Потовые железы и кожно-гальваническая реакция кхр. Кожно – гальваническая реакция КГР

5. «СЕНСОРНО-МОТОРНАЯ РЕАКЦИЯ. ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ БОКСЕРА НА ПОЯВЛЕНИЕ ВНЕШНЕГО РАЗДРАЖИТЕЛЯ» В скоростном исполнении удара важная роль отводится на то, как боксер реагирует на появление внешнего раздражителя (звук, сигнал,загорание лампочки на динамометре перед

Электрическая активность кожи - кожно-гальваническая реакция (КГР) - определяется двумя способами. Первый, предложенный С. Фере (Fere) в 1888 г., представляет собой измерение кожного сопротивления. Второй - измерение разности потенциалов между двумя точками на поверхности кожи - связан с именем И.Р. Тарханова (1889).

Сопоставление КГР, измеренных по методу Фере и по методу Тарханова, привело к выводу, что изменения разности кожных потенциалов и кожного сопротивления отражают одну и ту же рефлекторную реакцию, фиксируемую в различных физических условиях (Кожевников, 1955). Изменения сопротив­ления всегда представляются однофазной волной уменьшения исходного кожного сопротивления. Изменения кожных потенциалов могут выражать­ся в виде волн различной полярности, часто многофазных. Согласно Р. Эдель-бергу (Edelberg, 1970), разность потенциалов кожи включает эпидермальный компонент, не связанный с активностью потовых желез, тогда как проводи­мость кожи его не имеет, то есть отражает состояние потовых желез.

При измерении кожного сопротивления с внешним источником тока, присоединенным отрицательным полюсом к ладони, латентный период из­менения сопротивления оказывается на 0,4-0,9 сек больше, чем скрытый пе­риод изменений разности потенциалов. Динамические характеристики фа-зической КГР достоверно отражают быстропротекающие процессы в ЦНС. Характер и форма тонического компонента являются индивидуальными по­казателями и не обнаруживают чет­кой зависимости от типа деятельно­сти (Кузнецов, 1983).

В возникновении КГР участвуют два главных механизма: периферичес­кий (свойства самой кожи, в том чис­ле активность потовых желез) (Biro, 1983) и передаточный, связанный с активирующим и пусковым действием центральных структур (Lader, Motagu, 1962). Различают спонтанную КГР, развивающуюся при отсутствии внеш­него воздействия, и вызванную - от­ражающую реакцию организма на внешний стимул.

Для регистрации КГР использу-

ют неполяризующиеся электроды, накладываемые обычно на ладон­ную и тыльную поверхность рук, кончики пальцев, иногда - на лоб или ступни ног.

Наиболее эффективна КГР в со-

четании с другими методами при оценке эмоционального состояния испы­туемых (рис. 2.24).

Все описанные методы получения психофизиологической информации имеют свои достоинства и недостатки. Одновременное использование сра­зу нескольких из них в одной экспериментальной ситуации позволяет по­лучить более надежные результаты.

Ассоциативный эксперимент как инструмент анализа

Психических явлений

Впервые ассоциативный эксперимент был предложен в 1879 г. Ф. Гальтоном, родственником Ч. Дарвина. Он проявил себя новатором в различных обла­стях человеческих знаний. Ф. Гальтон ввел дактилоскопию в Скотленд-Ярде, оценил важность близнецового метода в генетическом анализе, пред­ложил новые статистические методы при анализе биологических данных, создал первый тест для оценки интеллекта. Как и большинство исследова­телей в области психологии того времени, многие экспериментальные ис­следования он проводил на себе.

Предложенный Ф. Гальтоном вариант ассоциативного метода выглядел сле­дующим образом. Он выбрал 75 английских слов, написал каждое на отдель­ной карточке и отложил на несколько дней. Затем одной рукой брал карточку, а другой с помощью хронометра отмечал время, когда прочитанное слово вы­зывало у него две различные мысли. Ф. Гальтон отказался опубликовать резуль­таты эксперимента, сославшись на то, что “они обнажают сущность человечес­кой мысли с такой удивительной отчетливостью и открывают анатомию мыш­ления с такой живостью и достоверностью, которые вряд ли удастся сохранить, если опубликовать их и сделать достоянием мира” (Miller, 1951).

Систематически метод свободных ассоциаций для оценки состояния че­ловека стал применяться 3. Фрейдом (1891). В его трактовке метод выгля­дел иначе: больной, лежа на кушетке, в течение часа произносил слова, фра­зы, высказывал мысли на темы, которые всплывали в его сознании.

Иногда такого рода ассоциирование было связано со сновидениями, по­разившими больного в детстве и часто повторяющимися в зрелом возрасте. 3. Фрейд показал, что возникновение длительных пауз или трудности в про­цессе ассоциирования свидетельствуют, как правило, о приближении к об­ласти неосознаваемого самим испытуемым психического конфликта.

Дальнейший вклад в развитие ассоциативного метода внес К. Юнг (1936), существенно видоизменивший его и создавший собственно ассоциативный эксперимент. В это же время подобное исследование проводил Макс Верт-геймер (Wertheimer e. а., 1992), работы которого менее известны и оказали меньшее влияние на дальнейшее развитие психофизиологии.

К. Юнг использовал 400 различных слов, среди которых были 231 суще­ствительное, 69 прилагательных, 82 глагола, 18 предлогов и числительных. Особое внимание уделялось тому, чтобы все слова были известны больно-

му, резко различались по смыслу и звучанию, не ограничивали его в подбо­ре ассоциаций какой-либо одной областью. С помощью хронометра оцени­вался латентный период вербального ответа и качественные особенности ас­социирования. К. Юнг считал, что, невзирая на кажущуюся произвольность ассоциативного процесса, обследуемый невольно выдает то, что ошибочно считает наиболее скрытым.

К. Юнг подчеркивал, что при анализе ассоциирования исследуются сра­зу несколько процессов: восприятие, индивидуальные особенности его ис­кажения, интрапсихические ассоциации, словесное оформление и двига­тельное проявление. Он обнаружил объективные критерии связи предъяв­ляемого слова с комплексом, вытесненным в бессознательное. Этими крите­риями являются: удлинение латентного периода вербального ответа, ошиб­ки, персеверации, стереотипии, оговорки, цитаты и т. д. Однако К. Юнг субъективно интерпретировал полученные результаты, и его разветвленная классификация ассоциаций представляет собой компиляцию нескольких принципов анализа, переход от одного к другому в которой чрезвычайно субъективен, а сами методы исходят из разных предпосылок (грамматичес­ких, психологических, медицинских или физиологических).

В то же время К. Юнг впервые максимально объективизировал проце­дуру исследования. Результатом этой работы, кроме критериев определения области бессознательно существующего конфликта, было обнаружение фак­та, что ассоциации часто представляют собой не ближайшее всплывшее со­держание, а следствие целого ряда ассоциативных процессов. Он обратил внимание и на трудность поиска здоровых испытуемых для обследования, особенно среди образованных людей.

Нерешенность вопроса качественного анализа ассоциаций сохранилась до сих пор.

Дж. Диз (Dees, 1965), анализируя принципы общепринятых классифи­каций ассоциаций, отмечал, что они “отчасти психологические, отчасти ло­гические, отчасти лингвистические и отчасти философские (эпистемологи­ческие)”. Эти классификации не имеют никакого отношения к ассоциатив­ному процессу и привязываются к нему достаточно произвольно. При этом делается попытка втиснуть ассоциации в те схемы отношений, которые об­наружены в грамматике, разного рода словарях, психодинамических теори­ях, а также различных представлениях об организации физического мира.

Одну из первых классификаций предложил Д. Юм (1965), который вы­делил 3 типа ассоциаций: по сходству, по смежности во времени и события, связанные причинно-следственными отношениями. Наиболее типичной яв­ляется классификация, предложенная Дж. Миллером (Miller, 1951), в кото­рой ассоциации группируются по контрасту, сходству, подчинению, сопод­чинению, обобщению, ассонансу, по связи “часть - целое” и возможности рассматривать ее как дополнение, по отношению к эгоцентризму, связи на основе одного корня, возможности быть представленным как проекция. Д. Слобин и Дж. Грин (1976) отмечают, что “эти классификации очень остро­умны, но не совсем ясно, к каким выводам они могут привести, как опре­деляются их основы и каковы их пределы”.

Ассоциативный эксперимент ши­роко применялся для анализа высшей нервной деятельности здорового и больного мозга взрослого человека и ребенка (Иванов-Смоленский, 1963). При этом в расчет принимались ла­тентный период вербального ответа и его средняя вариация, тип и характер ассоциации в соответствии с той или иной классификацией, комплексные реакции, т.е. вполне определенные реакции, вызванные аффектогенны-ми раздражителями.

А.Р. Лурия (1928) предложил свою модификацию ассоциативного экс­перимента, названную им сопряжен­ной моторной методикой. Испытуемо-

му предлагается слово-стимул, в ответ на которое он должен произнести пер­вое пришедшее в голову слово-ассоциацию и одновременно нажать на пнев­матическую грушу. Эта процедура позволяет, кроме латентного периода вер­бального ответа, измерить скрытый период и исследовать форму сопряжен­ной двигательной реакции, зафиксированную самописцем. Оказалось, что в том случае, когда испытуемому предъявляются слова, не имеющие для него эмоциональной значимости, латентный период вербального ответа и сопря­женной моторной реакции совпадают, а сама моторная реакция имеет про­стую форму.

При предъявлении аффектогенных слов латентный период ассоциации существенно изменяется, поскольку испытуемый пытается скрыть первую возникшую ассоциацию, которую он по тем или иным причинам не может сообщить экспериментатору. Однако с невысказанным ответом связан лег­кий нажим на грушу, и на миограмме появляется излом или характерное дрожание. Это рассогласование между вербальным и двигательным компо­нентами ответа отражает своеобразный напряженный характер ассоциатив­ного процесса.

Проведение ассоциативного эксперимента нередко сопровождается ре-

гистрацией вегетативных реакций, в частности КГР (Levinger, Clark, 1961; Леутин, Николаева, 1988; Николаева и др., 1990) и энцефалограммы (Воро­нин и др., 1976) (рис. 2.25).

Использование ассоциативного теста для анализа реакций спортсменов на нейтральные слова, слова, связанные с успехом/неуспехом, обнаружило сле­дующее: в состоянии психического покоя латентный период ассоциаций на эмоциогенные слова увеличивается на 40 %, а у отдельных, эмоционально неустойчивых спортсменов - на 200 %. Перед стартом у психологически ус­тойчивых спортсменов латентный период меняется мало, незначительно пре­вышая исходные данные. Однако у спортсменов, испытывающих высокий уровень эмоционального напряжения, увеличение латентного периода на сло­ва, связанные с успехом/неуспехом, достигает 300 % (Дашкевич, 1968).

Таким образом, ассоциативный эксперимент может быть эффективным инструментом как для анализа индивидуальной эмоциональной сферы че­ловека, так и для оценки изменения этого состояния под влиянием каких-либо воздействий.

Артефакты -

ненужные в данный момент для исследователя записи электрической активности, являющие­ся помехами.

Вызванный потенциал -

усредненная запись волновой активности мозга при повторных предъявлениях одного и того же стимула.

Кожно-гальваническая реакция -

запись электрической активности кожи.

Компьютерная томография -

современный метод, позволяющий визуализировать особенности строения мозга человека с помощью компьютера и рентгеновской установки.

Основные понятия:

Гальваническое сопротивление кожи (ГСК) – электрическое сопротивление, измеренное между двумя электродами, располагающимися на коже на расстоянии примерно дюйма друг от друга, при прохождении слабого электрического тока.

Гальванический потенциал кожи (ГПК) - напряжение измеренное (с помощью усилителя) между двумя электродами, располагающимися на коже.

Изменения ГСК и ГПК , связанные с эмоциями испытуемого, вместе составляют кожно-гальваническую реакцию (КГР) .

Физиологическое основание КГР – изменения в автономном тонусе, особенно симпатическом, происходящее в коже и подкожной ткани в ответ на изменение эмоционального состояния.

Регистрацию КГР часто объединяют с регистрацией других физиологических показателей, зависящих от автономной нервной системы, таких как частота сердечных сокращений (ЧСС), частота дыхания, кровяное давление. Устройство, регистрирующее набор таких показателей, называют полиграфом .

ЦЕЛИ РАБОТЫ:

1) Ознакомиться с процедурами регистрации КГР.

2) Зарегистрировать и проанализировать изменения частоты дыхания, ЧСС (ЭКГ), ГСК, связанные

с соматическими (телесными) и специальными сенсорными раздражителями (стимулами).

3) Зарегистрировать и проанализировать изменения частоты дыхания, ЧСС, ГСК, связанные с

когнитивным (познавательным) поведением и эмоциями.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Компьютеризированный комплекс для лабораторных электрофизиологических исследований BIOPAC, наборы электродов, электродный гель и липкие фиксаторы, очищающее (спиртосодержащее) средство для кожи, датчик дыхательного усилия, 9 листов (А4) бумаги разных цветов.

ХОД РАБОТЫ:

Включение и калибровка.

Включите компьютер. Подключите электроды и датчики: Дыхательного усилия (SS5LB) – канал 1 (СН 1); набор электродов для ЭКГ (SS2L) – канал 2 (СН 2); электроды для КГР - канал 3 (СН 3).

Включите блок BIOPAC. Закрепите датчик дыхательного усилия на испытуемом. Электроды для КГР заполните электродным гелем и прикрепите липкой лентой у основания последней фаланги указательного и среднего пальца (со стороны ладони). Расположите три электрода для регистрации II отведения ЭКГ (красный – левая лодыжка; чёрный – правая лодыжка; белый – правое запястье).

Запустите программу Biopac Student Lab. Выберите урок 9 (L09-Poly-1) и нажмите OK. Внесите имя файла и нажмите ОК.

Калибровка.

Нажмите Calibrate. На третьей секунде калибровки прозвучит сигнал, и испытуемый должен глубоко вдохнуть и выдохнуть, а затем вернуться к нормальному дыханию. По окончании калибровки все три канала регистрации должны отражать некоторые колебания. Если какой-то канал не отображает колебаний данных, нажмите Redo Calibration (Повторить Калибровку).

Регистрация данных.

Испытуемый должен сидеть в расслабленном состоянии. Нажмите Record (Запись). Начнётся запись и автоматически создастся метка добавления с текстом “Count and touch” («Cчёт и прикосновение»). Подождите 5 секунд. Попросите: 1) назвать своё имя; 2) посчитать от 10 в обратном порядке; 3) посчитать от 30, вычитая из результатов нечётные числа в возрастающем порядке (30, 29, 26, 21 …). Регистратор должен вставлять метки событий в моменты предшествующие ответам Испытуемого (вставка метки – F9). Нажмите на Suspend (Приостановить). Если кнопка Suspend была нажата преждевременно или произошло смешение электродов от кожи, нажмите “Redo” (Повторно выполнить).

Нажмите Resume (Продолжить), при этом запись возобновится и автоматически создастся метка добавления с текстом “Concentration on colored squares” («Концентрация на листах цветной бумаги»). C интервалом 10 секунд предъявляйте испытуемому листы бумаги в следующей последовательности: белый, чёрный, красный, синий, зелёный, жёлтый, оранжевый, коричневый, фиолетовый. Регистратор вставляет метки событий (F9) для обозначения изменения цвета. Нажмите на Suspend (Приостановить). Если кнопка Suspend была нажата преждевременно или произошло смешение электродов от кожи, нажмите “Redo” (Повторно выполнить).

Нажмите Resume (Продолжить), при этом запись возобновится и автоматически создастся метка добавления с текстом “Series of Yes/No questions” («Вопросы Да/Нет»). Испытуемому задаются 10 вопросов, на которые он отвечает «да» или «нет». Каждый вопрос-ответ должен занимать около 10 секунд. Регистратор должен вставлять метку, когда вопрос задан, и ещё одну, когда Испытуемый начинает отвечать.

Вопросы: 1) Вы студент? 2) У Вас голубые глаза? 3) У Вас есть братья? 4) Вы получили 5 на последнем экзамене? 5) Вы водите мотоцикл? 6) Вам меньше 25 лет? 7) Вы когда-нибудь были на другой планете? 8) Вас посещали инопланетяне? 9) Вы смотрите «Фактор страха» 10) Вы честно ответили на все вопросы?

Нажмите на Suspend (Приостановить). Если кнопка Suspend была нажата преждевременно или произошло смешение электродов от кожи, нажмите “Redo” (Повторно выполнить).

Нажмите Done (Готово). Для регистрации данных другого испытуемого выбрать опцию – “Record from another subject”.

Анализ данных.

Войдите в режим просмотра сохранённых данных (Review Saved Data) и выберете нужный файл. Канал СН 3 отображает КГР, СН 40 – Дыхание, СН 41 – ЧСС.

Настройте окно для оптимального отображения первых 5-ти секунд регистрации. Установите каналы вычислений: СН 41 – value (величина амплитуды в момент, выделенный I-образным курсором, если выделен участок – амплитуда в его конечной точке), CH 40 – BPM (число вдохов в минуту, т.е. – разница между временем начала и конца выделенного участка, поделённая на 60 секунд), CH 3 – value, CH 3 – none. С помощью I-образного курсора выберете точку на 2-секундной отметке и запишите значения ЧСС и КГР. Выделите область от начала одного вдоха до начала следующего и запишите частоту дыхания. Просмотрите интервалы после меток 1-го сегмента, найдите точку максимальной КГР и определите значения ЧСС и КГР в этой точке. Выделите область от начала одного до начала другого вдоха и определите частоту дыхания.

Повторите для соответствующих участков 2-го и 3-го сегментов регистрации.

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗМЕРЕНИЙ

Дата: Имя испытуемого -

Возраст- Рост - Вес - Пол: Муж. / Жен.

Заполните таблицы: В – возрастание базовой линии, У – убывание, НИ – нет изменений.

Данные сегмента 1

Данные сегмента 2

Данные сегмента 3

Рекомендуем почитать

Роды

Почти персональный гороскоп: Дракон-Рыба

Здоровье

После полового акта болят яичники После глубокого проникновения болят яичники

Волосы и стрижки

Сергей сичкар рассказал о жизни в тюрьме Сергей сичкар дом 2

Уборка и чистка

Пошаговый рецепт пирога с капустой и яйцом Пирог с капустой и яйцом рецепт

Признаки беременности

Рецепт приготовления торта эстерхази

Гадания

Рыбы – Дракон Судьба рыбы дракон