, убью!
АЛИСА 3: Какие вы все грубияны!
РЕБЁНОК: Если поросёнком вслух, с пелёнок обзывают, баюшки-баю, Даже самый смирненький ребёнок превратится в будущем в свинью!
Герцогиня даёт ребёнку затрещину
ГЕРЦОГИНЯ: Держи! (швыряет ребёнка Алисе) Можешь покачать его немного, если он тебе так нравится. А я приглашена на королевский крокет. Мне нужно переодеться.
АЛИСА 3: (берёт ребёнка) Бедный носик. Тебя засыпали перцем, закидали кастрюлями. Перчёный ты мой мальчик…
ребёнок преображается в поросёнка
АЛИСА 3: Ой! Да это самый настоящий поросёнок!! Довоспитывались! А как поросёнок он очень даже мил. Скольких детей я знаю, из которых вышли бы отличные поросята.
поросёнок убегает, Кухарка бросает ему вслед очередную тарелку
КУХАРКА: Опять мимо! Это всё перец. Так глаза и ест. А ну все вон отсюда! Вон!
прогоняет всех, сама уходит
АЛИСА 3: Но это с умасшедший дом какой-то! Ну и ну. Если вокруг все безумные, надо быть осторожнее.
появляется Чеширский Кот
АЛИСА 3: Опять вы появляетесь так внезапно.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Кстати, а что случилось с ребёнком?
АЛИСА 3: Он превратился в поросёнка.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Я так и думал.
АЛИСА 3: Скажите, а кого я ещё сегодня встречу? Кто здесь живёт?
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Там- Шляпник, а там- Мартовский Заяц. Оба не в своём уме.
АЛИСА 3: Да? А почему?
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Все мы мастера натягивать шляпы на такие болванки, а этот вздумал примерять на себя и не заметил, как вконец оболванился. А Мартовский Заяц, он ещё в марте сошёл с ума.
АЛИСА 3: Этого мне ещё не хватало.
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Ничего не поделаешь. Все мы тут не в своём уме. Вот ты в своём?
АЛИСА 3: Теперь уже право не знаю… (кот исчезает)
И всё же такая жизнь мне по душе. Всё тут так необычно и интересно.
ПЕСНЯ АЛИСЫ 3
АЛИСА 3: Интересно, что же со мной будет дальше? Увеличусь? Уменьшусь? (убегает)
л-мотив преображения, появляется Алиса 2
Алиса 2 идёт, осматривается, за ней шаг в шаг идёт Алиса 1, замечают друг друга, Алиса 1 убегает; появляются маски, они приводят указатели «Туда», «Сюда» (Эдик, Саша), Алиса идёт по указателям, они крутятся; маски приводят дерево (Саша Пильганов) с надписью «Неприглядная чаща»
АЛИСА 2: Неприглядная чаща… Любопытно. Я о такой не слышала. Надо осмотреться. Вдруг я кому-нибудь здесь не приглянусь? Не заблудиться бы здесь.
маски пугают Алису 2, к ней подбегает Алиса 1, они обнимаются,
детям 1 кл. раздают колокольчики, маски выносят 2 больших цветка
АЛИСА 1: А что это за звон там? Опять чудеса?
маски выносят надпись «Не наступайте на незаблудки»
появляются незаблудки
АЛИСА 1: Как бы мне не заблудиться в этом лесу.
ПЕСНЯ-СЦЕНА «ПОЛНА ЧУДЕС СТРАНА ЧУДЕС» - 1 кл.
в конце песни незаблудки делают тропинку, Алиса по ней идёт, дети отдают цветы Алисе
АЛИСА 1: Ой, сколько незаблудок!
МАСКИ: Не наступайте на незаблудки! (грозят, забирают незаблудки у Алисы)
появляются 2 огромных шляпы, под ними дети
СЦЕНА СО ШЛЯПАМИ - 4 кл.
Алиса играет со шляпами
РЕБЁНОК: Держи шляпу. Она приведёт тебя к Безумному Шляпнику.
АЛИСА 1: Безумному?
РЕБЁНОК: Да тут все немного не в себе. Ты разве не заметила?
АЛИСА 1: Вообще-то заметила. А всё же, зачем мне к нему?
РЕБЁНОК: Как зачем? Ты что, не слышала? У Шляпника - большое чаепитие!!
АЛИСА 1: Да , для такой компании с приветом мой рост, пожалуй, маловат. Надо будет побольше откусить.
Алиса берёт шляпу, но она падает на пол и ползёт, Алиса пытается её поймать, идёт за шляпой
л-мотив преображения
АЛИСА 1: (за сценой) Ух ты, я расту с приличной скоростью, не то что некоторые. Ну хватит! На этом я, пожалуй, остановлюсь.
маски выставляют стол, за ним, кроме Мартовского Зайца и Мыши Сони, которая спит, сидят разные персонажи
ЧАЕПИТИЕ:
ШЛЯПНИК: Пора пить … чай!
ИГРАЮТ НА СТАКАНАХ
ШЛЯПНИК: 5 o’clock tea ! (переходят) (доделать англ.фразы)
Алиса подходит, пытается сесть
ШЛЯПНИК: Усаживаться без приглашения невежливо.
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Невежливо! Совсем, совсем.
СОНЯ: (просыпаясь) Это вообще невежливо. (снова засыпает)
АЛИСА 4: Прошу прощения, но мне так понравилось, как вы играли.
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Тебе понравилось, как мы играли?
ШЛЯПНИК: Ах, какое прелестное дитя. Я просто был в отчаянии. Нас никогда не хвалят. А ты кто?
АЛИСА 4: Я Алиса. А вы Шляпник? И кажется… безумный?
ШЛЯПНИК: Знаете ли, да. Я натягивал шляпы на такие болванки и не заметил как вконец оболванился. А это Мартовский Заяц. Ну он ещё в марте сошёл с ума. Мышь Соня. Она всегда спит и это очень удобно, ведь она никогда не встревает в разговор.
АЛИСА 4: А эта волосатая тётя?
АТАКА ГРИЗЛИ: Атака Гризли. Я знаменитая писательница …
ШЛЯПНИК: (уточняет) На заборах.
РОБИН ГУСЬ: Робин Гусь!
АЛИСА 4: Очень приятно.
КРАСНАЯ ТАПОЧКА: Красная Тапочка!
ЧЕРЕПАХА КВАЗИ: Черепаха Квази!
ТРУЛЯЛЯ, ТРАЛЯЛЯ: ТРУЛЯЛЯ-ТРАЛЯЛЯ!
СТРЕЛЯНЫЙ ВОРОБЕЙ: Стреляный воробей!
ШЛЯПНИК: Ну а это разные мелкие птички шизокрылые.
АЛИСА 4: Какие они чудесатые…
ШЛЯПНИК: Хочешь чаю?
АЛИСА 4: Не откажусь.
Шляпник протягивает Алисе чашку, но заливает чай себе за воротник
ШЛЯПНИК: Итак, дорогая, у меня сложилось впечатление, что ты узнала пока ещё не всё, что хотела.
АЛИСА 4: Да, вообще-то я хотела …
ШЛЯПНИК: (переходят)
АЛИСА 4: Но я ещё из той не пила.
ШЛЯПНИК: Итак, дорогуша, сдаётся мне, тебя что-то тревожит. Может, поделишься с нами?
АЛИСА 4: Ну, всё началось с того, что я сидела вместе с Диной…
ГОСТИ: Ужасно интересно!
КТО-ТО ИЗ ГОСТЕЙ: С кем? С кем?
АЛИСА 4: С Диной, с моей кошкой.
появляется кошка Дина
СОНЯ: (внезапно просыпается) Кошка??!!
Соня вскакивает, бросается бежать, все её догоняют, начинается страшный переполох
ГОСТИ: С ума сойти! На помощь! На помощь! Держи её!
ШЛЯПНИК: Джем! Джем сюда! Бери джем, мажь нос!
Соню ловят, мажут ей нос джемом, она успокаивается, снова засыпает
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Что ты натворила? Это же так вредно для нервной системы.
АЛИСА 4: Но я же не думала …
ГОСТИ: Вот, вот. А если не думаешь, не говори.
ШЛЯПНИК: Смена чашек! Смена чашек! Переход! (переходят)
АЛИСА 4: Но я даже не успела…
ШЛЯПНИК: Вперёд, вперёд, вперёд! (подталкивает гостей) Итак, дорогая, что было дальше?
АЛИСА 4: Ах, да. Итак, сидела я с …. Ну, вы помните? Мы сидели с ней скучая …
ГОСТИ: Чая?
АЛИСА 4: Полчашечки, если можно.
Шляпник разрезает чашку пополам, подаёт Алисе
АЛИСА 4: Мне надо узнать у вас, где …
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Я вношу предложение. Надо сменить тему.
бьёт по столу отбивным молотком, Соня внезапно просыпается и начинает декламировать
СОНЯ: Где ты, где ты, филин мой? Я не знаю, что с тобой. Высоко же ты над нами, Как поднос под небесами …. (снова засыпает)
ГОСТЬ: А давайте отгадывать загадки.
ШЛЯПНИК: Давайте. Чем старый удод похож на комод?
АЛИСА 4: Я подумаю.
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Она думает отгадать загадку . Она опаснее, чем кажется. Всё же надо дать ей время.
ШЛЯПНИК: Дадим. (подходит к Алисе и протягивает ей ладонь) Держи!
АЛИСА 4: А что это?
ШЛЯПНИК: Время! (залу) Шутка!
Алиса повторяет загадку залу
ШЛЯПНИК: Ну что, отгадала?
АЛИСА 4: Нет. А какой ответ?
ШЛЯПНИК: Понятия не имею. (Алиса сердится)
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Тихо, не буянь. Лучше попей-ка чайку.
АЛИСА 4: Пейте сами свой чай! У меня для этих глупостей просто нет времени!
ШЛЯПНИК: Время! Время! У кого есть время? (залу)
появляется Белый Кролик (другой, взрослый актёр) с часами
КРОЛИК: Нет, нет, нет. Минуты нет сказать вам всем привет.
ШЛЯПНИК: Конечно не поспеваешь. Твои часы отстают на целых 2 дня.
КРОЛИК: На 2 дня?
ШЛЯПНИК: Конечно. (берёт у него часы) Вскрытие покажет. (открывает часы, сыплет туда перец, сахар) Ага,они старые. Из них песок сыплется (вытряхивает сахар и перец, выковыривает пружины) и пружинки.
КРОЛИК: Мои бедные пружинки. Но… но… но …
ШЛЯПНИК: Масло! Пора их смазать маслом. Масло! Конечно. А вот и масло (густо мажет часы сливочным маслом) Так-то лучше.
КРОЛИК: Нет, нет, нет, это испортит их!
ШЛЯПНИК: Нет. Это отменное масло. Ход будет плавным.
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Чаю?
ШЛЯПНИК: Чаю! Чаем масла не испортишь! (льёт чай в часы) Так.
КРОЛИК: Нет, только не чай! Умоляю, аккуратнее.
ШЛЯПНИК: Джем! Как я мог позабыть? В голове моей всё смешалось. Соуса ложку. (хочет положить соус, но останавливается) Глупо. Соус не поможет. Вот лимон - кислый он. (выдавливает) Вот!!! (закрывает часы) Принимайте!
раздаётся непрерывный звон будильника, часы прыгают в руках у Кролика, потом у всех гостей
ГОСТИ: Часы сошли с ума!
ШЛЯПНИК: Ничего не понимаю. Масло было свежее.
ГОСТИ: Безумные часы! Безумные часы! Держи их!
МАРТОВСКИЙ ЗАЯЦ: Я остановлю бешеный будильник!
бьёт по часам отбивным молотком
ШЛЯПНИК: (небрежно) А-а. На 2 дня отставали.
КРОЛИК: Мои часики… (плачет)
ШЛЯПНИК: В таком случае, по- о- о- ка! (выбрасывает часы, Кролик за ними убегает)
все уходят
АЛИСА 4: Удивительная глупость. Такого безумного чаепития я не видала никогда в жизни! Хватит с меня чепухи! Я пойду домой. Прямиком домой. А этот Кролик… Какая разница, куда он побежал.
опять выставляется картон с изображением Чеширского кота???
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Отсюда тебе нет дороги домой. Отсюда все дороги ведут в королевский дворец.
АЛИСА 4: Ну ладно. Как к ней пройти?
ЧЕШИРСКИЙ КОТ: Можно - сюда. Можно - туда. А некоторые светлые головы срезают дорогу через сад. Только будь осторожна, по дороге можешь опять измениться.
выходит Глашатай
ГЛАШАТАЙ: Внимание! Указ Красной Королевы! Всем - на королевский крокет! Дрес-код - все в красном! (внимательно смотрит в зал)
выходят 2 садовника, за ними маршируют розы, появляется Алиса 3
АЛИСА 3:
САДОВНИКИ: Как что? Розы красим.
СЦЕНА САДОВНИКОВ И РОЗ:
1 САДОВНИК: У Королевы Красной я нашёл в саду,что розы белые вновь растут.
2 САДОВНИК: Так ты посадил в нём не те цветы.
1 САДОВНИК: Не я, а ты!
2 САДОВНИК: Я не мог перепутать.
1 САДОВНИК: И я не мог.
2 САДОВНИК: Я к посадке роз чрезвычайно строг.
1 САДОВНИК: И моя работа всегда верна.
ВМЕСТЕ: А кто?
2 САДОВНИК: Вредитель мог пробраться в сад.
1 САДОВНИК: Да ну?
2 САДОВНИК: Ну да.
1 САДОВНИК: Но в этом кто-то из нас виноват.
2 САДОВНИК: Конечно, ты не доглядел.
1 САДОВНИК: Позволь, а ты куда смотрел?
ВМЕСТЕ: Туда!
2 САДОВНИК: Я - сюда.
1 САДОВНИК: А я - туда.
ВМЕСТЕ: Ну вот!
2 САДОВНИК: Послушай, а чё мы с тобой ссоримся вобще? Давай их перекрасим. Белые - в красный. Какая разница, какие розы.
1 САДОВНИК: И правда. Белые - в красный. И всё шито-крыто!
1 САДОВНИК: Эй, лови их! Вот они!
АЛИСА 3: Эй вы, садовники, что вы делаете?
САДОВНИКИ: Как что? Розы красим.
2 САДОВНИК: Хватай! Хватай! (догонялки)
звучат фанфары
ГЛАШАТАЙ: Встречайте! Её Величество Красная Королева!!
выходит свита Красной Королевы
ТАНЕЦ - МАРШ
Красную Королеву подданные выносят на руках
ПЕСНЯ КРАСНОЙ КОРОЛЕВЫ
ИГРА В КРОКЕТ
АЛИСА 3: Это самая странная игра в крокет за всю мою жизнь. Всё поле в буграх и рытвинах. Ёжики вместо мячей. А вместо молотков - фламинго!
в конце игры Королева отдаёт приказания: «Отрубить всем голову!», выходит Палач, замахивается, все падают
АЛИСА 3: Видно, рубить головы здесь привычное дело. Удивительно, что кто-то ещё остался в живых. Лучше убраться отсюда подобру поздорову.
снова звучат фанфары
ГЛАШАТАЙ: Сесть! Суд идёт! (ударяет в гонг)
присяжные (из свиты) надевают шапочки Санта Клаусов
Кролик выполняет роль секретаря
СУ Д:
КОРОЛЕВА: Эй, присяжные, выносите решение!
присяжные надевают шапочки Санта Клаусов
КРОЛИК: Ваше Величество, но для начала лучше бы огласить обвинение.
АЛИСА 1: А присяжные от того, что они всё время приседают?
КРОЛИК: (Алисе) Тише! (в зал) Прекратить шум в зале суда!
КОРОЛЕВА: Ну ладно, огласите обвинение!
ГЛАШАТАЙ: Дама бубён варила бульон и жарила десять котлет. Десятка бубён украла бульон, котлеты украл валет.
КОРОЛЕВА: Так. Ясно. Свидетели, давайте показания. Давайте, давайте.
Шляпник и Мартовский заяц вынимают мелочь из карманов и отдают Кролику
КРОЛИК: (залу) Кто ещё хочет дать показания? (подставляет шапку)
АЛИСА 1: (Кролику) А кого судят_то? (тот отмахивается)
КОРОЛЕВА: Следующий свидетель, Алиса. Что ты знаешь об этом деле? АЛИСА 1: Ничего.
КОРОЛЕВА: Как? Совсем ничего?
АЛИСА 1: Совсем ничего.
КОРОЛЕВА: Хорошо. Это очень ценные свидетельские показания. Это очень важно.
АЛИСА 1: Ваше Величество хотели сказать неважно.
КОРОЛЕВА: Ну да. Именно это я и хотела сказать. Неважно. Конечно, неважно. Важно-неважно. Неважно-важно…
КРОЛИК: С позволения Вашего Величества, тут ещё одна улика – письмо.
КОРОЛЕВА: От кого? Кому?
КРОЛИК: Ни от кого . Никому.
КОРОЛЕВА: Как подозрительно . Почерк обвиняемого?
КРОЛИК: Нет. И это ещё подозрительнее.
КОРОЛЕВА: Значит обвиняемый подделывал почерк. А подпись есть?
КРОЛИК: Нет.
КОРОЛЕВА: Тем хуже. Значит он что-то худое задумал. А не то подписался бы сам, как все честные люди. Вина доказана!
АЛИСА 1: Да вы хотя бы прочитайте, что там написано.
КОРОЛЕВА: Ну ладно, читай.
Кролик читает или письмо Деда Мороза или текст заключительной песни про Новый год
КОРОЛЕВА: Всё окончательно стало ясно. Огласите приговор!
ГЛАШАТАЙ: Все приговариваются…… к празднованию Нового года!!!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ОБЩАЯ НОВОГОДНЯЯ ПЕСНЯ